(149)语文老师也无奈

  

 

   多读，多悟，多写是语文工具性和人文性所决定的，但时下决定语文能力的是分数的多少，是你能在一张试卷上得到多少分．要获得高分，怎么办？你就得围着教材转，拼命做老师精心准备的题目．语文课堂教学都是＂试用＂主义，还有什么乐趣？你能怨老师吗？不能，老师也是个受害者，也是无奈的一族啊！

　　对文本的感悟没有个性，只有共性，千篇一律，人云亦云．有人说语言要规范，怎么规范，天天练习改病句，就能使语言规范；日日背诵句子的含义，就能使语言规范；时时做试卷，就能使语言规范．扯淡！规范语言靠的是什么？靠的是多读，有个性的感悟，靠的是多写．没有这些做基础，还谈什么学习语文哦！

　　时下的语文教学，是让学生对祖国语言文字深恶痛绝的教学！呜呼，老师也无奈啊！