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系统是什么定义的呢？可以从以下要素来理解系统的定义。
几个要素以及它们之间的联系【内在逻辑关系】构建起来实现一定的目的或功能就是系统。 系统的定义很简单。 TRIZ里对技术系统的定义如下： 由相关联系的元素组成，以实现某种功能的事物都可以叫技术系统。 利用【系统】来思考都算系统思维的层面。比如，增强反馈、调节反馈、时间迟滞、因果循环图这些都是基于【系统】的内在逻辑发展出来的操作系统的思维方法。这些思维方法是用来驾驭【系统】，都可以算作系统思维的方法。 又比如 TRIZ[发明问题解决理论】用到的系统思维的方法
这也是系统思维的方法。只不过这些系统思维的方法来自TRIZ知识。 一旦能够理解系统思维，就能够用系统来为自己工作或服务。 把系统拆解成子系统。 把子系统在拆解为子子系统 以功能和目的来划分子系统的边界范围 这个子系统拆解的颗粒大小，以自己能够驾驭为止 用子子系统、子系统的视角降低整个系统的复杂程度 一个能够运行的系统是由诸多子子系统丶子系统组成的 子子系统_子系统_系统_超系统_超超系统，这是用系统思维看待系统的方式。 学习系统思维的目的还是【落到实处】，解决问题，创造机会。但因为是从系统视角出发，重心就会从问题移动【系统】层面，升级或改变系统【调整系统的目的、结构、连接、要素】，让问题消失。也杜绝类似的问题。这种跟纯粹的问题思维是大不一样的。因为要让系统为自己服务，重心一定都在完善系统的层面，而问题、矛盾，恰恰是推动系统完善的外部推力。要感谢出现在系统里的每一个问题、矛盾，是他们推动着系统朝更好的方向进化。 我们学习了系统思维相关的知识，从实实在在的层面来说，就是为了解决问题与创造机会。 下面举一个例子，一起来思考 看图： 强调一下一个有趣的视角：我们不是要解决问题，而是要升级或改变系统，让问题消失。 这个场景底下的系统，超系统，应该什么构建呢 系统有哪些要素呢 维修工人、汽车 超系统呢 超系统：地面 问题表现是汽车底盘太低，维修工人不好钻进汽车底盘下去维修。什么办呢 认真看一下图：改变超系统的资源【地面】，在地面上挖掘一个空间，让 人进入这个空间去维修汽车。 本文所阐述的系统思维，结合了TRIZ与系统思考、第五项修炼相关的系统思维知识。 |
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