 孩子的成长过程中除了学习问题一直困扰着家长，另外叛逆、早恋也是非常让家长倍感焦虑。 A：你好老师我是一名家长 A：我孩子今年15男孩现在应该是叛逆期应该怎么办呀？ A：上8年级了，听说是早恋的问题 A：一说他就和他妈妈翻脸 B：家长是单纯从影响学习引导孩子的早恋的吗 A：老师什么意思啊我没理解透啊 B：家长和孩子聊早恋问题，是从影响学习展开的吗 A：一开始不是就是最近学习下降了老师发现告诉我们的 B：家长单纯的从影响学习引导孩子的早恋，是会让孩子怀疑家长的动机，认为家长只关注自己的学习和成绩，而不考虑自己内心的感受（早恋是孩子这个年龄段的心理和生活变化造成的） A：就是上个星期天我才知道他早恋都块一年了 B：继而认为家长不理解自己，产生欺骗，厌学，叛逆甚至觉得学习是为了家长。 B：孩子隐瞒一方面不知道怎样和家长说，另外也是担心家长的干涉的 A：是的 A：我也就是和他聊聊没用暴力 B：建议家长兴平气和的和孩子聊一些自己青春期的一些类似心理，与孩子形成共鸣，一个民主和谐的沟通氛围孩子往往是愿意说出实情的。 A：毕竟15了打骂不是办法啊。 A：但是老师他能听进去吗？ B：是的，先要接受孩子的行为，然后慢慢的帮助孩子疏导 我们一生最重要的两个投资方向：一个是自己，一个是孩子！ 加微信号：swt066 ，联系盛文堂最有经验和最专业的老师，让孩子更好! 早恋往往是孩子的情感隐私，孩子是不愿意向他人告知的。我们都曾经年少过，甚至痴情过，尽可能站在孩子的视角看待孩子。孩子对异性好感，我们也不必惊慌失措，视孩子的情况选择正确的引导方案，该适可而止时就春风化雨，该悬崖勒马时就当机立断。这是孩子早恋的几个原因： 一、身心发育：生理心理逐步成熟，出现青春期躁动 二、各种媒体的过度宣扬：媒体对俩性关系的渲染，让孩子们更加憧憬 三、学校教育的滞后与苍白：性教育被淡化，给俩性又蒙上一层神秘面纱 四、家庭的不良影响：特殊家庭，缺乏关爱 五、思想幼稚：认为有男女朋友是一种值得炫耀的事情 六、精神空虚与无聊：缺少充实感，找寻新目标 对于孩子早恋我们需要禁止的不该是孩子们的爱慕之心、爱恋之情，而是他们在公共场所的不雅行为、对感情的过度贪婪等。 我们需要引导他们认真对待自己的童贞，更重要的是引导他们想清楚爱情对一个人来说到底意味着什么、我们究竟该如何选择自己的人生伴侣。 http://mt.sohu.com/20161126/n474205785.shtml
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