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面对着学前教育事故频出的问题，社会各界对学前教育的关注度越来越高，在这个暑假很高兴能够和共同关注这一问题的伙伴们对此进行社会实践调查。虽然只有短短的五天，但这五天的社会实践却让我学到了许多在书本里感受不到的东西。用三个词来概括本次的暑期社会实践:收获、责任、感恩、 所谓收获，一是在实践过程中对于自己能力的锻炼；二是看待学前教育问题的角度和深度有所不同。现如今每一个群体都高度关注着学前教育方面的问题，也正因为如此才有了我们“一路童行社会实践队”的诞生，通过深入的实践采访，我更加真实的了解到了学前教育如今的现状，深切的感受到家长的担忧以及各方为此所做出的各种努力。刨除了网络写手的夸大，群情激愤下的以偏概全，当我们以理智的态度深入实践，收获的也自然是最真切的事实。不能否认当今学前教育中存在着各种问题，但是整体状况正朝着好的方向前进，从上至下，从家长到老师，每一方都在为营造良好的学前教育氛围而努力着。我们实践的最大目的，就是希望用事实反映问题，为学前教育的改善贡献一份力量！ 说到责任，更多的是在我们的实践团队中得以体现，在整个实践过程中，包括前期准备，实践期间，实践后期的写稿投稿工作，每一个队员都积极地完成自己的任务，在这样的团队中，我的责任意识也不断地提高。 最后，想要感恩的人有很多，感谢在实践中积极配合的杰森光谱、天乐文体幼儿园园长及老师，感谢济南市长清区教育局工作人员的热情接待与耐心解答，感谢街坊中愿意牺牲时间回答问题的受访者们，感谢团队每一个成员的努力与坚持，感谢本次实践带给我的收获与感动！ |
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