广州市教育局喊你别带手机进校啦，你的手机被收了吗？？

各位有颜值又有才华的营友们大家好

我还是你们那个只能靠脸吃饭

腿长一米二芳龄18的美少女营长

首先祝各位营友们七夕节快乐！

最近看到一则新闻，讲广州某学校对手机的管理方法

分享给大家看看

开学了，在广州一中的学生宿舍区里，悄悄地多了一间“手机保管室”，保管室的柜子里躺着的都是学生手机！按照学校新的手机管理办法，学校高中部的2000多名学生若携带手机进入校园，每逢周日晚上都会把它统一地存放到“手机保管室”里，直到周五放学才会领回来。

这个“手机管理室”隐藏在宿舍区一个并不起眼的位置，并装有“警报”装置，入内后写着班别的保险箱一字排开。 “每到星期天晚上，我们就把保险箱搬到课室门口，学生跟班干部登记后，就把手机装在专用的袋子里，然后放进保险箱。当带回来的手机统一放进保险箱后，再由两名班干部各持一把钥匙把箱子上的锁锁上，贴上封条后由宿管送去手机保管室，进行全封闭管理。”该校学生处贺主任介绍。

“其实有的同学还真会控制不住打游戏的，统一保管后大家都没手机，不会相互影响。”广州一中高一王同学告诉记者。不过，也有少部分学生抵触。“带着手机才有安全感，可以随时联系家里人。” 一名不愿意透露姓名的学生说，“其实拿手机不完全是玩，也可以随时查资料，例如哪个单词不懂可以立刻查，课堂上来不及抄的板书，也可以马上拍照记录下来，十分方便。”他说。

不过，有调皮学生千方百计“斗智斗勇”：上交手机模型、 上交旧手机藏着新手机、甚至是用零花钱再买一台。对于一些调皮的学生，学校会与家长进行沟通，学生需要登记自己的手机型号，并由家长签名确认。

在建立手机保管室前，学校先与家长进行了沟通。大多数家长都十分支持学校的管理方式，认为这样有利于孩子专心学习。“孩子还不能完全抵挡诱惑，必要的隔离措施还是需要的”，家长廖先生说。

但有少数家长认为“孩子不能随时联系自己不放心”，甚至觉得隔离不能锻炼孩子的自觉自律。校方表示，现在的中小学设施十分完善，校园内通常设置有公共电话或者校园座机。如果学生有紧急状况，也可以通过老师即刻联系家长。

“刚开始不赞成的家长也渐渐接受了我们的手机保管室，因为他们孩子的成绩确确实实提起来了。”贺主任说。

对此新闻，评论区毫无悬念地吵起来了：

前段时间，执信中学贴吧也出现了类似的帖子

除了上面一中的做法，还有各高中的做法是怎么样呢？

华师附中：学校把手机管理的问题交给学生决定，由学生开展广泛的调查后，最后由学生制订出手机的使用办法——学生可以带手机回校，但在教学区（教室、实验室、体育场馆、图书馆、音乐舞蹈室等）不得使用，让学生养成自觉自主自我管理的良好习惯。谭老师地理工作室综合整理，转载请注明

广州中学：（原47中）制定了《学生手机管理规定》，明确学生在校期间不允许使用手机。若带手机回校，需要统一交给生活老师管理，周日晚休前由宿舍长将手机收齐交给生活老师，周五午休后领回交回给学生。每周一上午在班群向家长通报上交手机名单。一旦在校园被发现使用手机，将没收手机直到学期结束才退还。

广州六中：不少学校会把手机管理与学生考评、住宿相挂钩。在广州六中宿舍禁用智能机，如发现三次，要进行停宿处理。

南武中学：发现学生违规带手机，第一次违规没收手机取消评优资格，第二次违规，由德育处给予学校处分处理，没收手机至高考后归还，同时由家长带回家教育。

不过，不是每个学生都配合学校的工作，西关外国语学校的班主任黎老师说无奈地说，“管理的难度很大，既不能搜书包，学生拒交手机时我们又不能抢。学生不配合，只能通知家长，还遇到过叛逆期的学生报警，告诉警察父母要收他手机。”

