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早上起来一看微信 ，满满的是刷爆了家庭群的语音聊天。都是关于妹妹家上小学四年级的外甥女涵涵这次期末考试成绩的话题。涵涵的这次期末考试语文考了83分，数学考了80分。大侄子在群里说“涵涵这次成绩考成这样，就该挨打”。老二说“一定要打，要不然每次都不经心” 。妹妹说“中，一会儿我就打开打。成天抱着个手机玩，考成这样，非打不可”。聊天的内容总的就是一句话:考的不好就得挨打。
且不说涵涵的这顿打挨成了没有，仅就家人的这些看法，这些意识。我觉得就有许多欠妥之处。我做教育的这些年里，见惯了许多家长平时对孩子的学习很少上心，任由其发展，但成绩揭晓之后，便是非打即喝，孩子总免不了一番皮肉之苦。他们平时学习松松垮垮，到了考试的时候却非常紧张。不是紧张于学习，而是紧张于成绩，考不好咋办？怎样面对家长，老师和亲戚朋友？成绩出来之后更是如坐针毡，惶惶不可终日。最后弄得家长和孩子关系非常紧张，甚至有恶化倾向。
家家都有一本自己的育儿经。但怎样念好这本经，让孩子健康茁壮的成长，是我们每一个家长值得深思的重大问题。
成绩固然可以衡量一个孩子学习努力的程度。学习刻苦的孩子，成绩就会好一些。不努力的也会差一些。但作为家长的我们不能够两眼只是紧盯着卷子上的分数而一叶障目。成绩好啦，我就表扬，就奖励。要啥给啥，要天也许半个；成绩差了，我就非打即骂，鸡犬不宁，不是禁行，就是禁闭。仿佛这一切的都是孩子的错。大有恨铁不成钢的失落。
在孩子们成长的过程中，我们作为家长的首先应该搞清楚一个问题，那就是考试的意义。考试是什么？其实说明白了，每次考试都是对孩子成长的一次问诊活动。就像医生通过各种手段，望闻问切对一个人的健康状况进行评价一样。通过考试综合调动各种因素对孩子的近阶段学习发展做出一个判断。通过考试的结果，也就是考试成绩，来推动或改变孩子的发展。所以作为家长首先就要学会利用考试成绩。解决好孩子发展中的种种问题，不断扫清孩子成长道路上的各种障碍。
一方面，我们可以通过成绩，帮助孩子分析学习过程中有哪些得失，怎样取舍，帮助他们既要分析出存在的问题，以及整改的方向，又要分析出进步的多少，自己的现状，更要分析出信心，激发出前进的动力，让孩子们放下思想包袱，规划好自己，砥砺前行。
另一方面我们还要通过成绩。积极地进行反思:我们在教育孩子方面有什么得与失，取与舍。成绩好了，我们要总结一下自己对孩子的进步有哪些有益的做法，今后该怎样的坚持，还要怎样的提高。成绩不理想了，更需要冷静的去考虑自己在孩子教育方面有哪些欠缺？又该怎样的去调整，去改变。身体力行地去帮助孩子进步，提高。应该知道那些“棍棒下面出孝子”，“严卡压出人才”的旧思想，旧做法早已被科学教育所淘汰，所不齿。
另外，我还想告诉他的家长朋友们的是，对于孩子的教育，结果远没有过程更重要。
在孩子成长中，我们要关注他们每时每刻，点点滴滴，甚至是每一个环节的发展。就像司机开车一样，随时要调整方向盘和油门，让车辆稳定良好的行进。对待孩子也是如此，尽管孩子已是一个独立的发展个体，但仍需要我们家长及时的帮助和管控。不至于使他们像山野上生长的荆棘和滕蔓一样，任意生长而最终成不了大器。所以我们应该清楚地认识到:平时的管理都会决定最终的结果。
也许有家长会说，平时除了吃好穿暖之外，其他我也帮不了多少啊。我觉得让孩子吃好穿暖是每个家长的本分，是最基本的努力。我们家长可以给孩子有更多的支持和帮助。
首先，我们可以帮助孩子学会自我管理。我所说的自我管理不只是衣食住行方面，还有孩子对时间和精力的管控。家长要帮助孩子学会管理自己的时间。什么时间做什么事情，多长时间做完事情。合理安排自己的作息，做到张弛有度。还要帮助孩子管理好自己的精力。这不只是学会在上课的时候或者做事情的时候要精力集中，还要学会合理分配自己的精力，不然会劳神而无无所收获。
其次，我们可以帮助孩子培养良好的生活学习习惯。常言说，习惯决定命运，习惯改变人生。好的习惯可以帮助孩子走向成功的人生，坏的习惯也会影响孩子的健康和成长。比如养成做事专注的习惯，可以避免孩子做事三心二意，像小猫钓鱼一样，最终一事无成。又比如善于动手的习惯，可以让孩子改变懒惰，变得更勤奋，更聪明，更富有创造力。
另外，我们还可以帮助孩子树立自信。自信的人生是健康的人生。自信可以激发孩子探索人生的勇气。也能够产生无穷的前进的动力。当孩子们遭遇挫折，失意落寞的时候，我们要帮助他们重拾自信。相信“我能行，我一定行”；当孩子们成功与进步的时候，我们要帮助他们增强自信，相信自己能够精益求精，做得更好，更出类拔萃。
年关将至，期末考试的成绩也会纷纷揭晓。家长朋友们如何看待孩子的成绩，又如何去念好你自己的育儿经，让我们的孩子茁壮成长。我想大家都早已心中有数。 其实这也是对我们家长的考试，希望大家能够正确答题，也像孩子们一样也能够考出理想成绩，最后祝大家每一个人新年快乐！
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