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菩萨蛮月夕对玉簪独酌文津阁本中庵集六 《菩萨蛮月夕对玉簪独酌文津阁本中庵集六》是元朝诗人刘敏中的作品之一。 诗词正文 遥看疑是梅花雪。近前不似梨花月。秋入一簪凉。满庭风露香。 举杯香露洗。月在杯心里。醉眼月徘徊。玉鸾花上飞。
菩萨蛮·月夕对玉簪独酌
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雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
茅塘马上 贺铸 壮图忽忽负当年，回羡农儿过我贤。
一、《村晚》赏析 《村晚》[宋] 雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 【注释】 陂(bēi)：水岸。 衔：口里含着。本文指落日西沉，半 挂在山腰，像被山含住了。 浸：淹没。 漪（yī）：水波。 横牛背：横坐在牛背上。 腔：曲调。 信口：随口。 归去：回去。 池塘：堤岸。 【译文】 四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的； 太阳正要落山，红红的火球好像被山口卡住一样，淹没在冰凉的池水波纹中。 放牛回家的孩子横坐在牛背， 用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。 【赏析】1、写景的艺术特色：《村晚》的写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。瞧,“草满池塘水满陂”，两个“满”字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片。“山衔落日浸寒漪”，一个“衔”，写日落西山，拟人味很浓，“衔”字运用拟人手法，写活了山，写 出 落日将沉未沉的情态。一个“浸”，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意 横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱（天真 活泼、纯朴无邪等）。这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。 2、诗歌的意境的创造：诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其“横牛背”，吹笛呢，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情，以及诗人对悠然宁静的乡村生活的向往 之情。 3、诗中中小孩的可爱体现，可爱的地方：起一，坐在牛背上的姿态是那样随心所“横牛背”；其二，吹笛时的那种无调，而乐于其中“短笛无腔”；其三、放牛回家，能赶在落日前，守时“山衔落日”；其四、能轻松驾驭老牛时的那种自信“归去横牛背”。 二、《茅塘马上》赏析 《茅塘马上》[宋] 贺铸 壮图忽忽负当年，回羡农儿过我贤。 水落陂塘秋日薄，仰眠牛背看青天。 【译文】当年的雄心壮志随着时间的流逝而渐渐泯灭；回头看到牧童,禁不住产生羡慕之情。在秋日落山的池塘边,那牧童正横躺牛背看着青天。 【赏析】贺铸的《茅塘马上》抒发自己思退欲隐的情怀。这首诗是在诗人任和州(今安徽和县)管界巡检(一种小官)时作。诗开头一句写出了那种失意情怀：“壮图”，是过去的抱负；“忽忽”，形容时间的流逝；“负当年”，写官场的失意。诗人豪情满怀，无奈仅是区区巡检小职，只能在田野间巡视，白白地消磨时光，不能施展自己的才干，这怎不使人忧闷、痛心!第二句写诗人回过头来看到牧童，顿生羡慕之情，认为还是牧童生活得有意思。为什么这样说呢?三、四两句道出了牧童生活的快乐：在浅浅的池塘边，在淡淡的秋日下，牧童仰卧牛背之上，悠然地看着青天，这正是对“过我贤”的注脚。牧童之所以“过我贤”，“过”就过在自在、闲适、没有烦恼，“我”与其在官场混日子、挨光阴，不如学牧童去过自食其力的生活吧。诗人隐退之意不言而喻，激愤之情溢于言表。 艺术特色：理语入诗，富有理趣。《茅塘马上》以牧童生活作为根据，进行议论、说理，这同宋绝句中《观书有感》（朱熹）、《题西林壁》（苏轼）等是极其相似的。过去有人认为“诗有别趣，非关理也”（严羽《沧浪诗话》语），是批评宋人“以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗”（同上）的。但这首诗并不是空洞的议论、枯燥的说教，而是形象地议论、感情的述理，这就别有一番情趣了。 |
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