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高中生最大的悲哀:不知道、不了解,没目标、不向往

 山湖微波 2018-09-07
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又是新学期了,借此机会,小编想跟同学们聊聊高中那些事儿,作为过来人,希望我的所见所感能对你们有所助益。(文末有送书福利哦!)




这是最好的时代,这是最好的年纪

今天跟一位大学同学闲聊,她现在是一位高中班主任兼语文老师,她说到今天开学了,我才恍然认识到,又是一届高三生踏上了人生至关重要的一段路程。

前段时间学车,从七月开始,遇到不少刚刚高三毕业的小妹妹,跟她们闲聊时,我总玩笑似的(其实非常诚恳)地对她们说:“真羡慕你们这个年纪,我最想回到的就是十八岁,这是个特别有希望的年纪。”虽然在闲聊中得知,她们考上的不过一般的大学,不是211,更不是985,但我仍然羡慕她们,我告诉她们:在大一就应该开始规划自己的未来,找工作还是考研,都要早早考虑好,不然追悔莫及。有一位考上普通一本学前教育专业的女生跟我说:“我不喜欢这个专业,我不知道我想干啥。”这与我当年一模一样,大多数人都是这样过来的。但当年的我,没人跟我聊未来规划,我们高考那个时候,没听过什么985、211,也不知道什么叫“生涯规划”,老师说考上一本就行了。直到我上了大学,才知道我上的是一个211。

如今,对十几岁的高中生,我也想说这句话:你们正处在最令人羡慕的年纪和时期。对,你们比上述那些已经历过2018年高考的学长学姐们更值得羡慕。现在, “生涯规划”、985、211、考研、出国这些词汇大家已非常熟悉,许多前辈们也不吝于传授经验,若说我们当时是“意识”未开,如今的你们已经占有很大的优势了。最大的悲哀,是不知道、不了解,所以没目标、不向往。



梦想,从来不是吼出来的

有一次,跟另一位朋友聊天时,聊到了高中时,那些“打鸡血”的时刻。

我谈到高中时,学校请了一位老师(是谁我忘记了)来演讲,主要讲感恩父母。演讲在大操场进行,整个操场满满当当地坐着学生和部分家长。演讲者特别煽情,特别会调动气氛,叫学生们感恩父母,甚至现场叫不少学生跪下向家长诉说感恩。演讲结束后,我身边很多同学仍然哭得不能自抑,我当时很不解,我的家长没来,我也没哭,我甚至讨厌此类活动。学校举办这种活动的目的是想通过感恩父母促使学生好好学习,但我认为学习应归于理性,而不是感。感性的冲动只是一时的,而理性的目标和规划方能长久且起到根本性的作用。事实证明,很多同学的这种“打鸡血”式的学习热情仅仅持续几天,之后该怎样还是怎样。

还有一个例子,高中时有一个同学,立志要考武汉大学,她向全班同学“宣布”了自己的目标,并把“武汉大学”四个字写下来挂在床头,我们都知道她是要考武汉大学的,并且对她挺有信心。她也一向比较努力,晚上挑灯夜战的人中,数她最刻苦。但她的成绩却是忽上忽下,特别是数学,有时能考到班上数一数二,有时候就“查无此人”了。但我们还是相信她,因为她看起来很刻苦,而且“武汉大学”四个字已经让我们无比感佩了。但最终,她还是没能考上武大,只上了一个普通大学。

我把这事告诉我朋友时,她说,当时她们学校也有这样的同学,更有甚者在操场上高喊我要考某某大学。她对此不屑一顾。

本来,我不明白为什么不能把 “要考上某某大学”常挂在嘴边,直到我最近半年立志重拾英语才有所感触。我总想给自己定个目标,或者有个规划,每次定下来都要告诉我几个好友,比如,我制定了一个“30天英语听力提升计划”“我要考BEC”,但是最后都不了了之了。

直到偶然看了心理学家Derek Sivers的TED演讲才明白:不要公开宣布你的个人目标。为什么呢?因为你在宣布或者像他人描述这个目标的时候,会产生一个错觉,似乎你离这个目标不远了,你马上就要成功了,但其实你还没有着手去做,这时候努力程度和坚持的毅力都会大打折扣。反观那些没有说出梦想的人,总会觉得自己离梦想还很远。我们需要看到自己与梦想的差距。

韩非子就说过 “事以密成,语以泄败”,应当闷声发大财,现在我们常说的“秀恩爱,死得快”也是这个道理。



今天小编的分享大概就到这里了,其实我分享的这几个故事总结到一起就是:无论是对高中的学习,还是今后的人生,理性为主,感性为辅。以理性来缜密地掌控你的学习,“打鸡血”式的感性可以存于一时,不能依赖一世。有同学说,只有感性的时候才有学习的动力,这就是感性战胜理性的可悲结果。把学习思维培养成一种习惯,用理性来支配学习,就能摆脱感性的束缚。

同学们,新学期,加油!


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请畅所欲言,分享自己的故事与感想。


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