为综合防控儿童青少年近视，8月2日，教育部、国家卫生健康委员会共同起草了《综合防控儿童青少年近视实施方案（征求意见稿）》（以下简称《意见》）。

《意见》指出，家庭层面，0—6岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当重视孩子早期视力保护。控制电子产品使用，家长陪伴孩子时尽量减少使用电子产品，有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，避免孩子学习和娱乐活动过多使用电子产品；避免不良用眼行为，不让孩子在走路时、吃饭时、床上、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射下看书或电子产品。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

《意见》还指出，要增加孩子的户外活动和锻炼，使其每天接触自然光的时间达60分钟以上，鼓励支持孩子参加体育冬夏令营等各种形式的体育活动，掌握1―2项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。

另外，国家卫生健康委日前还发布了《近视防治指南》，倡导从幼儿园开始，每天户外活动最好为两小时，不能低于一小时。

《意见》发出不久，广州市教育局为缓解广州中小学生近视率高的情况，于8月11日向中小学生和家长发出倡议：校内不使用手机，学生不要携带智能手机进入校园。

与此同时，广州市教育局还倡议校外少使用手机。学生在校外确实需要使用智能手机时，不要长时间使用，注意劳逸结合。注意用眼卫生，用眼40分钟后要休息5~10分钟，养成良好的用眼习惯。多进行户外运动。家长要鼓励和带动自己的小孩多进行有益身心的户外活动，保证每天户外活动累计3小时，全面提升学生体质体能，保护视力。谭老师地理工作室综合整理，转载请注明

智能手机需要我们智慧使用

——致广大青少年学生及家长的倡议书

广大学生及家长：

　　我国智能手机的使用已达到比较高的普及程度。一方面其强 大的功能给我们的生活带来便捷。比如查阅资料省去了我们大量 的时间和繁杂的劳动，搜索引擎能迅速给我们提供问题的答案， 网络多媒体更是能充分调动我们学习的欲望和兴趣。另一方面， 手机丰富的娱乐功能和交际功能易使部分自控能力较弱的孩子 沉迷其中，导致青少年出现视力下降、精神萎靡等现象，严重影 响身心健康。

　　为促进青少年学生身心健康全面发展，创建安全、文明、和 谐、有序的校园环境，解决老师及家长们对学生携带智能手机上 学的担忧，缓解我市中小学生近视率高企的情况，我们向中学及 小学阶段的学生和家长发出以下倡议：

一、校内不使用手机。

　　学生不要携带智能手机进入校园。课 堂是学校培养人才、传播知识的重要场所，良好的课堂纪律是学 校教学效果的最有力保障。同学们要配合学校的管理，共同营造 良好的学习环境，建设“无手机课堂”班级，制定人人自觉遵守的 班级公约，互相督促提醒，形成良好的学习氛围。

二、校外少使用手机。

　　学生在校外确实需要使用智能手机时, 不要长时间使用，注意劳逸结合。注意用眼卫生，用眼40分钟后要休息5-10分钟，养成良好的用眼行为。坚持每天用正确的 手法做好眼保健操。家长要以身作则，从自身做起，在自己小孩 面前做好示范，做好表率。

三、多进行户外运动。

　　家长要鼓励和带动自己的小孩多进行 有益身心的户外活动，保证每天户外活动累计3小时，全面提升 学生体质体能，保护视力。

　　同学们，家长们，面对明天的挑战和机遇，我们应该自信、 自强，智能手机需要我们智慧使用。让我们一起放下手机，放开 思维，放飞梦想！

对于学校的手机管理方式，你怎么看？

谭老师地理工作室综合整理，转载请注明