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从来没有一年志愿填报，跟录取结果相悖到今年这种程度！很多考生和家长大呼“看不懂！”“机遇永远青睐于那些有准备的人”。其实，志愿填报要考虑的因素和细节有很多，所谓的“意外”，主要还是我们没有考虑到，所以才会发生“看不懂”的结果。 这些影响因素包括：高考报名人数的变化、招生计划的增减、国家招生政策的调整、考生和家长观念的改变，当然也并不排除技术操作上的成败得失。前面几种因素对“同位分”造成的影响，以及我们对应的调整策略，金哥在历史文章和培训中已经进过了，今天重点跟大家讲一下，平行志愿模式下，保持什么样的梯度，才能保安全稳录取不滑档？这个问题，是昨天2号培训群有家长提出来的： 平行志愿“冲、稳、保”策略，大家可能都听说过，三个志愿层之间保持多少分梯度也有过不少争议。不过，金哥的答案一出，相信应该成为相对权威的版本，其可靠性，很经得住大家今后在实践中去检验。因为，我是相当认真的！ 一、“重本”分数，几乎不用考虑梯度。首先，是否保持梯度，保持多少分梯度合理，主要与考生所处的分数区有关。什么意思呢？就是你这个分数适合报哪些院校，如果设一个分数区间，比如600分以上，在省位次10000名以内。这个分数区间，在不同省份可能不同，总之就是可以报考重点本科院校，大致可划定比例为前5%差不多，对这部分考生来讲，梯度不梯度的，真的不那么重要了。 如果你的分数处于“重本”区，可以报考一些985当中的重点知名院校，那么保持梯度这个问题就显得无足轻重了。以今年山东高考为例，成绩发布后，小区内不少家长一看位次表，就知道629分，可以报考山大，如果前几年，可以报考中南大学，今年显然不行了，中南大学提档分数第一次高出山大4分完成逆袭！反正就那么几所院校可报，不是这所，就是那所。 这个例子是说，重点知名院校值多少分，适合哪些考生报考，在某些省区内有“约定俗成”的意思，不到这个位次很少有报的，因为报的也录取不了，就相于浪费了一个志愿。通常，这种情况比较普遍：能被重点高校录取的分数，自降一格，到另一所院校挑专业去了。这就是报考复杂化的简单化。说它复杂，它又是那么简单！ 二、中等分数考生，不是院校间保持多少分的梯度，而是可选专业保持梯度。中低分数，比如山东省27万理科生，是一分超过700分或上千人的区间，主要选择普通“双非”院校。那么，这部分考生如何安排院校呢？ 首先，注意安排好比例关系，即前1/3安排冲击目标、中间1/3稳定、后1/3托底，如果6个志愿，最好是2：2：2。 其次，注意“量化”院校分数。主要是跟折算出的“同位分”来比较，冲击目标提档线要在“同位分”上下不超1分，再超多了，志愿基本就浪费掉了，同时要结合录取规则（是否设级差）排好专业顺序；“稳一稳”院校的分数标准就是，以“同位分”来衡量，可以确保录取到院校中区专业，也就是可以挑一半以上专业；“托底”院校的标准，就是我们的“同位分”接近但不要超过其录取最高分，以免造成不必要的浪费。 所以，平行志愿之间，最重要的是这些院校与自己“同位分”保持梯度，而不是院校间的分差。专业之间，也是同理，大家看懂了吗？ |
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