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孩子3岁以后，就要步入幼儿园，看着当年那个还在怀中嗷嗷待哺的宝贝，如今要离开自己的臂弯，独立出门闯荡江湖，为人父母，既为孩子的成长感到骄傲，又害怕他们不适应，受欺负，问起在校情况，孩子却始终不肯说，着实头疼不已。其实，很多时候不是孩子不愿配合，而是父母的提问方式存在问题，不妨试试下面这4个问法，轻松了解孩子在校情况。  1、孩子人际关系：“如果你是奥特曼，你最想消灭班级里面的哪位小朋友？” 解析：孩子其实是最能分辨善于恶的，家长不妨试试在陪着他们看动画片时，用孩子喜欢的英雄人物，问出孩子有没有在学校与其他小朋友发生矛盾。 2、老师教学方式：“今天你在学校听见老师说的最多的一句话是什么？” 解析：如果孩子说的多是一些正面的赞美，说明孩子对老师的印象很好，比较容易适应学校生活，反之如果孩子情绪比较低落、沮丧，且说出了一些不太好的词语，例如“废物”、“蠢”等，可能老师的态度比较偏激，长期呆在这种环境下，孩子可能会变得自卑。  3、孩子在校表现：“如果我今晚给老师打电话，你猜她会说什么呢？” 解析：其实每个孩子内心都是单纯的，如果他今天在学校犯错误，受到了惩罚，会下意识地紧张，甚至会回避问题，但如果孩子在学校受到了表扬，听到这句话后表现的非常高兴，主动跟父母聊起在校情况。 4、孩子在校体验：“今天幼儿园里发生了什么有趣的事情呢？” 解析：对于孩子来说，事情分为开心的和不开心的，如果听到这个问题后，他侃侃而谈，一连串说出了好几件事，说明他非常适应这个学校，但如果他明显表现出不想谈这个问题，可能就是白天在学校发生了不愉快。 除了上面这几种问题，父母也可以根据观察孩子的表现，了解他们在校的情况，如果出现了下面这几种问题，就要引起重视了——  一、身体变化 小朋友间打闹是常事，偶尔的伤痕可以理解，可是如果孩子身上反复出现明显的外伤和印记，可能就是受到了其他小朋友的欺负。 二、情绪变化 如果孩子情绪突然变得不稳定，对于去学校有明显的抗拒，甚至故意装病、发脾气，或者变得沉默沮丧，不愿与父母沟通，可能就是在学校的生活不太愉悦。  三、孩子学习用具变化 如果孩子平时不是粗心大意之人，可是在某一段时间内橡皮、铅笔、本子经常不见，且书包、衣服等也有破损、划痕等，可能就是在校被其他小朋友欺负。 |
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