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学龄前儿童的性格特征有哪些 1、富于友爱感：爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。 2、求知欲强：爱学习，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。 3、有同情心：关心老人，愿意帮助他人，不欺侮比自己小的孩子。 4、爱劳动：自主能力强，穿衣、吃饭都要求自己做，主动帮成人做事。 5、克服困难的态度：遇到困难努力去克服，并想出办法去完成任务。 6、道德感和美感：具有爱人民、爱祖国的萌芽，喜爱唱歌、跳舞、朗诵诗等。 7、独立性逐步得到发展。 儿童性格培养 1、培养独立性：一是日常生活的独立性（如自己洗脸、穿衣、吃饭等）；二是精神生活方面的独立性（如人际交往、自信心等）。 2、培养活泼开朗的性格。 3、培养坚持性：平时要培养儿童坚持完成作业，坚持为集体做事的性格。 4、培养果断性：即在一个复杂而困难的面前，能明确而及时地做出决定。这须要有勇敢、沉着冷静的性格。要在日常生活中不断培养。 5、培养交往能力：培养小孩子和别人相处好，多照顾别人，要从小训练，认真去做。 6、培养自制力：要将其与培养自觉性联系起来，明确行动的目的和意义，养成按照一定的要求约束自己的好习惯。
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