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东升老师绝对是中国当代占星界的一个传奇。
他把纷繁复杂的占星知识梳理成极其逻辑的思维架构，再加上慢条斯理的柔情细语娓娓道来……七天起早贪黑的占星课程硬生生被东升老师讲成了一个难以忘怀的瞬间。 最过分的是正当我被奇形怪状的占星符号折磨之际，他不露声色淡淡地告诉我：一点儿也不夸张地说，第一次看到这些符号，我立马就记住啦……真的很想揍他呢！！！
与东升老师的缘分始于今年三月，一帮朋友去春光明媚的大理。同行恰有他多年的同事W，知道我有兴趣学习占星，不遗余力地强烈推荐东升老师的课程。一遍遍地加强再加强语气说：东升老师的占星基础课绝对要听~绝对要听~绝对要听！
后来才知道东升老师跟我是老乡，这一世我们都来自东北辽宁，他的老家在锦州，而我出生成长在毗邻的葫芦岛。
千寻百转找到了合适的时间，今年的四月底在北京开启了占星基础课。
那一次我画了36张思维导图作为听课笔记。他从占星起源讲到四元素的特质，从10颗行星讲到12个星座，从行星落座企及12个宫位再到相位，真可谓滴水不漏地讲完了占星基础内容。 上课中他习惯不时盯着电脑屏幕，偶尔跟学员目光交流，大家都以为他看着PPT才有如此的清晰条理。直到有同学好奇地看到他的电脑屏幕，上面竟然没有任何讲课的内容，才知道他是把所有的知识、所有的架构都印存在心里和脑海之中。
那次课程最后二天解析个人星盘，他始终不愠不怒地与学员对答，以客观冷静解释星盘中的呈现，对应现实生命的功课引领指教。终因不忍曾经的集体苦难，与全体学员一起悲情痛哭，据说那是他第一次在课堂上失声失态大哭到无法正常表达。
精彩的七天占星基础课程结束，学员们群起围迫他安排流年占星课程，于是才有了9月1-7日北京的再一次相聚重逢。
这一次的课程中，他依旧行云流水般地讲解流年占星知识，细细述说木星的幸运扩张，土星的权威磨炼，天王星的新奇前瞻，海王星的弥散救赎，冥王星的宿命强迫。
最后一天是惯例的个人星盘流年解析，他不断地以极致精准的语言描绘抽象得没法想象的字词概念，最终我们一致认为：他前世肯定编撰过《占星大辞典》。
过程中的细节感动不再一一述说，文章后面有学员们发自肺腑的感悟表达。
单说最后一天课程结束于凌晨5点多，一举创造了体系内连续上课最长记录，就知道他是一个如何用生命在教学，如何奋不顾身地以全然的自己，与学员一起探寻生命的意义和成长的可能。 迎着晨曦走出教室告别，新月挂在金粉色的天边，天空不时略过剪影的飞机……每个人都精神抖擞意犹未尽，以全新的自我迎接生命的曙光。
他再次被紧追不舍地安排着下一次的课程时间。
学员Y说： 一个带着闯关处女使命的诙谐双子，运用他千锤百炼妙语连珠的话语，带领我们在太阳系十大行星和十二星座间跳跃行走。
缜密的逻辑思维，宽容体贴的感知力，丰富的知识底蕴，毫无保留的分享意愿，坚定有力的信仰，精微细腻的觉知，纯粹的利他精神，真实谦逊的品性，不仅仅是我们在学习占星路上的良师益友，更是自我探索的路标和楷模。
从东方思维去学习西方占星，需要大量的阅读去积累西方知识结构基础。他多年研究犹太教卡巴拉，塔罗，占星，希腊神话，心理学，基督哲学等西方文化源头的知识，是一个坚定勤奋含蓄的领路人。通过他，我们有机会看到一个五彩斑斓而又严谨中肯的西方文化之路，一条适合中国人的西方文化学习之路。
感恩有他带领！ 学员W说： 第一次上东升老师课时，他就一语惊醒梦中人，让我对自己南交的负面模式看得真真切切。回家跟老公讲，老公觉得简直找到了知音，他平时看到我的各种问题一股脑儿的都被老师揭露出来。
