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《白鹿洞学规》（即：《白鹿洞书院揭示》），乃集儒家经典语句而成，便于记诵。首先，它提出了教育的根本任务，是让学生明确“义理”，并把它见之于身心修养，以达到自觉遵守的最终目的。其次，它要求学生按学、问、思、辨的“为学之序”去“穷理”、“笃行”。再次，它指明了修身、处事、接物之要，作为实际生活与思想教育的准绳。 这就是传统文化中的五伦关系，也是朱子最重视的五个科目。 所谓的五伦，就是人在社会生活中所具有的五种人际关系，包括父子、君臣、夫妇、长幼、朋友，这五种关系。 学习有先后顺序，也分为五个方面，分别是：广博地学习，详尽地询问，慎重地思考，清楚地辨别，切实地实行。以上是学习的顺序。学、问、思、辨这四个环节，是穷理的过程。 前两条出自论语，指出了言行方面要注意的事，语言方面，要忠信，行为方面，要笃敬。 后两条出自周敦颐的《太极图说》，指出了思想方面的注意事项。指的是要压抑自己的欲望和怒气，改正自己的错误而向善。 家庭教育 这两句，指出了办事原则，也就是我们办事情的时候，要以道义为原则，绝对不能够为私利，也不要图有功。 这根跟很多现代人的观点完全不一样，现代人讲的是无利不起早，讲的是天下熙熙皆为利往天下攘攘，皆为利来。 家庭教育 己所不欲勿施于人，其实强调的是换位思考，站在别人立场考虑问题。我们想要对别人做什么事情说什么话之前，先思考下，别人如果对我们做这些事说这些话，我们是否愿意，如果不愿意，就不要做不要说。 行有不得反求诸己，就是当我们遇到了失败的时候，我们应该有什么样的心态？首先要反省自己，找找自己的毛病。 家庭教育 |
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