【原】【征文】（原创）缩小与孩子的代沟

人们在社会上都需要交流和沟通，但如果沟通交流出现障碍，特别是同辈或上下辈亲人之间沟通出现障碍就是一件很头疼的事情。出现在上下辈之间沟通交流的障碍即为“代沟”，需要认真分析原因，积极加以解决。若处理不好，会诱发成为一种社会不文明和谐的因素。

1、代沟及其表现

说到代沟，有人不以为然，父子（女）、母子（女）、叔侄、舅甥、爷孙等这么亲密的亲人之间怎么可能会出现“代沟”呢？要是真有“代沟”，就让它“代沟”去吧。这种态度显然是不对的，也是不负责任的行为。

代沟是两代或三代人在人生观、价值观、生活态度、兴趣爱好、思维方式等方面存在的心理差距或心理隔阂。代沟最早是在上世纪60年代末由美国人类学家M.米德在所著《代沟》中提出。

过去代沟多为三代之间出现，现在多为两代之间就有代沟，互相之间不理解，不认同，无法交流沟通，天天对掐、怼恁，要不就无话可说。代沟多半出现在孩子进入初中阶段身心慢慢走向独立的时期。

常听到身边的家长发牢骚，说孩子不听话，对大人讲的话逆反心理重，喜欢跟家长对着干，不喜欢参加亲戚朋友间的聚会，对家长的教导和行为感到不可理喻，甚至个别孩子还瞧不起家长、自信心不足等等

2、代沟形成原因

代沟的产生及形成有以下五个原因。

一是社会政治经济文化因素的影响。

随着社会发展的加快，社会政治经济发生了较大的变革，新时代、新形态、新形势、新挑战，受全球经济一体化的构建与融合，以及国际与国内形势发生迅速而深刻的变化等因素影响，人们的价值观念取向多元化。不同年龄、不同文化、不同地域等价值观明显存在差异，哪怕是一个家庭之内也不例外。

二是互联网及信息时代的发展。

互联网将世界变成了扁平形态，甚至是地球村，知识的传播成平行一条线的方式，过去信息传递是垂直方式，现在一个新知识或信息发布后，所有的人将在同一时间可能接收到，大大缩短了知识传播时间，提高了传播效率，这对于孩子接受新生事物来说，是最大的优势。可是对于他们的父辈，特别是有些文化水平较低的父母亲来说，接受及适应互联网的过程较长，适应能力较差，对网络出现的新名词、新现象很难接受和理解，对互联网的运用就更显吃力。为此，两代人之间就存在很多知识和观念上的差距。

三是家庭成员构成的因素。

受上世纪计划生育政策影响，很多家庭都是独生子女，孩子小时缺少玩伴，童年的生活比较单一，长期与父母及爷爷奶奶一起生活，时间长了也容易产生一些逆反及厌烦情绪。很多家长教育孩子耐心不够，有些家长对待哭泣孩子的最好办法就是让其看电视、看手机、玩游戏。

四是孩子小时候与父母亲分开太久。

过去城镇下岗失业职工及农民工进城务工，很多孩子被迫与父母分开，特别是农村的留守儿童，不仅学校教育跟不上，而且长时间缺少父母关爱，在幼小的心灵中就留下了缺憾，以致于对自己的父母亲有一种生疏感。等自己进入社会后，因成长和性格上的缺陷，很容易与家长形成代沟。孩子跟同龄人相比对自己的不幸和不满，以及养成的一些坏毛病会归结为父母亲没有尽到义务，从而产生对家长的不满和怨恨。

五是孩子的心理因素。

比如性格内向、孤僻、自卑或过于自我等，会导致孩子心理偏激及其它异常行为。

3、如何缩小或消除代沟

一是与孩子多交流沟通，做孩子的朋友、知心人，父母长辈不要角色定位固定化，使自己高高在上，与孩子对立。

二是多学习，多了解孩子的兴趣爱好、向往追求，寻找一些共同的话题，与孩子同步同频，多尊重和理解孩子，但对孩子经常出现的错误或者较严重的错误，不能无原则的迁就，要帮助克服和改进，树立孩子的自信心、改正错误的决心及战胜困难的勇气。

三是情景感化，多参加一些集体活动，多走进大自然，让身心受到感化并融入其中。孩子的心智有个成熟的过程，不能太急，不要过于逼迫孩子与自己同步，而应潜移默化，润物细无声，多发现并表扬肯定孩子的闪光点，让孩子的成长达到水到渠成，瓜熟蒂落的效果。

四是缩小和消除代沟需要家长与孩子共同努力，多信任，多沟通，多理解；少批评，少指责，少埋怨。

（作者|杜文杰，9月5日，首发书馆，谢谢观赏！）