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一本正能量的《胡小闹日记》可以促进母子沟通
2018-09-12 | 阅:  转:  |  分享 
  
华衣收到《胡小闹日记》第二辑学习篇之

书了好几天了,一直擅长写读后感的华衣为何“引而不发”?其实啊,这次的读后感是我和彤彤一起完成的,我在等他。看到下面用荧光笔的划线了吧,那就是彤彤的杰作!也许或多或少得反映了彤彤最近的一些想法,因为这些字眼让他产生了共鸣,因此不知不觉得他就这样做了。其实我只是要求他看看这本书,并没有要求他做什么也没有要求他像交作业一样去写读后感的,但是彤彤用另外的一种方式给了我写作的冲动,让我有话可说啦,因此读后感也就成型啦!

而我也突然发现原来我的一些读书方法没有跟他说过,却已经被他所运用到读书中去了,欣喜中:)原来要孩子改变,真得不是靠唠叨就可以完成的,相反以身作则潜移默化比天天像唐僧念紧箍咒那样更见效呢。(反思中,微笑中)

看着这些彤彤划的内容,父母们有没有在书中找到自己的影子?华衣或多或少得找到曾经的自己啦,虽然没有那么像胡小闹妈妈那样拿一把椅子坐在胡小闹身边直勾勾地盯着彤彤,但有时看到他写的字不合我心时还是忍不住嘴会唠叨两句。彤彤算是个很乖巧的孩子,开始还立即会改过来,可时间一长或者是随着年龄的增长他就变得烦躁不安啦,甚至有时发展到对着干的地步,而华衣如果此时还继续唠叨换来的就是让我伤心的局面,其实也是让彤彤很伤心的局面。其实他是爱妈妈的,想听妈妈话的好孩子,可是却管不住自己,还需要历练。而我们作为父母,在孩子即将踏入青春期这个阶段尤为要注意说话的方式和对待孩子的方法,否则孩子越来越大就不愿意与我们沟通了,这样就会让我们之间的亲子关系走向不好的极端。(华衣继续反思中)











作业本来就是应该由孩子自己独立完成的,但是因为长久以来学校幼儿园都有着亲子作业这种模式,导致父母习惯了帮孩子完成一些作业的模式,而在孩子逐渐走向自理自立的阶段之时,我们作为家长却不能学着慢慢放手,仍然将孩子当成小时候来对待,因此亲子关系变得越来越紧张。而实际上学校老师布置的一些作业又涉及到电脑设计等作业,在网络安全问题迄今仍无法好好解决的今天,相信很多父母都会觉得很头疼。于是亲子冲突又因此而发生了,因为电脑手机游戏都无法全部禁止玩耍,而学校又布置这类作业,不得不让孩子经常要上网查找资料做电脑作业。但现在的网络诱惑太大,华衣也非常担心彤彤会抵不住诱惑,因此有时还得要时不时得盯着他做电脑作业,而他就觉得不自由啦,说我们不相信他。头疼啊,可是最后我们还是相信他能好好做作业,不打扰他为妙,否则母子冲突会立即升级,华衣不想这样,但也不想彤彤深陷网络游戏,只有母子沟通顺畅他才能读懂父母的心!



学习需要自我激发潜在的动力才能有持久的进步,彤彤在上学期的学习中是体会最深的,而对于华衣来说也是很有体会的。与其逼着孩子学习提高,参加过多的学习班课外班,不如选择性得参加学习,而且要让孩子激发出内在的学习动力,是他自己要学,而不是家长们逼着孩子去学。彤彤一直在班里的成.绩都还不错,但他贪玩没有真正得意识到紧张,作为他的妈妈我也一直觉得只要他一天天得进步就无需逼得太紧。但是最后我还是忍不住给他报了冲刺班,因为学校作业少,一般彤彤回到家已经做完作业了。

彤彤也乐意去尝试新的学习模式,因为新鲜嘛。冲刺班的学习很紧张,但彤彤因为教学方法不同和成.绩在班上的优异让他积极性提高了不少,每天放学回家吃完晚饭他就自己背上书包去上冲刺班的学习,他喜欢老师给他的表扬,喜欢同学问他学习上的问题,他偷偷跟我说:“在那里,他找到了学霸的感觉,嘿嘿真好!”于是冲刺班的学习从被我逼着去上,变成了他主动积极地上,效果立即立竿见影啦,期末彤彤冲进了全班第二名,仅比第一名相差一分!班主任第一时间来电报喜,想不到彤彤会进步那么大,彤彤的自信心大幅提高,做班干的积极性也随之提高!华衣总结出一点:孩子的学习不是靠我们父母能逼出来的,只有孩子自己意识到学习的重要性和乐趣,孩子也就会努力积极得去自我提高了。彤彤,妈妈为你的拼搏而鼓掌!加油!孩子!

《胡小闹日记》之所以能一下子抓住大小朋友的心,华衣觉得书上所讲述的故事都来源于生活,贴近我们日常的亲子交往,内容真实,也就可以引发老师、家长和孩子们的共鸣,因此彤彤在妈妈要求配合写读后感的工作之时,开始是当做公式化来敷衍我的,可是后来却能认真阅读甚至还将他共鸣部分划下,这也是一种亲子沟通的方式之一我觉得,他传递的是一种对父母想说的心里话:妈妈,请相信我,我已经慢慢长大,请还给我自由!我需要自由!我需要学习更需要玩耍!





胡小闹,只是无数个学生无数个渴望自由的孩子的一个缩影,华衣觉得《胡小闹日记》可以成为我们母子亲子沟通的又一个桥梁,在孩子逐渐长大的过程中,我们作为父母有点担心有点忧虑是很正常的。而对于孩子特别对于即将踏入青春期的孩子而言,他也渴望得到父母的信任和理解,希望跟父母好好相处,但是因为生理个性的原因,这个阶段的孩子又往往不知道如何跟父母相处沟通,而父母又处于焦虑和更年期阶段,不懂如何去理解孩子,亲子冲突便越发升级搞得不可收拾啦。每每看到网络报道某某孩子离家出走父母老师担心不已的消息时,相信每个父母和老师都会觉得揪心吧。华衣向您们推荐一起来读读《胡小闹日记》,一起进行亲子共读,让矛盾尽早化解,多些沟通,将冲突降温,这样家校会更加和谐,孩子也能快乐开心得成长哦!



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(本文系Shirleympr5...首藏)