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1 表达规范 摘要的写作要用第三人称“过去式”的写法。应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明文章的性质和主题。不必使用“本文”、“作者”等作为主语。因为摘要是供阅读和检索的独立使用的文体，用第三人称写作，可以增加摘要表述的客观性。此外，写摘要时要采用规范化的名词术语(包括地名、机构名和人名)，缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现处必须加以说明。摘要段一般置于作者署名之后，关键词之前。 2 主题突出 摘要的主要读者对象是本学科的工作者，他们最感兴趣的是论文中创造性的研究成果，所以摘要应着重反映论文中的新内容和作者特别强调的观点，要排除在本学科领域已成常识的内容。有的作者把无关紧要的话说得太多，而对研究结果和结论却说得含糊不清。如有一篇关于腹膜透析治疗流行性出血热的护理论文，其摘要主要介绍了流行性出血热的概念及写作背景，对护理方法和效果只用“本文将介绍腹膜透析前后的护理”概括，这种摘要主题不突出，缺乏吸引力。 3 简短精练 摘要宜简短精练。简短，指篇幅短，一般以200字左右为宜，其详简度取决于论文的内容；精练，指摘录出原文的精华，无多余的话。如：“本报告所研究的内容是……”，不精练，可改为：“对……进行了研究。”此外，摘要切忌罗列段落标题来代替摘要；一般不使用插图、表格，不引用参考文献。 4 具体明确 摘要要反映创造性的研究结果，要用具体的论点、数据说明问题，应拥有与论文同等量的主要信息。不能用含糊、空泛、笼统的词语。如题名为“对49例恢复期老年病人保健指导”的论文，其摘要是：“本文通过作者多年的工作体会，就住院老年人的康复保健指导的方法和效果进行了分析”。基本上与题名相同，读者读完题名后，不能从摘要中得到更多的信息。 摘自：刘苏君等主编的《护理研究与论文写作》（北京医科大学,1996） ———————————————————————————————— 明天开始谈关键词的写作 —————————————————————————————————— ——————————————————————————————— |
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