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来自: 时家店王维和 > 《自己的论文》
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探究式教学
探究式教学探究式教学——当代教师的主要任务(2011-10-20 14:49:04)转载▼。——当代教师的主要任务。教学方式上最突出的是以学生为主体,鼓励学生亲身参与、体验、与社会实践相联系;教会学生学习,是...
小学思想品德课教学的主要目标是培养学生的优良思想品德。下面就教师如何发挥主导作用谈几点认识
下面就教师如何发挥主导作用谈几点认识。小学思想品德课教学的主要目标是培养学生的优良思想品德。教师充分发挥自身的主导作用,从课文内容人手,从激发学生道德情感人手,用课文中的生动故事去感染学...
思想品德必须体验
思想品德必须体验。本学期思想品德第一课是在公共生活中。根据上一学期的教育经验,我认为,思想品德课必须体验。顾名思义,思想品德课是养成学生良好的行为习惯和思想品德,必须做到言行一致、表里如...
教师资格考试教育学简答题精选六
教师资格考试教育学简答题精选六1.简述德育的意义?德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。(2)教育者是德育过程的组织者、领导者,在德育过程中起主导作用。(3)受教...
教师劳动的特点
教师劳动与社会上其他生产劳动相比,区别在于它是培育人的劳动,它是通过为社会培养各种必需的合格人才,来体现教师劳动的价值。充分认识教师劳动特点,对增强教师工作的自觉性,提高工作效率有着重要...
课堂教学要求
课堂教学要求。根据课堂教学的预定目的和所要完成的具体任务,通常将课分为新授课、练习课、实验课、复习课、考查课和评析课等六种基本类型。因新授课是教学的基本课型,一般要占教学总时间的60~85%...
如何在思想品德课上提高学生的注意力
如何在思想品德课上提高学生的注意力清远日报新闻:知心话廊。因为初中生具有好动、善疑、形象思维能力较强、注意力不易持久的特点,而思想品德课说教性较强,涉及的概念较理性化,所以思想品德老师更加要...
备考 | 教师资格中学教育心理学试卷
备考 | 教师资格中学教育心理学试卷。C、关注学生。10、学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机( B )15、在教育过程中,强调“设身处地”的去理解学生,这是...
决定教师高质量教育的十个主要因素
教师是学校教育的根本,有了教师高质量的教育,才会有学校教育高质量。教师只有树立起素质教育与立德树人的教育理想,才能自觉抵制一切急功近利教育的“名利”诱惑,始终坚持素质教育的方式,实施高质...
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