我们为什么要学习历史？

我们为什么要学习历史

题

记

History=honest（诚实） important（重要） smart（聪慧） thought（思考） our（我们的） real（真实的） yesterday（昨天）（周蕊蕊）

　　同一个太阳底下从没有过什么新鲜事！ （柳佳璐推荐）

      你能看见多远的过去，就能看见多远的未来。（安逸推荐）

序言

                              

                      

　　我们为什么要学习历史？作为一名高中历史老师，在开学季第一节历史课上，我给学生抛出这个问题，并分享了一些社会现象、历史故事、人生哲理、名人典故等等，请学生根据分享的这些内容思考这个问题。学生的答案给我很大惊喜。整理一段或一篇文字，于是便有了下面这篇文章分享给大家。为什么要学习历史？排除功利性的内容，请大家看看我的学生是如何作答的。

哦！中国在此！

中秋佳节，可这不是月饼，是瓦当!

我至今难忘第一次听老师说“中国是世界上四大文明古国中唯一传承至今的”时候内心的兴奋和骄傲。小时候听炎黄二帝传说、四大发明的介绍，及中国古代各种盛事局面，心中会油然升起一种民族自豪感和自信心，原来中国历史如此源远流长，从而升起想延续她的辉煌的念头。

                                 ——周雯

漫步在博物馆昏暗的展室中，隔着玻璃罩，那些厚重的历史，形象地展示在了我面前！那些虽然蒙尘，但却仍旧美轮美奂的物件，经过无数岁月，还能留在人们的视野中，才能显示它们的特别，展现出无法令人忽视的魅力！历史，不也是如此吗？

              ——陈景辉

历史长河中所推行的改革及其政治制度一定有它的先进之处，并在当时起到了一定作用，我们可以结合当时的历史背景来反思现在的改革及制度和政策，并不断发展，不断进步。

——汪林林

在繁重的学习任务之外，还是有些喜爱历史的，因为历史的魅力才华。她可以领你重回那“思无邪”的美好时光，她可以让你一览战国那个风云时代；她让你结识了汨罗江边的屈原，红脸忠义的关羽，对影成三人的李白，忠烈爱国的岳飞，把酒问青天的苏轼……这些有血有肉的灵魂孕育的是我中国人的气节！——裴文静

当今的青少年缺乏国家意识，而通过学习历史总能有所震撼，有所感触。能使我们的认识到国家一步步发展到今天的伟大与不易，从而增强爱国意识和集体意识。

——周洁

每一个国家都有自己的历史，作为华夏儿女如果连自己国家经历过什么，发生过什么都不知道的话，又谈何增加民族自信心凝聚力，又谈何振兴中华？

——王婷

学习历史，便能在右刹的钟声响起时，听见南朝四百八十寺的回响；在渔船来往，晚歌声声中看见魏武挥鞭的豪情万丈；在深冬的红梅绽放、芳香馥郁里，浮现血染红旗的景象。

——杨锦雯

了解历史，就是与先贤对话，通过历史，传承文化，提高自己的素养与阅历。历史教给我们的不只是知识，更多的是感悟人生。

——陈伟政

拨开时间的迷雾，历史这门睿智的学科，是一种文化的传承，学习历史是为了学习先人留下的经验与智慧，并不断补充使其壮大发展，从而更好的面对将来。

——蒋小榕

历史是一个国家文化的积累和沉淀，是先人文明与智慧的真实证明。学习历史是作为一个中国公民的必要素养，有利于我们了解华夏文明的辉煌，以及近代所受的屈辱，在漫长的历史长河中探寻先人的成果，并能对现代的生活有所启示和告诫，因此，学习历史，既是责任，也是需求。

——段馨怡

记得西班牙作家塞万提斯说过：“历史孕育了真理，他能和时间抗衡，他是往古的迹象，当代的借鉴，后世的教训。”历史上的事情无论成功与否，成功，留下的是经验；失败，留下的是教训。”

