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如何巧用翻转课堂,高效教学和极速自学?

 长沙7喜 2018-09-21

这是我每天一篇文章的第302天

如何你是培训师或教师,你可能会发现学员的学习积极性差、学习效果不好。如果你是学员,你可能会发现学习自己上课听不懂、学习没效果。今天,我就给你分享如何巧用翻转课堂,高效教学和极速自学?


如何巧用翻转课堂,高效教学和极速自学?


一、传统教学的弊端

我们都是通过传统教学培养出来的学生。

事实上,几乎大部分都不习惯学习,把学习视为苦差事,以至于进入社会以后,没有了再去学习的兴趣,也就等于没有了未来。

传统教学是这样的,按照课表按部就班地上课,有严格的学习进度安排

问题就在于,每个人的理解是不一样的,有些人学得快,有些人学得慢。

同时,理解地快的学生,也不一定理解地透彻。

而传统的教育采取的是“一刀切”的方式。不管学生是否理解,都会进入下一部分内容的教学。

二、精熟教学法

精熟教学法,是一种重要的教学理念,指的是在进入下一部分内容学习之前,先理解之前学习的内容。

精熟教学法认为,只要教学条件满足,所有的学生都能够掌握知识。

是什么意思呢?

在精熟教学法中,我们是按学生的理解程度,而不是按照时间来安排教学进度。

比如,同样是学习一门课程,有的学得快,而有的学生就学得慢一些,就需要花更多的时间来学习,直到理解。

更具体来说,学生可以自己掌控学习的进度、安排学习的时间,并且对自己的学习负责,就样就会变得更加灵活、更加主动。

而对于老师来说,我们的教学会更加轻松,我们也可以根据学生遇到的问题,给与更高效的解答。

三、翻转课堂

翻转课堂,指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课, 然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。

以我们开设的时间管理训练营为例。

我们首先听老师讲解的课程,听完以后,再提出自己的问题,由老师来解答和指导。

1、首先,我们要制作课程的知识地图。

制作知识地图的好处在于,可以让学生了解到自己正在学习的是什么内容,以及整个课程的内容有哪些。

我们首先就要制作一张大的知识地图,比如下面这张。


如何巧用翻转课堂,高效教学和极速自学?


然后,将每一张小的地图,继续细化为一张大图。

然后,那每张大图做成ppt。

2、然后,开始制作短视频并上传

只有当我们有了知识地图,我们才能根据细化后的地图来制作短视频。

视频要求10分钟左右,是针对某一个特定的知识点,进行详细的讲解。

短视频的好处在于,让我们学习起来更加轻松,也更加方便我们复习。

在我们课程里,就是针对每一个ppt逐一地进行讲解。

3、最后,在课上答疑和指导

针对学生在学习后遇到的问题,进行重点的答疑和指导。

并且在课后为学生布置作业人,看一下学生对知识的掌握程度。

其实,刚刚我们讲的就是如何高效教学的部分。

那么如何自学呢?

1、找到一本书或一门课,用导图整理出框架。

2、细化框架,模仿对其中的技巧,学一招,练一招。

3、适合自己的技巧留下,不适合的扔掉,保持自己的风格。

4、如果有可能,还可以教授给他人,你就会慢慢成为高手。


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我是杨恒(网上搜:高效能教练,都是我),高效能提升教练,职场高效能教练第一人,专注个人学习效率和工作效率提升方法和工具研究。

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