而第二次课东升老师给我描述了陌生的北交在生活中的各种体现，让我更加清楚了自己南北交之间的不同和如何去做整合。
两次课程带给我的不仅是知识，还有洞见和方向。真心感谢东升老师！ 学员Z说： 学习占星是出于想透过星盘了解自己，能成为闫东升老师的学生无疑是我的幸运。
在我的眼里，东升老师是一位研修型学者，研究占星和卡巴拉生命树十余年，可以堪称占星百科，能够用精准的语言解答学生们的各种困惑。
他文质彬彬，情感细腻，极富有同理心，内在幽默风趣，在身心灵整合方面有丰富的体悟，是同学们非常认可和喜爱的老师。在北京悉昙的占星基础班和流年班上，我深刻体会到了东升老师强大的知识体系和能量，为了帮助学生看清自己的惯性模式和卡点，为了让学生突破自我，他愿用他的全部生命力量去感受、去共情，进而给予学生指导和建议，那一刻的感动无法言喻。
每次上东升老师的课，我都会有新的觉知和领悟，越来越有动力和勇气去面对以前逃避的事，突破旧模式，活出新自我。
感恩与东升老师的相遇，感恩他那么用心地去教授占星。让学生们认清和更新自己的信仰，成为他的学生绝不仅仅获得知识，也许他的一句话就会让你顿悟。
期待更多的同学能够感受到他的智慧和魅力！
学员L说: 七天的占星基础加七天的占星流年，我们与自己的行星能量相遇，与他人的能量相遇。 东升老师带领我们，一个一个分辨，一个一个感受。看到自己不自知的模式，升起同理心。
课后被家人和朋友真切的关心感动得哭了好几次，感受到自己就是个情感上没长大的孩子，而整个世界都变得温柔了。
感谢东升老师在我们心里种下一颗种子，在成长的路上我们仍需谦卑的努力。 学员J说： 生命中总有些绝望的东西和恐惧的黑洞，虽然随着时间流逝痛会减弱，但是自己深深知道那种无力感随时会浮现。
跟随东升老师学习占星基础知识和流年行运，探索人性，了解过去式的月亮带来的情绪情感需求，老恶魔般的土星带来的人生功课，火星的冲动和勇气，冥王星的摧毁和重建，十颗星星交织在一起的灿烂星图充满着各种未知和无穷魅力。
更为感慨的是东升老师理性和感性融合在一起的传道受业解惑，对能量流动的感知，对情绪情感的了解，真诚的语言，严谨的逻辑，神奇的“炼金术”。
一个比你更了解你的良师益友，一个有着伤痛带着弱点又不断前行的智者，一个“懂”字让眼泪从心里流淌出来，疗愈就这样自然而然的发生了。
深深感谢东升老师和小伙伴的陪伴，感恩拥有你们让自己更好的成长！
学员L说： 很小的时候我就一直觉得自己是个笨小孩。看书，写字还有背诵，永远都只是为了背而背，一直记不住，反应永远慢半拍。我不知道为什么，我父母也不知道。他们嘴上没有明说，但永远会在最后加上一句：姑娘，你得灵光点！
我想灵光，也很羡慕那些反应快的人。后来学占星也知道自己水星有问题，但是问题出在什么地方，是什么样的能量运作机制和强大驱力变成现在这个样子，我是完全迷茫的。 直到去上了东升老师的流年课程，晚餐时他直接点出了我土水90，水星在运作中就会慢半拍。当点出这个问题时，我瞬间几十年的苦味杂陈全都涌了出来。晚上回到酒店大哭一场，我终于看到了它。
第二天解盘时，内心有一种奇怪的感觉在涌动，想要一直讲下去，不知道为什么，老师已经说得很清楚了，就是不肯放过。升老师十分敏锐地感觉到我的这个涌动的不一样的能量。近乎神来之音地对我的情况做了最后的总结，至今还觉得，绕梁三日，不绝于耳！
