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每一年我们都会采访高分学霸，希望能“套”出一些学习的诀窍，结果绝大多数学霸都会说：“没什么特殊的学习技巧，就是感觉考试题目差不多都做过……”其他同学听到这些话，估计会被气晕过去。
其实高考出题规则早已给了我们答案。 5:3:2是近年高考题型难易度的出题规则，即简单题占50%，中档题占30%，难题占20%。也就说高考750分，有600分是中档以下的题型，和智力没多大关系，可为什么大部分学生还是拿不到呢？其原因主要有以下两点：
在深度采访几位学霸后，我们总结出了语文、数学、英语、物理、化学、生物这6科的学习技巧和复习计划，以600分的中档题、简单题为目标，重视总结归纳题型及解法，打好基础。 （内容较多，建议收藏以便查看） 语文 ▲▲▲ 作文是语文的重中之重，搞定作文，语文分数自然而然就上来了。 经过探索发现，作文命题万变不离其宗，这些主题归结起来一共有18类：梦想、爱国、感恩、珍惜时间、积极乐观…… 有限的话题意味着我们可以提前准备，而不仅仅是靠灵感和现场创作。 发现了这个规律后，我们可以针对性去做一些素材收集工作。每次看到一个好的名言名句或者典型事例，就可以把它记录或贴在相关的主题下，慢慢地每个主题下面都会有10~20个典型事例，这就是你的私人素材库。 以后考试，就再也不用胡编乱造那些看起来很不真实的事迹了。 数学 ▲▲▲ 很多人认为，学好数学还得靠题海战术，但是带着方法做题会更有成效，我们采访了一些学霸，总结了3个简单实用且可行性较高的方法： 1. 用好笔记 笔记本是你自己编写的第二本课本，把课上的知识点记上，不懂的及时找老师解答，每天做作业之前，先把当日的笔记本内容先过一遍，理清今天主要什么知识，什么例题，主要的思路方法是什么，然后再去做作业。 其实作业里的很多题都不超出老师上课所涉及到的题型知识。遇到不能解答的题，及时求助，搞清楚自己到底卡在哪个地方，然后把这个题当作一个典型记下来，当作一个方法的示例。 2.跟着老师走 课上课下跟着老师一起走，先理清知识点再根据实际情况查落补缺或者是针对性加强学习。 在配合老师教学的基础上，可以搭配一本适合自己的课外习题，但不建议全部做完，已经掌握的题型做一两道就行了。如果是不会的，就一定会好好做，仔细研究题目整个的思路。考试里一些没见过的题型，方法都有共通之处。 这里补充一句：不要有抵触心理，不厌恶一门科目，否则你绝对学不好。 3. 数学重点知识点的学习建议 （滑动查看内容）
英语 ▲▲▲ 作为语言类的学科，英语的学习离不开听、说、读、写、词汇、语法。 (一)听 1．能听懂教学大纲词汇表中不带*号的词汇和短语。 2．能听懂课堂用语和所学过的简单英语对新词语意义的解释。 3．能听懂老师用所学过的英语简要叙述已学的课文内容，以及围绕课文内容提出的问题。 4．能基本听懂没有生词、题材熟悉、内容简单的语段，语速为每分钟110个词。听三遍能了解其中主要的内容，理解正确率达到70%。 (二)说 1. 能就课文的基本内容进行简单的问答。 2．能够用《日常交际用语》表中的教学内容，进行简单的谈话。 3．经过准备，能够用简单的语句介绍本人、家庭、班级和学校等基本情况。能基本表达主要意思。 (三)读 1．除课文外，补充阅读量应达到10万字左右。 2．能借助词典读懂难度略低于所学语言的材料，生词率不超过3%。 3．能以每分钟40-50个词的速度，阅读生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记叙文、社会文化、文史知识、科普小品等内容的材料，能够基本把握中心思想和主要事实。理解正确率达到70%。 4．能读懂简单的应用文，如信件、请柬、通知、便条和常见标志等。 5．能把握所读材料的主要逻辑线索、时间和空间的顺序。 (四)写 1．具有良好的书写习惯。能用书写体熟练而清楚地书写，要求书写格式、连笔、词距、标点正确。 2．能就已学课文的内容，笔头回答简单的问题。 3．能听写没有生词的句子和内容简单的语段，语速为每分钟100-110个词。第一遍只听不写，第二遍边听边写，第三遍检查。书写速度为每分钟12个词。 4．能运用所学过的词汇、习惯用语和句型造简单的句子，无严重的拼写和语法错误。 5．能根据提示，仿照所学过的题材在30分钟内写60-80个词的简单书信和短文等。意思表达清楚，基本语法和常用句型无严重错误。 (五)词汇 1．在初中掌握600个词的基础上，再掌握500个词和一定数量的习惯用语及固定搭配，要求能在口语及书写中运用。