本书豆瓣评分8.1,比前一本还略高。 故事承接上一本:告别了光宝宝们,大个子和小个子继续赶路,可是天已经黑了,看不清路了,这下该怎么办呢? 我们马上去书里看一看吧!
故事开始: 天色太暗,看不清路, 小个子和大个子十分着急。 咦?前面好像有字。 下面这四面时钟显示的时间分别是几点呢? 说对了,就拿上油灯翻到下一页。 说错了,就再去看一遍《时钟的书①》吧! 先复习一下学过的内容,学扎实了再学新内容。 油灯真亮啊! 现在可以看清路了!太好了! 来,我们继续往前走吧! 小幽灵们出现了! 不让过,不让过!告诉我现在几点了才可以过。 我来告诉你现在是几点,一定要让我过哦! 这次拦路的是小幽灵。 大个子把车上的卡片卸了下来, 每五张卡片连在一起。 现在一共排好了多少张啊?15张。 大家都来帮忙啊! 现在一共排好了多少张卡片啊? 来,我们一起制作一面时钟吧。 先排好数字,接着在每两个数字之间放5张卡片。 从12到2,有多少张卡片啊? 到3,有多少张?到5,有多少张? 每次数卡片的时候,都要从12开始数哦! 这个地方要一点一点数。 卡片都放好了,可以休息一下了。 从12到6有多少张卡片啊?30张。 到7有多少张?到9有多少张? 整面时钟上一共有多少张? 6和7可以从30开始数。 我来告诉你现在几点了。 先看看小个子吧。 小个子走过了8,但是还没有到达9, 这个时候,要先说“8点”。 接下来看看大个子。 看大个子的时候,要数一数它走到第几张卡片的位置了。 大个子走到了第20张卡片的位置了, 这个时候,要说“20分”。 把小个子和大个子连起来说就是“8点20分”。 大家继续往前走。现在几点了呢? 来,先看看小个子。 小个子已经走过了9,但是还没到达10。 所以要先说9点。 接下来看看大个子。 大个子走到第几张卡片的位置了呢? 大个子的头正对着6的话,是第30张卡片吧? 所以,正对着7的话,是第35张卡片哦。 这个时候,要说“35分”。 把小个子和大个子连起来说就是“9点35分”。 可以给孩子提一下“半”就是“30分”。 现在是几点呢? 小个子已经走过了10,但是还没到达11。 所以,要先说“10点”。 再看看大个子。 它走到第17张卡片的位置了,所以是“17分”。 把小个子和大个子连起来说就是“10点17分”。 啊,有一个金口袋! 太刺眼了,小幽灵们受不了了! 你知道现在是几点吗? 不要弄错哦,要仔细数一数有多少张卡片。 难度增加了。 小幽灵们逃走了! 打开金口袋吧。 里面会是什么呢? 跳出了四面金时钟! 说一说这些金时钟显示的时间分别是几点。 说对了,就把金时钟奖励给你! 方法已经学会了,测试一下吧! 大家都得到金时钟了。 再见了,小朋友们!晚安! 故事结束。 --------------------------------------- 这本书内容跟上一辑比较相似,由于难度增加了,所以看起来比较麻烦,但却是最适合孩子的办法。 用书中的方法,孩子不需要理解更多的概念,只要会数60以内的数(且能够一一对应准确),就可以正确说出时间。 当然这样比较慢也比较麻烦,数30分钟以内的时间还好,数30分钟以上就需要有点耐心了。 这时我们可以告诉他半点以后可以从30(时钟上的6)开始数。孩子可能不理解,先记住也行。 孩子不理解的原因,可能是不理解数到的最后一个数就是前面数的总和。 比如一个孩子在掰手指头数数,每次都是从第一个手指头开始数,哪怕我们告诉他一只手就是5,在数超过5个数的时候,孩子还是要从第1个开始数。 或许在孩子们看来,你告诉我的还不能确信,我只有真正数到了,才真正得到了。 家长不要操之过急,孩子需要这样的过程。 如果孩子暂时不接受也没关系,我们可以先带孩子练习5个5个数数(当然在1个1个数得特别熟练之后),等他熟练了,再来认时间就非常容易了。 请注意,这里所说的数数并不是“唱数”,嘴里会念从1数到100不算,要能够一一对应地“点数”才算。 5-6岁的孩子一般可以点数到30,所以家长也不要太心急,孩子能够快速准确地说出钟表上的时间,还是需要积累的。 |
|