教学目标的设计

教学时间			课题	第21章小结	课型	复习
教学媒体		多媒体
教   学   目   标	知识 技能	1. 学生构建知识体系 2.  通过解决典型的题目，抓住本章要点；解决易出错的题目，找出错陷阱和错因. 3.  联系实数，整式，勾股定理等相关知识进行综合运用.
	过程 方法	1. 从知识生成的本质和思想方法的本质养成学习数学的能力. 2. 经历观察、思考、交流，熟练、灵活解题.
	情感 态度	培养数感和符号感，培养以联系和发展的观点学习数学的习惯
教学重点		深化理解二次根式的概念和性质，熟练进行二次根式的化简与运算．
教学难点		进一步理解二次根式的性质和运算法则的合理性