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在大家心目中，母亲应该意味着勤劳、善良，父亲意味着严厉、强势，“严父慈母”是我国传统家庭关系的常态。但是，也有倒过来的。在家里，一切都是妈妈说了算，爸爸“打酱油”。孩子的学习和生活，都由母亲一手操办，这对孩子真的好吗？ ◎案例一 小李在某重点高中读高二，所有人都知道他有一个“管得宽”的妈妈。无论是同学还是老师，说起小李，话题都绕不开他母亲。每次开家长会，来的人总是他妈妈。作业没有做完，或者有什么别的事，老师也总是第一个电话就打给他妈妈。同学约他放学去玩，他会说：“我妈不让我去。”考试考得不好了，他会说：“完了，这回我妈要杀了我……”在他的语言中充斥着“我妈”说什么了，“我妈”做什么了，“我妈”要什么了。 “你爸爸哪儿去了？”同学们很想发问，但是对于别人家的私事也不便开口。反正大家都知道，小李的事一般都是他妈妈说了算。九江晨报记者通过与小李的简单沟通也了解到，他父母之间并没有什么不和，只是他家里的“老大”是妈妈，爸爸在家庭或者对孩子的教育问题上，几乎没有发言权。 小李在班级的成绩好吗？老师告诉晨报记者，“马马虎虎，还过得去。”有一点比较明显，小李在同学间显得比较弱势，“自理能力也比较差。” ◎案例二 读初三的小丽也有一位强势的妈妈。从四五岁开始，她就在妈妈的要求下学习钢琴，一晃十年过去了，聪明的小丽拿到了业余十级钢琴证书，再加上成绩好，长得漂亮，小丽够得上“女神”标准了。但班上的同学却都说她比较“高冷”，平时不爱说话，只会闷头学习，和同学的交往不多。“我妈妈叫我在班上低调点”，小丽对晨报记者诉说了自己的心声，她说，从留什么发型，到用什么洗发液、润肤乳，这等小事，母亲都是大包大揽，必须全听她的；从学习到业余生活，她妈妈也是事无巨细，一一安排得妥妥当当。“我没有什么私人空间的。”小丽对记者说。 那么，同学和老师怎么评价小丽呢？“虽然很优秀，但感觉没什么主见，自主意识比较差。”小丽的班主任告诉九江晨报记者，小丽自我保护意识尤其强，他希望小丽能更开朗活泼一点。 ■专家解析 是不是母亲太强势，孩子就会比较弱势，九江晨报记者咨询了我市一位心理专家王红薇。 王红薇说，我国传统的“严父慈母”其实是很有道理的。一般来说，有一个“慈母”的孩子，性格会显得比较温顺。而“严母慈父”的家庭，也不能一概而论，“不是说母亲不能强势，而是不能强势过了头。”王红薇说，一旦母亲表现出了出格的强势、过分的掌控，“往往会比较容易造成孩子懦弱、内向、自理能力差。” 以小李为例，王红薇说，在夫妻教育孩子的问题上，应该一个唱红脸一个唱白脸，达到一种平衡。而在小李的家庭，一切都是妈妈说了算，因为母亲过分强势，导致了孩子有心里话都只敢和爸爸说，而爸爸又不能帮他解决问题，久而久之，就对小李的心理造成影响。一方面，学习生活中对母亲过分依赖，缺乏自主能力；另一方面，在内心深处与“严母”又存在一定隔阂，没有机会没有渠道去表达内心的想法。 王红薇说，亲子之间应该是平等的关系，如果是母亲强势的家庭，也没问题，但是母亲应该以科学、合理的方式去引领孩子、疏导孩子，学会“放权”。 小丽就属于那种典型的被“严母”包办了的情况。因为母亲过分的强势，乃至在用洗发水、润肤液之类的问题上都要做主，这给孩子造成了一种挫败心理，孩子更显得无所适从，不知道怎么跟同学、老师交流，久而久之会造成孤独、内向的性格。 小丽是一个漂亮的女同学，对洗发水、润肤液，乃至日常的穿着打扮，肯定有自己的喜好，作为母亲，应该倾听她的诉求。“什么都帮孩子的时候，你就剥夺了孩子的权利。”王红薇说，纵然母亲是对的，如果不给孩子交流、倾诉的机会，那么她操的心也白操了。 （记者 陈沽玥） http://www./2014/1229/166661.shtml
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