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暑期，省院为学员们安排了自修课程——李晓英老师的《弱光摄影》。 通过学习，同学们对弱光摄影有了初步的认识和了解，此次作业提交也是对本次课程掌握情况的一次检验。从完成情况看，邢台辅导站、省会辅导站、秦皇岛辅导站、唐山辅导站、金融辅导站、衡水辅导站的学员们能够较高质量地完成作业，现选择几篇优秀作品与学习体会，分享给大家( · ̀ω·́ )✧ 《夜市》 张立峰·邢台 《老茶馆》 何春茂·衡水 李艳平·石家庄 《都市·夜》 顾朝·石家庄 王向东·石家庄
刘士涛·石家庄 《夜幕下的采油场》 李春·东方物探
姚素爱·金融
《寻觅》 赵卓伟·秦皇岛
《旭日东升》 陆恩学·东方物探
王会革·石家庄
《青砂器》 何春茂·衡水
《梦里依稀会盟客》 降国辉·邢台
《海上生明月》 李维建·东方物探
《光与线条的融合》 李春·东方物探
《灯》 张立峰·邢台
《白鹭伴霞飞》 张立峰·邢台
《火树银花》 赵靖然·秦皇岛
《港西暮色》 张丽·秦皇岛
《毕业季的迷茫》 黄光循·秦皇岛 学习体会展示 弱光摄影――开启通往摄影艺术圣殿的一扇门 ――关于李晓英老师弱光摄影的心得体会 唐山迁安学员 刘友芳
上完李晓英老师的弱光摄影课，我激动的心情久久不能平复。李老师朴实的话语，宝贵的经验，专业的讲解，专注摄影的执着，以及那些宁静、古朴、深邃、厚重的照片，诉说着悠远，讲述着故事，流淌着文化，呈现出无尽的温暖和生生不息的力量感，无不深深地打动着我，让我由衷感到敬佩，更让我激动不已。上完她的弱光摄影课，宛如有一双无形之手为我在内心深处，悄悄打开了通往摄影艺术圣殿的另一扇门。 粗略算来，我接触摄影已有三十余年，但始终未有精进，更未在某一领域有所建树，平平庸庸，算是为生活添些佐料，正如李老师所概括的“摄影学之易，学精难”。当下，在我认真地接触了弱光摄影之后，特别是在李老师介绍了弱光摄影“源于生活、高于生活；源自纪实、高于纪实、源自影像、高于影像”的美学效果之后，越发觉得自己像个小学生。值得庆幸的是，我已经走在通往那座艺术圣殿的路上，眼前无限光芒，浑身充满力量。 这一课之前，我曾经尝试过许多弱光环境下摄影。我也非常喜欢在弱光下进行拍摄，主要原因是场景独特、曝光方式特别，总能带来超乎想象的小惊喜，能够展现时间在画面上的创造力，以及光影在时间上的痕迹。那种若即若离的气氛和忧郁飘乎的感觉，太使人迷醉了。但是，我从来没有像今天这样，系统地、认真地把这样一个专业的概念化、升级为理论的东西，拿出来做细学习、深研究。李老师概要性地描述了弱光摄影的概念，即在暗弱的自然光条件下的非正常曝光，要求摄影者具备非凡的眼光和摄影技法。进而说明了什么是非凡的眼光，做什么是非凡的技法，同时，她还告诉我们，弱光比高光有广泛、更深的运用空间，是专业摄影的基础光，是摄影艺术之母，可以表面场景、静物、人物等多种题材。 这些题材也恰是李老师所讲授的重点，她结合湘西的摄影历程，首先讲述了弱光摄影下的场景。三大要点：一要有全景意识，不仅突出主体，也要考虑陪衬景物的取舍；二要注意光影的层次，不仅突出主体，也要烘托现场氛围；三要处理好场景与人物的关系、高光与阴影的互补关系。接着，讲述了关于静物的拍摄，提示了四点：一是要在现场善于发现适合表现为静穆的题材；二是巧妙地发现特殊效果的光线，并与被摄物体有机地、和谐地、个性地结合起来，达到出神入化的效果；三是现场的弱光静物不同于影棚效果的静物，其效果更贴近自然，肉眼感觉不到的光影效果在弱光摄影中呼之欲出；四是影棚静物与弱光静物的本质区别是有什么拍什么和没什么有什么。第三个大的方面，学习了人物的弱光摄影，三点需要注意：一是冼先深刻理解人“他”、“她”是谁，其特色、个性和背景是怎么样的；二是要注意不同的人根据其不同的个性特色，采取不同的画面表达方法，画面永远服从于内容；三是要用画现表达一个民族独具的特征。此外，李老师还在合理光圈与ISO的搭配、稳定的长时间曝光、环境试拍、永远采用RAW格式等具体技巧方面作了贴心的提示。 通过学习，确实感觉受益匪浅，使我基本了解了怎么样进行弱光摄影，就是要用敏感的心灵去观察，要用构图、光影及独特的方法去表现，要用艺术的效果去吸引和感染读者。其实，学完之后的感觉，也正如李晓英老师在课程最后所总结的，摄影是一段心路历程，每个人在途中都会有自己的体会和收获。弱光摄影表现的是生命的厚重和质地，摄影者掌握了它，也就站在了摄影表现力的制高点。 此刻，我早已在自己内心里特别渴盼着快快成长和大大进步，尽早站在那个制高点，把更多的、不同的美带给自己，也带给更多的朋友。 向下滑动查看全文 这次没有看到自己的作品？那就继续加油吧٩(๑>◡<๑)۶ |
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《中都之夜》 李艳君·金融
