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征文你与高中物理学霸的差距体现在这四个方面

 中学物理之家齐 2018-08-31

本文参加了【护苗 • 成长】有奖征文活动

原创/齐思源/北京西城物理教师

学生问题

齐老师您好,我今年下半年上高二。我的物理成绩属中游,我也想学好物理,也很努力的学习,但是感觉效果不好。我看我们班物理学习好的同学,感觉都不那么累,是我的学习方法不对还是我哪方面做的不好?难道是我比较笨,没有学习物理的天赋?我向您请教物理学习方法,我该如何才能学好高中物理呢?希望您能抽出时间回复我,非常感谢。

齐思源老师回复

首先要谢谢您对我的认可,我希望我的回复能够帮到您和您的孩子。学物理一定要讲方法,提高学习效率。

很多同学都感到物理不好学,自己很努力但是效果不佳。有些同学觉得自己不够聪明,所以学不好物理。三人行,必有我师,我们可以观察观察物理学霸,他们是怎么学习的。物理学霸往往不仅物理学的好,其他科目也不会差(除了个别学霸对英语、语文等不愿意花费功夫背诵)。

那么学霸们是怎么学习的?他们有什么秘诀吗?

我们现在解开物理学霸神秘的面纱:

(1)专注力比普通同学高很多。

我曾经问过某个学习不好的同学,你们平时是怎么做作业的呢?为什么你们做题这么慢呢?有位同学的回答比较典型。她说:我在家里学习的时候,总是感觉我脸上长的痘痘很烦,做一会题就总想着把痘痘挤掉。然后照镜子,挤痘痘,挤完痘痘才能安心学习。我竟然找不到理由反驳她。

现在的同学们学习上遇到的“困难”更多,手机微信了,王者荣耀了,网上的某个网红了,某个直播了,层出不穷。用在学习上的精力越来越不够用。试想一下,同学们开始学习进入学习状态需要4-10分钟,刚进入状态,手机微信来信息了,叮咚,看一眼吧。离开学习状态,和好友互动10分钟,再开始学习,又浪费10分钟进入学习状态,然后做题10分钟后觉得累了,休息一下,放松放松。好嘛,一晚上过去了,自己还觉得学习挺累。这样的学习状态能学好吗?

我们观察一下我们的学霸,在平时上课的时候,注意力高度集中,其他什么都不想,脑中只有老师的讲课。老师提问的时候,能够第一时间举手给出正确的答案。这个时候有些学习一般的同学心里就不服气了:炫耀什么,等课后我也要把这道题弄明白。其实,殊不知,学霸同学在课堂上已经把这道题完全掌握了,课后只要再做一些相关习题就可以灵活应用了,而普通同学课后还得从这道题的解题开始重新学习。这样渐渐也就有了差距。

有些同学会说这是因为他学的好。其实从高一开始,他就这样学习了,知识高一的时候,你们还沉浸在高中生活的憧憬中,他已经开始加速前进了。

自习课做题的时候,你会发现无论周围环境都么嘈杂,学习好的同学都会两耳不闻身边事,只是聚精会神的学习,做题。而一般的同学,在旁边人“唠嗑”的时候,也喜欢凑过去听听别人说什么,或者有的不喜欢别人在旁边说话,但是不能够专心摒弃别人的打扰,不胜其烦。学霸学习的效率非常高,同样时间内,学霸学习的内容就比较多,于是剩余的时候学霸可以利用起来对所学知识进行巩固提高,或者休息,劳逸结合。

(2)基础概念、定理定律和物理公式掌握比普通学生牢固

高中物理题的求解,都是基于教材基本概念和公式的,包括最难的高考试卷压轴题。

我们可以试想一下,在一道人造卫星综合考题中,如果你连受力分析都没搞懂,万有引力公式都记不住,能把这道题做出来吗?

或者说,在一道涉及到复杂电路的电磁感应综合题中,如果你连感应电动势是如何产生的都分析不清楚,BLV与BIL用错,焦耳定律这初中都讲过的公式都用不起来,这道题能做出来吗?

最近几年我们高考物理试卷对基础知识的考察更是重视,比如在一道热学选择题中,四个选项可能会涉及到四个不同的知识的,如布朗运动,内能中的分子势能,压强微观定义,热力学温度。

很多家长朋友们看过不少的学习方法和考试经验的文章,专家学者与考试状元们基本上都提到这一点,课本基础很关键。这并不是说我们没有新词新意了,而是这一点实在是太重要了。有太多的学生忽视了这一问题,学习效果不好导致大量扣分啊。

(3)分析题上下功夫的比普通同学多,经常研究琢磨解题方法。

高中物理是研究万物规律的学科,物理题的求解也是有规律可循的,这些解题规律、突破口,我们就得多去归纳和总结。

有不少的学生,特别是基础掌握不牢的学生,目前还没有无师自通的能力,自己并不能琢磨透和总结出解题方法。

同学们可以看一些历年高考物理题,简单分析下,我们应该知道物理试卷难度是很大的,要想考出好成绩,就要把题做对,还得在限定的时间内做对;要知道高考时间很紧的。怎么才能做得又快又对,没别的办法,就得必须总结解题规律和方法。

(4)对课后复习,物理难题的再次、多次消化,做到彻底吸收比普通同学更重视。

物理考点与物理题都是有一定难度的,这一点原来的文章中笔者多次谈及。无论是考点的深入理解,还是彻底吃透一道难题,都是需要付出精力与时间的,都要两三次甚至更多次才能做到。

在这里告诉同学们特别是家长们笔者的教学经验:有的题学生们没有做出来,就去翻看答案。很多同学觉得这道题的答案看懂了就完事了,就觉得这道题会做了,没问题了。结果呢?在不久之后的考试中再次出现类似的问题,还是不会做,分数拿不到手。

还有的同学,自己做的和答案不一致,也不知道自己是否有问题,就不了了之了。显然这种情况,这道题题肯定也是没彻底消化掉。

原创/齐思源/北京西城物理教师,教书十年记录一些教学心得。欢迎大家关注我,一起交流物理学习。

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