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随着近两年我国校服产品的国家级标准、校服征订相关工作管理意见等政策的颁布和实施，各地均对校服的普及工作和采购流程进行了深入讨论和改进。在实施过程中，越来越多的学校尝试成立家长委员会或类似的组织，建立起了家校相互沟通的渠道，在以校服征订为代表的各类学校需要家长配合的工作中收到了不错的效果。 在校服推广工作落实的较好的成都地区，让学生家长参与采购流程已经成了一些学校每年征订校服时的常态，家委会已经参与到是否选购校服、校服的款式及套数、价格区间等等细致问题的决策，比如为了孩子穿着的舒适采用什么校服面料，为了不同的季节能否采购多个季节款式的校服，能否在校服征订中对贫困家庭学生免费发放校服等，都要通过家委会讨论决定。 据了解，在这些学校的校服活动招标中，校方组织的评标小组包括了教育主管部门的代表、服装行业的专家、校方代表和家长代表，评标小组将全程参与校服的招标、采购。投标企业数量基本保证在3家以上，且必须是地方教育主管部门认定的校服定点供应商。 评标小组在充分了解企业资质和竞标方案内容的基础上，依据校服品牌、企业知名度、以往业绩、产品性价比等方面进行打分投票。而一些有实力的企业，更是主动将优秀的校服产品对家长进行展示和功能面料讲解，并邀请家长参观企业的生产过程，让家长对采购的校服产品更加了解和放心。 这样的征订过程，不仅提高了家长的参与度，更是给家长了决策权，让校方开展校服推广普及工作的难度极大降低，赢得了家长对学校工作的理解和支持。家长们也明确表示，选用大企业大品牌的产品是认真考虑的结果，价格中包含了企业实力和产品品质，能让孩子在穿着中图个安全放心。 让家委会在校服征订中真正起到作用必须满足两个条件：首先是家委会成员必须民主选举产生，其代表能够代表大多数家长的真实意见，对全体家长负责并受到监督。第二是能够独立运行并参与到具体工作的决策过程，让家长们关心的问题都受到家委会的讨论、审议和最终决策。只有这样的家长委员会，才能使更多优秀的校服产品出现在今后的校服市场中，也才能让我国未来的校服产品成为代表国家青少年形象的一张名片。 |
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