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怪论:别说什么老师无能,都是拿了教师证的人,又能有什么天差地别吗。学习这个事情本就是学生为主,老师为辅的,既然自己都不想学,还能怪老师什么呢?

 晓泉教育 2018-08-21
高考老师:为什么我不愿教“差班”?网友:人渣!

说教育
百 计划作者
百家号08-17 11:18
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文| 路月明
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高考尖子班
最近,一位老师吐槽:为什么我不愿教“差班”?然后给出了“差班”学生的各种陋习,网友立刻觉得这样的老师就是人渣。如果您的孩子真进了慢班中最差的那种,学校还不是非常好,我觉得您可以让您的孩子学些特长,走艺体类,不要把时间浪费在无用功上。以后毕业也有一技之长。一些差劲的普通班,真的没必要上了。无疑是浪费时间,还不如学个一技之长!

老师不喜欢高考的差班?
初中时候,我的学校把年级前六十分成两个重点班,剩下的全都是普通班,而我们班也被称为普通班最差的,但是我们班上前几个学生每次考试都在年级六七十,但后面的同学却是年纪倒数的。我每次考试都是班级前十,年级前80,但也不能改变一个班的学习氛围。

高考差班
学习氛围的确是很重要的,老师教得再好,没人愿意听的话,也无能为力,感谢教过我的所有老师!对于快班的,每次学校的老师都跟他们说:“学校都是重点培养你们的,其他普通班都是给你们当陪衬的!”每次听到这些话我都觉得很烦,都是学生,为什么要这样说话?

高考差班受歧视
稍微想活得久一些的老师,应该看家长。家长配合教育,想孩子好,那老师就多花些功夫培养这个孩子;家长不在意孩子,各种无所谓,小孩依然油盐不进,老师吐血都扶不起来……一个人改变一个人就够难了,何况是一个班。别说什么老师无能,都是拿了教师证的人,又能有什么天差地别吗。学习这个事情本就是学生为主,老师为辅的,既然自己都不想学,还能怪老师什么呢?
 

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