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家庭教育中家长要走出的误区

2018-09-12  xxjjsdt

许多家长因为缺乏家庭教育基本理论,不了解孩子的成长规律,往往采用急于求成的方法,违背了孩子发展的规律。其实,在教育孩子的过程中,每位家长都应努力探索一些心理规律,并有效发挥它们的作用,从而科学地引导孩子成长。家长们!赶紧学起来~

一、南风效应

南风效应源于法国作家拉·封丹写过的一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨,结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人觉得春暖上身继而脱掉大衣。当孩子犯了错误后,大部分父母都在扮演北风的角色,动不动就对孩子说:你这样不对、你这是错的、你不能这样等等,当家长一味吹北风的时候,你的不经意的批评和指责会让孩子向你裹紧身上的大衣。可见,作为父母,我们要尊重和关心孩子,注重南风的作用,心平气和地对待孩子的错误,以恰当的方法去引导他们、激励他们,让孩子在心灵深处产生共鸣。

二、期望效应

美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他来到一所普通中学,在一个班里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了几个名字,告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明。过了一段时间,教授又来到这所中学,奇迹又发生了,那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。正面鼓励表扬,努力去发现孩子的优点和潜能,对孩子满怀期望,从而产生了期望效应。不论什么样的调皮孩子,只要父母对他们采取积极期待的态度,积极发现自己孩子的每一点微小进步,小心呵护每一个可能稍瞬即逝的闪光点;孩子也会以自己积极主动有效的行动来对家长作出反应。

三、霍桑效应

20世纪20-30年代,美国研究人员在芝加哥电力公司霍桑工厂进行实验,比如让员工将自己心中的不满发泄出来,从而提高工作效率。教育孩子也是一样,在学习、成长的过程中,他们难免有困惑或者不满,作为父母,要尽量挤出时间与孩子谈心,并且在谈的过程中,要耐心地引导孩子尽情地说,说出自己生活、学习中的困惑,说出自己对家长、学校、老师、同学等的不满。孩子在说过之后,会有一种发泄式的满足,他们会感到轻松、舒畅。如此,他们在学习中就会更加努力,生活中就会更加自信!

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