橡皮泥教案12篇

橡皮泥教案12篇

橡皮泥教案

橡皮泥教案(一):

橡皮泥变变变

活动目标:

1、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

2、熟悉彩泥的性能，并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。

活动准备:每人一团橡皮泥、一块垫板，事先准备好的魔法口袋及成品橡皮泥。如糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品。

1/54页

活动过程:

1、魔法口袋变变变教师以神秘的魔术师登场，以神秘、夸张的口吻，夸张的动作依次变出糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品，让幼儿观察、讨论。

2、认识彩泥教师提问:这么好看的东西是用什么做的,(幼儿用已有的经验自主讨论)幼儿每人一块彩泥，进行观察、触摸、讨论。(给幼儿足够的空间，尽量让幼儿发现彩泥的特性)请个别幼儿发表意见。

确定幼儿的讨论结果，告诉幼儿这种软软的，会变的像面一样的东西就是橡皮泥，也叫彩泥。

3、彩泥变变变教师和幼儿一齐玩橡皮泥。

(1)压扁:汤圆变大饼，比一比谁的饼大。

2/54页

(2)团圆:彩泥变汤圆。

(3)让幼儿自己来变一变，说一说变成了什么。

(4)搓长:汤圆变筷子，比一比谁的筷子长。

4、彩泥回家这天，橡皮彩泥和我们一齐玩游戏了，真开心呀。彩泥宝宝累了，我们送它回家吧。

教师引导幼儿检查自己的地面、桌面是否清洁，让幼儿将橡皮泥放进小罐，并放在固定的地方。

活动反思:

3/54页

1.在引导孩子认识彩泥的时候，没有向孩子阐释清楚彩泥的性质。

2.活动导入搞笑，吸引了孩子的注意力，激发了幼儿对彩泥的兴趣。

3.在活动中设计了让幼儿自己变彩泥，激发了幼儿的想象力，活动中，幼儿玩彩泥时，比较专注，捏出了各种各样的造型。透过这次活动，幼儿掌握了捏彩泥的基本技能，获得了发展。活动结束时，幼儿很不舍的送橡皮泥回家。

橡皮泥教案(二):

橡皮泥教案

教学目的:

4/54页

1(培养学生的动手动脑潜力。

2(在创作过程中强调发扬团结合作的精神。

3(引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。

教学重点:

1(彩泥制作方法的掌握及其运用。

2(彩泥的色彩搭配。

教学难点:利用彩泥大胆地造型

5/54页