我的真正核心问题是：我不仅土水90，凯龙还合相水星，士星和月亮在狮子，海王合上升，流年冥王二宫，所以我的这股能量展示是一股货真价实的组合拳。轮到我个案的时候，我的月亮很想展示自己，而土星又会有退缩；凯龙合相水星，会趋动我一直去要，趋动我非说不可；土水又会压抑我说不出来。于是我用海王迷惑全场，加上冥王的生存趋动，能量整个全面爆发！整个场域的同学们都被弄晕了！
当东升老师总结完毕，我彻底明白了困绕着自己近40年却完全无法理解和忍受的东西是什么！我彻底的认清了那个多年一直在背后藏着的我。
在回家的飞机上，任由凯龙的忧伤席卷而来，包围着我，将我压抑的痛苦用眼泪喷涌而出。飞机上的空姐吓坏了，但我的心是喜悦的。下飞机的时候，眼泪停下来，整个心象空了一样，好似手可以从一边穿越而过到另一边的身体，心如明镜一般，整个世界都清明了！
感谢东升老师！他是一个凡人，却拥有非凡的灵魂，能在这个世界遇上他，我用了所有的运气！
学员H说： 如果説，胡老师是把寒光凜冽的手术刀，稳准狠地扎向了病灶。那东升老师就是之后你可以依偎其中放声痛哭的怀抱——无限的温暖，同理和包容，就像妈妈一样。
东升老师戏说要做到“妈妈的妈”，我以为，他真的做到了。对每一个来到他面前的个案，给予全然的关注，理解，接納和包容，但又不是毫无力量的宠溺和悲伤，帮助你看见真正的自己，那份温暖而强大的力量，来自对生命的信仰和爱的力量，就是真正的成长！感恩遇见东升老师！
每一个來上他的课的人，都是有福的！ 学员A说： 东升老师不仅是胡老师最惊艳的学生，还是在占星上最专注钻研的老师。他参考阅读的书目系统之广之深，完全像一位深入研究的虔诚科学家。
所以在他的课上，学习到的信息，是融合了各个与占星术相关系统的精华信息，带着深入发酵后整合的纯粹干货——-也因此这个课程最美好的品质并不仅是教授了知识，它带着个人的全观和整合性，相当于一个深刻的自我观察工作坊。
如果你想提高学习占星的技术、增加阅读相关书籍的效率、提升对占星内涵的理解力，或者仅仅是更多的了解自己，这是一堂会让你不虚此行的课程。 学员L说： 若有人能够用温柔却有力量的语言直戳内心病灶，帮助你认清现实，看穿你的脆弱和你的邪恶念头，却依然对你充满爱，带领你探索意识的迷宫，探索从感受到行动之间的思考和选择，完成精神洗礼与蜕变，那就是东升老师！
东升老师凭借IT男内化的严密逻辑，和双子座特有的对语言的练达敏感，以及雌雄同体又极度精微的同理能力，结合古老的神话、塔罗牌、占星术、卡巴拉等象征系统用各种象征与类比的方式，勾画出意识的演化之路，带领我们感受超越好恶的宇宙之爱。
本文作者 思维导图笔记奉献 唐晓彤老师
出生在东北，后来在江苏盱眙完成初高中学业，毕业后在上海及周边生活了三十年。从宝钢到化妆品直销，从服装行业到自己经营贸易公司，从东方卫视再到IPO上市及新三板董秘，回头看看竟然把自己活成了斜杠中年。 人生跨入知天命的年纪，又转行开始做情绪管理教练及思维导图专业讲师，期望帮助更多的人摆脱情绪心里雾霾，用思维导图发掘大脑的潜能，提高思考力并提高生命效率。 从大学时代开始读弗洛伊德，之后陆续读过许多心理学门派，比如荣格、马斯洛、萨提亚、和合隼雄（第一个将荣格心理学带到日本的心理学家）等等。 多年前拜读胡因梦老师《生命的不可思议》，更是为自己的灵魂成长找到了模板方向。后来陆续读过她翻译的许多书，比如阿玛斯、肯·威尔伯，比如克里希那穆提等等。 |
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