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我们学英语学习了十几年，但是我们的英语口语水平还是停留在非常初级的阶段，是我们不努力吗？还是我们的方法不对头？总之，各方面的因素都有，但是以下的误区却是经常让我们中招的。 1【误区一】太纠结发音而不敢开口 很多英语学习者非常在意和纠结自己的英语发音问题，更有甚者完全将其教条化，生怕不地道，生怕不标准，生怕对方听不懂。虽然在学习英语的过程中发音是一个不可忽略的环节，但发音问题并不是我们学习英语最大的目的。或者应该这样说，我们在学习英语中最大的障碍和困难也是我们最大的不足那就是我们不能使用英语进行很好的沟通，而不是发音纯正与否，或是纠结于美式还是英式的问题。 举个例子，中国人说的汉语有人是北方口音，有人是南方口音，某个老外说我原来学的是北方的口音，那你是来自南方，我没法和你沟通，这显然是不可能的，所以在语言学习中，语音确实是一个因素，但不是最重要的因素.我们学的时候，更在乎的是你能不能用学过的英语来表达，这个是最关键的。切记，语言学习的目的是为了能够沟通,过分的注重对语音语调的学习只会把我们本来可以用来积淀英语功底的时间大大缩短。 2【误区二】盲目跟读课文与录音 要明确两个误区：一是盲目地读课文，认为这就是练习口语；二是盲目地跟读光盘、磁带，认为只要跟读就能够纠正发音。 如何用英语准确表达自己的思想呢？首先要对口语进行分类。口语共分为三块：情景式口语、描述式口语、思辨式口语。要明确自己需要提高哪方面，然后再去练习。 情景式口语就是用英语进行日常的交流，这里要注意小词的运用。比如“深红色很适合你。”许多同学会说成“Dark red fits you.”其实是“Dark red becomes you.”其中“become”是颜色配人的意思；“价钱写在标签上。”许多同学会说成“The price is written on the tag.”其实是“The price is marked on the tag.”，因此要注意细节的把握。 描述式口语就是用英语描述一个事物。比如“a member of your family you like most”就是典型地用英语描述一个人。而多数同学也只会用“beautiful”、“handsome”、“kind”这样的词进行空洞地描述，殊不知像“bushy eyebrows”（浓眉）、“reliable”（可靠）、“oversensitive”（敏感）这样的词语会让口语更加精准、真实和生动。毕竟好的口语并不是滔滔不绝，而是能够用词精准地表达自我真实感受。 思辨式口语就是用英语就某一问题进行自我观点的阐述。比如“Some people think TV has a positive effect on our society while others hold the opposite opinion. What do you think and explain why.”这就是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时，许多同学会说“I think”或“in my opinion”。但有更好的说法如“Frankly I think…”、“I mean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”和“no”，还可以用“I’m with you on that.”、“I’m not so sure really.”来更好地表达。 因此，学习口语首先要明确自己哪方面需要加强，然后再“对症下药”。同时要注意加强听说读写四项能力共同提高，毕竟阅读、写作、词汇、语法是口语能力提高的重要前提保证，夯实功底乃练就英语口语之根本，盲目地练习英语口语，只会事倍功半。 3【误区三】快速提升口语能力 经常有学生会咨询专家教授或英语老师，想问下能否有快速提升口语的方法。有些同学想在一夜之间就把口语成绩提高很多。这些想法都是不现实的。老师们只能保证这些同学在这段时间里有明显的提高，但是英语学习是一个长期积累的过程，需要不断的努力，上一个速成学习班，老师会教授给你口语学习的方法和技巧，也会有很多练习的机会，但想达到流畅的交流需要课后不断的努力和反复的练习。日常交流涉及到的词汇方方面面。英语学习是一个日积月累的过程，需要持之以恒的努力，英语也是让你一生都会孜孜不倦学习的动力源泉！ |
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