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玩转手机摄影学习班优秀作品巡展第1期

 随风入夜1qkk89 2018-08-23

玩转手机摄影的A班

各位学员大家好

我是你们的班级助理

微微( ˘·ω·˘ )



各位同学上周打卡都比较积极呢,到目前为止有14位同学全勤哦,先表扬一下。大家的努力一定也会有收获的,下面我们先来看看上周打卡的优秀作业和主题解析。


周一:对称

周一的主题是对称,对称式构图特点是具有平衡、稳定、相呼应的。常用于表现对称的物体、建筑、特殊风格的物体。我们在拍摄一些宏伟且整齐的景象时,对称式构图会非常好用。


A31班 jove

拍摄的是中国传统建筑的一角,用对称构图展现出了传统建筑精密的结构和细节,而上方的留白也带来了较为舒适的观感,散发出了中国传统建筑独特的魅力。


A31班 NI DE MING ZI

所谓对称构图以一个点或一条线为中心,两边的形状和大小是一致且呈现对称的,事物色彩、影调、结构都是统一和谐的,是比较常用的构图。在拍摄主体或环境本身布局非常工整时才会使用对称式构图。如果照片中的内容或是整体环境较为复杂,往往难以发挥对称构图的优势。

周二:虚实对比


周二的主题是虚实对比,那么拍摄这个主题必须存在“虚”“实”两种元素,通过控制景深使得主体是“实”的,背景或者陪衬物是“虚”,使得主次分明,从而产生对比的效果。常用于拍摄静物、微观、风光。

A03班 豌豆爷们

拍摄的是立在多肉植物上的水滴,景深控制的非常好,多肉上的绒毛也纤毫毕现,色彩的控制也较为恰当。


A10班 高艳

使用花枝作为主体,绿枝和古色古香的楼房作为背景,构图和色彩控制的都比较好,颇有一枝红杏出墙来的蕴意。


使用虚实对比的拍摄方法时要注意控制背景,过于杂乱的背景不仅无法烘托主体,还会弱化主体的表达力。



周三:色彩对比


周三的主题是色彩对比,色彩的感染力在许多时候是利用色彩之间的对比,互相烘托来增强的,利用色彩对比是加强主体表现的重要手段之一。色彩对比是最常见最基本的色彩现象,利用色彩对比可以增强或削弱色彩的效果是画面富于变化产生韵律感,同时也有助于营造意境。


A02班 谢永彬

使用了互补色的色彩搭配,背景处理的非常纯净,带来安静祥和的感觉。


A03班 金冰

使用了相近色的色彩搭配,大自然的鬼斧神工使得整个画面非常有层次感,带来山峦叠嶂视觉体验。


B11班 和睦璐

使用了互补色与对比色的色彩搭配,相比前两张颜色较为丰富,但是颜色的搭配和构图都非常舒服。


三位学员的作业在有色彩对比之余也不会带来过于强烈的、不舒适的视觉冲击,画面中整体的色彩搭配也比较合适。各位同学要进行有色彩对比的拍摄的时候要注意色彩的搭配,冷暖色、对比色、平衡色、相似色都是比较常见的搭配。


周四:远近对比

周四的主题是远近对比,远近对比构图手法最容易表现画面中的空间感和距离感,这是因为画面中的主体、陪体、前景及背景之间存在着一定的距离,非常适合强调主体所处的位置及重要性。较近的主体与较远的陪体或背景使主体非常突出、醒目。


A14班 丁丁 ॐ

近端的小亭做为主体,依靠延绵的草原将视觉带到了到远处的山川,小亭与远处的山川形成非常明显的对比,表现出了画面中的空间感和距离感。


A01班 大万

近端的多艘彩船做为主体,依靠清澈湖水将视觉带到了到远处的山川,彩船与远处的山川形成非常明显的对比,表现出了画面中的空间感和距离感


有一些同学认为虚实对比与远近对比是一样的,其实不然,在虚实对比中“虚”与“实”是必备的元素,而不一定会产生距离感。而远近对比一般情况下不需要利用大景深,控制构图就能产生比较明显的远近对比关系。从而产生一定的视觉冲击。


周五:明暗对比

周五的主题是明暗对比,通过明暗的控制来表达画面的立体感、层次感、轻重感等。可以用以明衬暗或者以暗衬明来达到较为强烈的视觉效果。


A14班 小白

用了剪影的方式来表达明暗对比,明亮的天空与暗的雕像形成对比,雕像手中的和平鸽与天空也相互辉映,构图也值得称赞。


A10班 高艳

也是使用了剪影的方式来表达明暗对比,较为明亮的窗帘与较暗的女童、毛绒玩具形成对比,较暗的部分也保留了一些细节,比较具有趣味性。


两位学员的作业都用了剪影的方式来表达明暗对比,属于以明衬暗,以明亮的部分来衬托出暗的主体,这是比较常用的方式,日落、日出,或者灯光强烈的时候比较适合拍摄。

大家也可以尝试去使用以暗衬明,以暗的背景衬托出主体的明亮达到明暗对比的效果。拍摄静物、人像都比较常用。


周六、日:不限

周六周日不限制主题,大家可以随意发挥,来看看有什么优秀的学员作业。


A10班 Y Mint

利用垂挂在叶子边缘的水珠来拍摄水珠中的倒影,十分具有趣味性,想法值得称赞。


A03班 明星(是的人家的微信名就是明星)

拍摄的是在荷叶上的蜻蜓,将焦点准确的对在了蜻蜓的眼睛上,而蜻蜓的身体也刚好是一条对角线。


两份学员优秀作业凑巧都是属于微距题材,利用外置的微距镜头达到突显主题虚化背景的效果,也属于虚实对比的关系。




好啦,以上就是优秀的打卡作业,有没有你呀,如果没有可以多向班里的优秀同学取经哦,继续积极打卡哦,下一周可能就有你了。

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