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6岁的天津小姑娘李尚荣，熟读古诗文且出口成章。李尚荣5岁时就已经认识4000多字。这位小神童通读《四书五经》，参加央视《向幸福出发》节目时，随口抛出大段《四书五经》中的句子，不仅能够背诵国学经典而且能够活学活用，让主持人连连佩服、自认“没文化”。 她说自己在父母的指导下读过《黄帝内经》、《易经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》等著作，认识4000多个汉字，并且现场演唱了一首英文歌曲《Proud of you》,感恩妈妈的培养，还背诵了她写给妈妈的小诗。 说实话，这个小女孩有震惊到我，每个人到了舞台上，许多能力都要大打折扣，而这个女孩还能表现这么好，说明她的能力远不止如此。 她最难能可贵的是，背诵下来的诗词能够融会贯通，不但知其然，而且还知其所以然。 我很好奇她父母的教育方式，于是去查了查。 她的母亲是一名声乐老师，在怀她的时候就整天听音乐，在胎教的时候就听了大量的古典音乐和世界名曲。 等到她三岁的时候，母亲就开始引导她读经典书籍，她的母亲说：“我很早给她读的是很有韵律感的《笠翁对韵》，我们就像做游戏一样地去读。我说“天对地”，她就答“雨对风”，像玩一样，她喜欢。把这个读完之后，她就一系列都喜欢了。” 从此之后，她就一发不可收拾了，不仅自己要求读《孟子》，而且对很多经典中的内容提出自己的理解。 人与人之间的差距岂止是八辈子啊，当我们的孩子6岁的时候还在哭着吵着要看动画片时，人家的孩子早就开始广泛涉猎各种经典名著，并且可以理解其中的精妙之处了。 这不禁让我想起了溥仪与王国维的故事： 有一次，王国维邀请溥仪到自己家里做客，他把自己珍藏的古董都拿出来给溥仪欣赏，可是溥仪随手指出几件，说是假的。 那个时候的溥仪年纪很小，王国维不太服气，他在文学、史学上的造诣多高啊，自己怎么可能看走眼？ 于是他把那些古董拿去给专家鉴定，结果专家也认为是假的，这时的王国维才心服口服。 为什么溥仪能够对古董一眼辨别真假？ 溥仪解释说，噢，其实我不会看古董，就是觉得那几件古董和我家里的不太一样。 王国维此时才恍然大悟，人家是皇帝，身边各种古董都是真的，长年累月的耳濡目染，即使不懂鉴别真伪，也可以看出不一样啊。 我们不妨大胆设想一下，如果溥仪不是皇帝，身边没有那么多真古董，那么他还可以一眼辨真假吗？ 我的一个朋友，夫妻俩都喜欢看书，每天一家人最喜欢做的事情就聚到一起读书，而他们的女儿各科成绩都是全班第一，他们却没在孩子身上花心思。 为什么？这是家庭环境带给她的呀。 孩子优秀不优秀，家庭教育决定80%，为什么都是一样的老师，每个班的孩子成绩却不一样呢？问题就出在这里。 当你的孩子跟着你玩王者荣耀的时候，对方父母却带着孩子背唐诗宋词，当你的孩子跟着你吃各种垃圾食品的时候，对方父母却带着孩子学习怎么做手工面包，你的家里到处是扑克牌和零食，而对方家里随处可见的是书籍…… 每个孩子生下来的时候都是一张白纸，父母带给他们什么，他们就将会变成什么样子。 所以，教育的本质归根到底还是环境的原因，最好的学区房，是你家里的书房，孩子最真实的起跑线，就是他的父母。 |
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