——周婷婷

培根说过“读史使人明智”，学习历史可以让我们借鉴前人的智慧，启发后人的人生，反思并珍惜现在。

——任哲曦

李世民说，“以史为镜，可以知兴替。”读史犹如站在巨人的肩膀上，回首以往的悠悠岁月；俯瞰脚下的道路，一轮红日缓缓升起，照亮了前方，引领你不断前行。

——王艳君

历史长河中往往蕴含了古人的智慧，前人的经验教训，这些东西往往会对我们的生活产生引导与借鉴作用，扩充知识的深度和广度。

——梅浩楠

历史给我们一个清醒的头脑，在必要时指引方向，深谙历史便会摸出规律，提高修养，筑更好的平台。看到更丰富的世界。不了解巨人谈何站在巨人肩膀上呢? 吸取教训会让你少翻跟头，也会使国家少受创伤，不借鉴历史，会有历史的惩罚。

——周雯

学习历史，是学习经验，学习做人的方法，处事的道理，治国的方式，借他人的人生和脑子，窥得自己未来的路。

——王涵

学习历史是为了铭记不灭的精神，要如越王敢卧薪尝胆，要像岳飞愿精忠报国，不助纣为虐，不桀骜不驯，要乐于吸收中华五千年滚滚江水中永不言败的精神甘霖。

回首是为了展望，为了让未来走得更远……

——王紫迎

学习历史，学的是一种时间沉淀，学的是一种岁月的积累，学的是一种智慧的结晶，学的是一种宝贵的财富……学习了历史，会以更客观的态度去求真，以更谦逊的态度去评判，以更自信的站姿屹立于世界之林！

——朱雨萱

学习历史可提升“逼格”——和舅舅谈天时扯一扯“秦始皇加强中央集权与今天‘总裁气质’的相同点”的命题，写文章的时候讲两个苏东坡被贬的故事——整个人立马高大上了！但这还幼稚了些。我想学历史应该有“潜水者”意识：深入历史长河的根源，找寻那明亮如珍珠的历史事实，让所有人惊讶于真像的纯洁，不再以谎言欺骗天下苍生。

——王羽翔

在同一片土地上，发生了那么多或伟大或神奇或残忍的事件，作为后代，我们若不知，连闻都未闻，是不是太麻不不仁了？

——齐静

上知天文，下晓地理，博古通今是非常值得开心的。一个人掌握的知识越多，所构成的知识圆圈也就越愈发膨胀，圆外范围的未知区域也会更大，此时我们才会发现自己的缺憾，从而不断完善自我，领略别样的“美景”。

——吴玺

历史像一条河流，连接着过去，流向了未来

历史像一个谜，解开会有乐趣，学好会有成就感！

——缪查菲

学科性质要求我们背诵，过程虽然痛苦，但后来你会慢慢发现：你所看见的比以前更深入了，就好像拨开乌云后的太阳——更亮了！

——刘骞

为了了解历史，还原真相，维护正义，维护公平，认识人物，学习智慧，感悟思想！

——胡琪

学习历史亦是求真，让我不断接近真相，不断的学习，获得更多的知识，提升思想的境界。

——姚含

事物的“真相”很多时候不止一个，而这取决于我们看待问题的角度。——古兆竞

博古方能通今，不被谣言蒙蔽，不做愚弱国民，知晓历史的真相，不使之被浓墨重彩的涂改。

——陈曦

昨天是今天的回忆，更是今天奋斗的基础。

——周晓馨

浩瀚莫过于历史长河，广阔莫过于文人天空。古往今来，许多文化、真相、灵魂、沉淀在岁月中，学习历史，挖掘历史 ，让那些被传承的东西能够重现于世，焕发其应有的光芒，寻找我们的传承，学习历史会看得更高看得更透彻看得更客观。

——何楚涵

学历史是一个追求真理的过程。历史是前人思想文化的积淀，是未被完全开发的宝藏，从一件件文物中还原当时人们的生活，感受那时的文明，这是知识升华的过程，也是成长成就自己的过程。

——余葳

喜欢你，始于分值，陷于才华，忠于所得。