九年级“内能”单元测试题及答案解析，趁刚学完做套试卷加强吧！

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第十三章 内能 单元测试

一、选择题(每小题4分，共10×4分＝40分)

1．下列事例不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（ ）

A．冬天腌菜，菜变咸了 B．墙内开花墙外香

C．木棒不易被拉断 D．红墨水滴入水中，整杯水变红

2．下列说法正确的是（ ）

A．0摄氏度的物体的内能为零

B．温度降低的物体，内能减小

C．运动的物体一定比静止的物体内能大

D．温度低的物体内能一定小

3．关于物体内能的说法，正确的是（ ）

A．温度高的物体具有内能，温度低的物体没有内能

B．温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多

C．铁块化成铁水，它的内能增加了

D．0摄氏度的水变成0摄氏度的冰，温度不变，所以内能也不变

4．水常用做汽车发动机的冷却剂，是因为（ ）

A．水是热的良导体 B．水的密度较大

C．水具有流动性 D．水的比热容较大

5．下列事例中，用做功的方法改变物体内能的是（ ）

A．锯木头时，锯条会发烫 B．冬天晒太阳，人感到暖和

C．酒精涂在手上觉得凉 D．烧红的铁块温度逐渐降低

6．下列现象中，通过做功改变物体(加·的字)的内能，并使内能减小的是（ ）

A．内燃机的汽缸内燃气推动活塞运动

B．冬天用手去摸户外的东西，感到非常凉

C．寒冷的冬天人们围在火炉周围取暖

D．用打气筒给自行车打气时筒内气体被压缩

7．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法中正确的是（ ）

A．物体的温度升高，它的内能一定增加

B．物体吸收了热量，温度一定升高

C．物体的温度下降，一定是放出了热量

D．物体的内能增加了，一定是吸收了热量

8．小明从表中得出以下几个结论，其中正确的是（ ）

A．汽车发动机用水来冷却是由于水的比热容较小

B．液体的比热容都比固体大

C．水在不同状态下比热容相同

D．质量相等的铜和铅升高相同的温度，铅吸收的热量少

几种物质的比热容表 c /[J（kg·℃）－1]

水

4.2×10³

干泥土

0.84×10³

酒精

2.4×10³

铜

0.39×10³

冰

2.1×10³

铝

0.88×10³

煤油

2.1×10³

铅

0.13×10³

水银

0.14×10³

砂石

0.92×10³

9．甲、乙两种物质，它们的质量之比是3∶1，吸收热量之比是2∶1，那么它们升高的温度之比和比热容之比分别可能是（ ）

A．2∶3，10∶1 B．3∶2，1∶10

C．3∶5，5∶2 D．5∶3，2∶5

10．吸烟和被动吸烟都有害健康，因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质。在空气不流通的房间里，只要有一人吸烟，一会儿房间里就会烟雾缭绕，充满烟味，这表明（ ）

A．分子的体积发生了变化 B．分子在不停地无规则运动

C．分子之间存在引力 D．分子之间存在斥力

二、填空题(每小题4分，共5×4分＝20分)

11．水与酒精混合，总体积会变小，这是因为分子间有____，分别在冷水和热水中滴一滴红墨水，热水中的红墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与____ 有关。

12．水的比热容值是4.2×10³ ________，它表示的物理意义是____________

13．摩擦生热的实质是用_____的方法来改变物体的内能；冬天，人坐在火炉旁被烤热，这是用_____的方法来改变物体的内能。

14．铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块升高的温度之比为1∶2，则它们吸热之比为_____ 。

15．甲乙两个物体，质量之比为2∶1，比热容之比是3∶2，它们吸收相同的热量后，升高的温度之比是_____。

三、探究实验与计算题(实验题每空2分，共32分；计算题每题4分，共8分)

16．如图所示在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花，当把活塞迅速压下去时，会看到棉花 _____，此实验说明，对物体_____，物体的_____增大。

17．如图所示，把两块表面很平且干净的铅块压紧，两块铅就会结合在一起，甚至在下面吊一个重物都不能把它们拉开，这一现象说明：分子间存在相互作用的_____ 力。

18．如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度。为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：

(1)经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度_____；(填“高”或“低”)

(2)若要水和煤油温度升高的相同，要停止对_____杯加热，对另一杯继续加热；(填“甲”或“乙”)

(3)实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量 _____；(填“相等”或“不相等”)

(4)为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入_____这个物理量。

19．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小红和几个同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是她们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

(1)分析比较_____ (填烧杯号)烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。

(2)分别比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合(1)中的结论，然后综合归纳可得出，物质温度升高时吸收热量的多少与 _____有关。

烧杯号

液体

质量(g)

初温(℃)

末温(℃)

加热时间(min)

1

水

300

20

30

12

2

水

150

20

30

6

3

煤油

300

20

30

6

4

煤油

300

20

25

3

20．在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油。他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的温度/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

煤油的温度/℃

20

24

28

32

36

40

44

48

(1)小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是什么？

_________________________；

(2)两种液体相比较，温度升高比较快的是_____；

(3)它们在相同时间内升温不同的原因是__________；

(4)下图是小明根据实验数据画出的图线，其中 _____表示的是水吸热升温情况。

21．质量是100g的铝块，温度从90℃降到30℃时，铝块放出了多少热量？

22．质量为500g的某种液体，当它的温度由20℃升高到80℃时，吸收的热量是1.26×10⁵J，求：这种液体的比热容？

参考答案

一、选择题(每小题4分，共10×4分＝40分)

1．C

2．B

3．C

4．D

5．A

6．A

7．A

8．D

9．D

10．B

二、填空题(每小题4分，共5×4分＝20分)

11．参考答案：间隙；温度。

12．参考答案：J/(kg·℃)；1kg的水温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量是4.2×103J。

13．解析：改变物体内能的方法有热传递和做功，摩擦生热的实质是用克服摩擦做功，使物体的内能增加；冬天，人坐在火炉旁被烤热，这是用热传递的方法来改变物体的内能。

参考答案：做功；热传递。

14．解析：根据Q＝cmΔt可知，铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块升高的温度之比为1∶2，则。

参考答案：3∶2

15．解析：根据Q＝cmΔt可知，甲乙两个物体质量之比为2∶1，比热容之比是3∶2，它们吸收相同的热量后，升高的温度之比是：。

参考答案：1∶3

三、探究实验与计算题(实验题每空2分，共32分；计算题每题4分，共8分)

16．参考答案：燃烧；做功；内能。

17．参考答案：引。

18．参考答案：(1)低；(2)乙；(3)不相等；(4)比热容。

19．参考答案：(1)1、3，(2)物质的种类、物体的质量、物体升高的温度。

20．参考答案：(1)使被加热物质水和煤油在相同时间内吸收的热量相同；

(2)煤油；

(3)水和煤油的比热容不同；

(4)B

21．解析：Q放＝c铝mΔt＝0.88×103J/(kg·℃)×0.1kg×(90℃－30℃)＝5 280 J

参考答案：5280J

22．解析：c＝＝4.2×103J/(kg·℃)

参考答案：4.2×103J/(kg·℃)