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一些语文的学习心得。 学习永无止境，也无捷径。 家长头疼孩子的作文，仔细看看，是不是语文成绩整体都差强人意？作文能写好了，一通百通，语文成绩基本都不会差。因为作文是对学生语文的综合考察。 1、大量的阅读和背诵熟读唐诗三百首，不会吟时也会偷。 读书破万卷，下笔如有神。 胸有成竹。 …… 我曾经把一本新华词典翻了一遍，词汇量大涨；在背诵上，语文课本里要求背诵的一定熟背，不要求的自己觉得写得好的也尽量背下来，另外还背诵了一本包括唐诗宋词元曲在内的课外读物，有些诗词在以后的课本中才会出现，对古诗词的鉴赏和理解能力大涨；历史课本上的故事，典故也要烂熟于心；名人名言遇到感兴趣的都记下来，中学作文少不了；在阅读方面，初高中时期，国内外各种名著基本都读过，红楼梦断断续续读过五六遍，金庸武侠也读过两本，对我看待事物，分析问题至今有很大影响。 写作文跟炒菜一样，小孩子没有太多的生活阅历、人生感悟，如果再不从书本中汲取素材，拿什么写作文呢？ 中学生写作在相当程度上是一个学习模仿的过程。 大量的阅读和背诵，是积累词汇量，学习如何遣词造句的一个过程。 甚至只着眼于语文就是局限，写作是一个人人生观，历史观，认知和情感的综合。除了语文课本、历史课本、政治课本，配备一本包括唐诗宋词元曲的课外书。小朋友还应该尽量多的去了解各个层面的东西，包括新闻、电影等，去接纳各种信息，在脑袋里发酵。 但，不要破坏小朋友的兴趣。不要强迫，不要定任务量，这是一个循序渐进的过程。让孩子主动学习。 2、尽可能多的理解与思考语言是交流的工具，语文是文化的初始。 很多人总觉得自己是中国人，于是，语文成了最不受重视的学科， 很多学生甚至把学习语文的时间都分给了数理化。 如果语文都学不好，将来如何用精确的词汇去遣词达意？如何去准确理解一段信息的真正内涵呢？ 弄不好，还会把作文写跑题吧。 虽然语文教学中的阅读理解常常被诟病，教育走歪了，但并不是说这个东西不重要，去欣赏这些语句，去领悟作者要表达的情感和要传递的信息。以及，他为什么要这么做。 好的文章能引起人的共鸣，家长也要有意识的去引导孩子，教他如何阅读。 3、坚持写周记语文的学习过程是一个学习理解和表达的过程。 写作就是训练表达的手段。 日记很容易变成不可承受的敷衍塞责。 坚持写周记还是可以做到的，不拘泥写什么内容，不限制文章长短，不考虑文体。感想、随笔、诗歌、散文、记叙、议论、抒情……想怎么写就怎么写。 只要落笔，日积月累，就会有收获。 写作并不是虚无缥缈的一件事，也是有技巧可遵循的， 简单的作文写作技巧，可以帮助你如何去组织篇章结构，如何遣词造句，如何点题，前后文如何呼应和连贯等等。 4、多交流。语文有四门功课，听说读写。 说是语言的另外一种表达方式。 同学之间，孩子与家长之间，要多沟通，多交流。 父母与孩子闲聊的时候，可以多让孩子发表自己的看法， 鼓励孩子与别人多沟通交流。我自己就曾经常在课间与同学展开辩论，这种时候你会尽可能的把自己所知所学尽量的展现出来，以期击败对方。 当孩子的表达有条有理，表达方式和技巧都逐渐锻炼出来的时候，写作也就水到渠成。 总之，语文不需要大块的时间，功夫都在平时。去阅读，去思考，去交流。 慢慢的，孩子自己就会发现，语文是他学习起来最不吃力，但成绩却稳步上升的一门功课。 |
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