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最受争议的三所合并大学,老校友至今提起为何泪流满面?

 当以读书通世事 2018-09-10

刘冷丝

栏目丝说教育改革

一场声势浩大的高校合并潮早就过去了,却一直影响到现在,各种争议之声从未间断过,仁者见仁智者见智,观点也从未统一过。不过,多年的争议之中,意见比较趋同的有三所大学,很多人认为这三多大学的合并最为值得反思。

最受争议的三所合并大学,老校友至今提起为何泪流满面?

浙大华家池校区是过去的浙江农业大学

第一,排在首位的是浙江大学,也曾经被认为是合并最为成功的大学。

但是,为什么很多以前的老校友提起早就被合并到浙大的母校时依然唏嘘不已,甚至是泪流满面?

浙大由过去的老浙大为主体,合并了杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。当年合并的理由是,这三所大学与浙大都有着血缘上的关系,老浙大在民国时期为国立大学,新中国成立之后,其中的部分院系被抽调出来并入了或者组建了后来的杭大、浙农大、浙医大和浙师大,在上个世纪90年代的高校合并潮之中,杭州所在地的三所大学就自然回归到浙江大学。很多人认为,浙江大学并非是合并了其他三所高校,其实是三所高校回归老浙大。

最受争议的三所合并大学,老校友至今提起为何泪流满面?

杭州大学老照片

熟悉浙江的人都知道,现在的浙江各界著名人士、行业中的翘楚,其中很大一部分是杭州大学的老校友,甚至部分单位的领导层清一色地来自于老杭大。只要提及母校两个字,每当有机会在公众场合发言,很多还在职的领导常常会说上这样一句话,“母校已经不存在了,说起来都是泪”,这里的母校指的就是杭州大学。不熟悉浙江情况的人很难理解,他们自认为浙大的名声目前正如日中天,这些领导为什么还念念不忘老杭大,为什么不承认浙江大学是自己的母校?

杭州大学的实力在当年是什么水平呢?当时的杭大已经聘任两院院士——走在了全国高校的前列,90年代的杭大师资队伍中教授级已经占到了专任教师的一半以上,165名教授专家享受政府特殊津贴,在1996年的国家教委“211工程”评定中,杭大以优异成绩率先成为了211高校。

最受争议的三所合并大学,老校友至今提起为何泪流满面?

浙江医科大学老照片

被合并了另两所大学浙江农业大学和浙江医科大学,其中浙江农业大学也是当年的211工程大学。这些过去的成绩可以不说,就说说2017年公布的双一流学科名单,浙大共有18个学科入选,其中6个学科为农业,2个为医学,占据了一流学科的近一半,我们从中可以看出这两所高校的实力。

还让浙江人耿耿于怀的是,整个大浙江目前只有唯一的一所98、211工程大学,即浙江大学,因此,只要提起当年的大学合并潮,浙江人都有“痛心疾首”的感觉。

第二,排在第二名的是合并后的武汉大学,武汉测绘科技大学被合并也颇受争议。

时间回到1956年武汉测绘科技大学成立之前,新中国正在进行大规模的建设,急需大量的测绘人才。1955年,夏坚白、王之卓、陈永龄、叶雪安等中国测绘界的前辈专家学者向当时的高等教育部建议,集中我国已发展起来的测绘专业师资和仪器设备、图书文献等教学资源,创建我国第一所民用测绘高等学校,培养民用测绘高级技术人才,以满足国家经济建设的需要。

随后,国务院决定,将同济大学、天津大学、青岛工学院、华南工学院、南京工学院测量专业集中,汇集大部分测绘专家和师资,统一调拨测绘教学科研设备,并以青岛工学院基础课、基础技术课、公共必修课师资和行政干部为基础,创建武测。所以,当年的武汉测绘科技大学也是院士较多的大学之一。

最受争议的三所合并大学,老校友至今提起为何泪流满面?

现在的武大测绘学院即武汉测绘科技大学

武汉测绘科技大学被合并到武汉大学有一个鲜为人知的原因——当时国家政策要求。一是政策规定中央部委不能办学,也就是说武测的主管单位国家测绘局不能办学。二是武测当时的处境决定。那时只能进入教育部的武测因学校体量太小的缘故,教育部不要。为此,学校只能交给湖北省,但当时湖北省政府考虑到全省用不了这么多测绘人才,所以也不想接管武测。这时,刚好遇到高校合并潮,这才使武测有一条路可走。回顾这段历史,可以清晰地看出,国家政策对一所大学的影响力是很大的,当年的武测因为政策原因,要想继续发展只能走合校这一条路了。

第三名是吉林大学,被人们称之为合并后实力反而下降的大学。

吉林大学合并了吉林工大,东北地质,长春邮电大学,中国人民解放军军需大学,白求恩医科大学,在当年来说,这几所大学个个都实力都不一般。

最受争议的三所合并大学,老校友至今提起为何泪流满面?

吉林大学校本部

但是,一个客观问题是,这几所高校在校史上和吉林大学完全没有关联,合并之时受到很大阻力。现在回头去看,吉林大学的合并基本完全是由政府行政命令主导来推动合并,各个大学之间至今融合度并不高。现在的吉林大学有6个校区7个校园,正是因为校区太多,行政设置繁琐,而在教学科研管理、基础设施建设上的资金投入太大,基本是数倍于单一校区大学。这不仅给吉林大学带来巨大的行政开支浪费,也为学校的发展造成一定的阻力。

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