此外，还要学习500个左右单词和一定数量的习惯用语及固定搭配，只要求在语段或语篇中理解其意义。 2．能结合单词的发音和基本的拼读规则拼写和记忆单词。 3．能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和合成词的词义。 物理 ▲▲▲ 1.快速通览课本，把握整体知识结构。对于物理，通览课本可以在较短时间内回顾以前所学的内容，将有助于知识体系的构建。在通读之后，建议列个小表格或者树状图，对专题进行一次划分和梳理。 2.熟悉公式定理。通读课本之余，拿出一张活页纸，一边看一边记下课本上的公式和定理，同时进行联想扩展（例如看到平抛运动时推导中点射出，看到霍尔效应时推导电压的表达式……）。在进行公式定理的熟悉时，不仅有利于扎实基础知识，还能进一步完善自己的知识体系。 3.方法归类。对于同一道物理题，每个人的解法不尽相同，在以后你会遇到各种各样的方法，所以，对所有方法进行归类，探究适合自己的方法，形成自己的套路尤为必要，这样在考试的紧张时间下你会更加从容。 复习计划 1.整理笔记。大家应该想好笔记本的架构，对于物理，我的建议是按照模型和方法进行整理。 2.回顾错题本内容。讲真，前两年没弄错题本可能影响并不太大…但是，高三这年，错题本是非常必要的，它有助于你快速回顾自己的薄弱点。有些同学可能会按时间顺序来安排错题本，但个人认为按照专题来划分会更利于复习。 3.熟悉全国卷题型。找一年的全国卷做一下，了解清楚题型，有能力的同学可以规划好每种题目大致的时间了（物理总共65mins左右），这样会对做题速度有初步了解，明晰努力的方向。 4.自我定位。判断自己属于什么层次的学生，但无论如何，中低档题目必须给予足够的重视，亦不能忽视计算问题。 当然，对于学有余力的同学，多刷一点题，往前预习肯定是好事，不过必须要重视归纳总结。 化 学 ▲▲▲ 化学方程式成了化学学习的核心。因此，要想在短时间内统观化学这一学科，书写化学方程式是最好的手段。 各个种类的方程式对应了不同的化学知识块。像离子反应和普通方程式的考察常在实验题、无机综合题的陌生方程式书写里出现，热化学方程式、电化学方程式毫无疑问就是反应原理的考察。 因此，对于想重点突破的同学而言，书写方程式的同时，要注意方程式的'内涵'，包括其中各物质的物理、化学性质以及这个反应的特征(如条件、速率、限度等) 生 物 ▲▲▲ 学习生物有两个误区： 一是觉得生物在理综中难度较低分值较小（90分），可以不予较多重视，所以在理综考试中把生物放在最后10分钟里狂赶； 二是觉得生物是所谓“理科中的文科”，背背书抄抄书就能稳拿80+。 其实在理综这场战斗里，生物的90分是保底分（尤其对生物有优势的同学而言），只有稳稳当当拿好这90分中的大部分，你才有基础去跟别人拼物理化学的难度分，这就是所谓的能拿到的分都要拿到。而要守住80+的底分绝不可能只靠背书。 1.熟悉高考生物的题型结构。翻看一下14~17年的全国一二卷， 你会发现生物大题的大类一般分为：代谢（光合呼吸），生命活动调节，生态，遗传，选修；选择题的考点分类也可自行归纳。尽量从中选一两套限时完成，不求多不求难，但要摸索每一类题大概会考什么。 2.设计好适合自己的笔记模式。对所有同学来说，这都是为以后复习打好框架所需要的很重要的一步。暑假可以先考虑笔记怎么做，思考做笔记时要遵循怎样的思路。高中生物很讲究思维的整体性、知识点的八方联系，做好一份思路清晰的笔记对你以后考前复习很有帮助 3.理清课本框架。生物课本是极其极其重要的东西，利用好目录、每一节书下面的各层目题，理清其中逻辑，看完后合上书自己写出你所理解的课本编写思路，能帮你更系统地理解好课本知识点，做题时一眼看破考点找到课本依据。 4.复习尽量往前赶。这是一个非常实际的建议，因为各科复习速度都很快，但覆盖的知识点很多很细，预先做多一点可以让你以后不那么被动。基础好的同学可以在做题时限时训练，相对薄弱的同学应更注重扎扎实实审题破题，暂时慢一点点不要紧。平时做题对了答案恍然大悟的错误点要及时归入笔记，还有疑问的一定要做好标记，复习课时浏览一遍你留下的疑问，课堂问清楚老师，做好笔记，落实好这一节课再继续往前赶，一点点减轻以后的负担。 以上是6个学科学习的主要方法和注意事项，希望明年我们会听到更多人说：“这次考试一点都不难，题目我都做过。” |
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