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关于竹笛的颤音,很多初学或者自学者都颤不好，主要原因还是颤音的一些误区太多。 第一个误区：颤动越快越好； 颤音是一个效果，正常的颤音一拍四颤就能够达到所需的效果了，忽略了音乐效果的快速抖动，其实并不可取。 所有的技巧都是为了艺术表达而服务的，切勿本末倒置。 第二个误区：重手不重气； 任何一个技巧，气指舌都是互相配合的，舌头要给开头，气息要给支撑，这两点都做好了，手指的颤动才有意义。 第三个误区：一味的模仿。 这个一般出现在自学者身上，听到某位大师的演奏，那样子颤动不错，于是自己所有的颤音都像那样子靠拢，很容易忽略了从基础到熟练，由慢才能快的基本练习规律。 而且颤音的实际运用有很多种用法，都要学，都要会用，不能一味的模仿，要根据自己的基本功能力，乐句乐段的风格特点等实际情况灵活运用。 有误区就得规整概念，颤音的基本概念可分为三点： 一：长音平稳是基础； 任何演奏都离不开气息，气息不稳，你的颤动就会起伏不定。所以，先把长音吹平稳，在声音稳定的前提下做颤动。 二：开始结束收本音； 比如1的颤音，需以1开始，最后结束还是1。 这个仅限于基本功练习，大部分乐曲也可这样用，但具体位置具体分析，切勿死板。 三：颤动要有节奏感。 节奏感是什么？就是指颤均匀，不要忽快忽慢，而且每一拍的颤动次数都一致，颤动频率要与节奏点对应好。 还是那个例子，有的人会说，我听某某大师在哪首哪首曲子中颤音是渐快的啊，怎么跟你要求的不一样？ 基本功是基本功，运用是运用。 就好像吹竹笛必练长音，但是没有人会拿长音练习在音乐厅演奏，但是他在音乐厅演奏的任何一个音符，其基础都是长音。 最后讲一下石老师自己总结和常用的颤音练法。 第一条：颤音拆分。 这个就是一拍四颤加一个收音，比如1的颤音，就练习121212121，以音阶为顺序依次类推，上下行。 这个练习是慢练，手指松弛后再逐渐加快。练习目的是熟悉颤音的一拍四颤节奏感，平均运指，然后使各个手指的颤动频率保持一致。 第二条：颤音与节拍对应。 这个就要求在第一条的基础上，有一定的运指速度后再练习，比如两拍颤音，依然1为例，颤动就是12121212 12121212 1，每一个拍点的第一个音务必要对牢拍点，可以节拍器辅助，同样以音阶为顺序依次类推，上下行。 练习时心里可以默数——1拍2拍收，1拍2拍收。 第三条：增加颤动长度。 两拍颤音稳定之后，可以加长颤音长度，四拍、六拍、八拍。 方法与第二条一样，只是需要保持后续的颤音与开始的颤音，音质、颤动频率相同即可。 还有一点，手指连续颤动不可僵硬，若越颤越僵，可减少颤动拍数。 任何一个技巧，均需千锤百炼方成钢，每一种技巧，均有多种的教学方法，石老师所述的方法也不唯一，均需因材施教。 此法可以借鉴，切勿死板，切记切记！ 爱笛、学笛、品笛、交流，“笛韵箫声”乐友群——已经开通，因人数超限，需石老师发送邀请链接，想要入群的笛友，可扫描上方二维码，加石老师微信，备注——“乐友群”。 |
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