培养孩子数学思维和艺术创造力，在家就该这样玩起来，简单又创意

周末了，找个有趣的方式来和孩子“玩”数学吧。

今天就用弦丝画来探索几何。通过钉子和丝线，按照一定的几何形规律绕线，做成艺术+数学的立体画。不需要精湛的手工技艺，也不需要大量的时间，只需要一颗敢于尝试的心。

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参考玩法

准备材料：木板（或泡沫板、卡纸等），手工钉，铅笔和尺子，彩色棉线（或皮筋）

DIY步骤：

1．然后铺设钉孔，确定好木板的中心，在中心区域用铅笔绘制一个正方形。

2．在正方形的四边上，标识出一些等距的点，然后把钉子钉上去。

3．剪一段长线，把线系在钉子上，绘制出几何图案来。

小提示：

• 先让孩子练习一下如何系线，要用合适的力度拉紧绳子；
• 不要把一根线剪得过长，避免绕到手指或打成结了。

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父母小讲堂

如何引导3～6岁的宝宝

• 引导孩子绕线时重复基本的几何图形，正方形、矩形、八边形等等，让孩子沿着一条指定的边线重复地绕图形，从三角形绕到八边形。

• 可以一起探索形状的分割。从正方形开始，用线将图形分隔成相等的部分，这正是分数的概念。

• 还可以顺便教教他数字、字母的拼法。

如何引导7～12岁孩子：

• 图案设计时引入一些更复杂的几何形状，如抛物线曲线。也可以先缠好一个基本图案，然后按照指定方向不断平移，或者不断增加图案某边的边长。

• 让孩子尝试星座图，或自己来设计一些图案。虽然设计出的一些图案不一定能绕得很精确，但这种自由的探索能发现一些奇妙的线性设计。

数学和艺术相碰撞，如此美丽。

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关于我，@HandyKid

HandyKid专注儿童艺术科技启蒙，介绍孩子喜欢的趣味科学小实验、科技DIY项目等，平时也会推荐一些好的读物和纪录片。

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