 著名教育专家尹建莉在她的著作《好妈妈胜过好老师》中提到：“心理学和生活常识早就告诉我们，一个人做某件事的精细程度和熟练程度，与他经历的粗糙和失误有关，只有经历过挫折，并在挫折中不断总结经验，才能越做越精细。” 其实后台很多留言都和挫折有关，小编挑选了一些比较有代表性的，不知道你是不是也有共鸣： Ｑ：桃桃妈 我家桃桃今年8岁，因为一点小意外需要做个小手术 ，我怕孩子害怕就跟她说手术不会疼，也没有感觉，睡一会儿就会好，可孩子爸坚持认为孩子已经懂事了，应该告诉她真相，即手术后可能会有痛感；哭或者喊并不能减轻痛感，或许会更疼；谁都不能代替她受苦，所以她应该做好精神上的准备等等，这样真的更好吗？  Ａ：很多孩子遇到的第一次挫折或许就是从打针吃药开始。比起妈妈的“哄骗”，其实爸爸的做法更值得学习。坦诚告诉孩子她可能出现的不良反应，在面对痛苦时教给孩子如何理智地接受挫折，才是对孩子真正的呵护。不要只是简单跟孩子说“你要勇敢”，而是应该告诉她勇敢是什么？到底怎么做？耐挫的关键在于正视挫折并用积极的态度去应对挫折。 Ｑ：思睿妈 前几天幼儿园老师给我打电话，说我儿子和别的小朋友因为抢玩具打架，回家以后我和儿子坐在沙发上： 我：你为什么打人？ 儿子：鹏鹏有新的小汽车，我想看看他就不给，我就抢了。 我：你有好好跟他说吗？ 儿子：没有，我看到就直接伸手想拿，他说不给我才打了他一下…… 接下来的半小时，我试着让他明白打人是不对的，告诉他下次应该和鹏鹏商量，问他是否愿意把玩具拿出来分享。我还试图告诉思睿，就算别人不把玩具借给他玩，他也不应该生气打骂别人，因为别的小朋友有权利拒绝他，如果想玩别人的玩具就要和别人商量。  Ａ：这个妈妈的做法就很棒！孩子在面对拒绝时，常会陷入沮丧之中，进而可能会有打骂等消极行为，而这时父母应该给孩子的挫折教育就是引导孩子用积极的方法解决问题。孩子每一次遇到挫折和困难，都是家长一次很好的教育机会，教会孩子冷静面对挫折，帮助孩子快速从挫折中恢复，培养孩子独立对应挫折的心态，这才是正确的挫折教育。 Ｑ：默默 我是一名初一的学生，小学里我是班长，还是语文课代表，考试都是前三名。可初中前两次摸底考试我都排在15名左右，我们班一共才33个同学。我爸妈批评了我，还说这样我以后考不上好大学。我觉得很伤心，我知道自己考得不好，但爸妈不能鼓励安慰我一下吗？跟他们说了我的感受，他们反而说我这么大人了还要安慰很不成熟，我真的很苦恼。  Ａ：胜败乃兵家常事，一两次的坏成绩并不该否定孩子的努力。人都会遇到挫折，小编想提醒各位家长：在孩子遇到问题时，给予足够的理解和支持才是我们能给予孩子最好的挫折教育。一味批评和指责孩子，并不会教会孩子如何应对挫折，家长们应该尊重和理解孩子，允许他犯错，接受他的负面情绪，并想办法帮助他消化不安，找到提高学习成绩的办法。  有些家长会在孩子遇到挫折时对孩子说：这有什么呀？大家都会遇到的，没关系的，过一阵就好了。看似安慰的话，其实是不认可孩子的受挫经历。这样的回复只会让孩子更加茫然，产生“原来这是别人都能做好的、简单的事情”这样的想法，孩子的自信心也会受损。 Ｑ：果果爸 我家小公主今年5岁，一般她想要什么想做什么，我都是无条件支持，遇到问题我也会想方设法帮她摆平，不想让她受委屈。可孩子妈妈总说我这样是溺爱孩子，难道5岁的孩子不应该这么宠着吗？  Ａ：相信有不少家长都把宝贝开心作为育儿宗旨，看不得孩子受一点委屈，但这样无异于把孩子放在一个“真空免疫”的环境中，容易让孩子养成以自我为中心的性格，并且当孩子真正遇到挫折时，他会不知所措，可能会因为一点困难而一蹶不振。理解支持孩子并不等于毫无节制的包容，更不是毫无原则的溺爱。 划重点↓↓↓ ❤不要人为给孩子设置挫折，应该在孩子面对挫折时就事论事，重点是教会孩子解决问题的方法； ❤当孩子自愿接受挑战时，家长只需从方式方法上给孩子点到为止的启发和引导，尽量让孩子自己想办法克服困难； ❤切忌包办孩子的大小事情，要给孩子足够的独立思考时间和试错空间，父母对孩子的容错度过低，也是很多孩子经不起挫折的原因之一； ❤在孩子取得进步或战胜挫折后，家长可以适当给孩子一些奖励，但要把控好尺度，过多的物质奖励可能会让孩子为了物质奖励而努力。  在孩子的成长路上，从来不缺少挫折，缺少的是面对挫折的勇气和方法。家长们一定要记住：挫折教育的核心是爱与理解。 编辑：张一帆 本文来自央视少儿，欢迎转载 如有需要请联系cctv14children@qq.com |
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