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文/黄俊
看到本期活动策划是阅读梁文道先生《我的灵魂我的书》一文进行交流研讨时，我是满心窃喜，窃喜是因为在这之前我对梁文道先生及其文章和书籍已略知一二。
记得初次知晓梁文道先生的大名，还是因为读高三的儿子一份语文复习试卷上选用了梁文道先生的一篇文章作为阅读材料，题目是《台北书市的没落》。便上网搜索查找关于梁文道先生的资料，这一搜索不得了，获取了梁文道先生的好多信息，于是便喜欢上了梁文道先生的文章，还收集整理了梁文道先生的许多语录，并把精要的分享给学生。诸如：
“一个人知道自己有所不足，有不懂的事情，很努力地想要提升自己，所以他走进书店，拿起一本书。这个动作，就是一个很感人的动作。”
“一个人的时间用在哪里，是看得出来的。当代人不读书，根本不是有没有时间的问题，而是一个选择什么的问题。”
“幸福的人都沉默，因为幸福从不比较，若与人相比，只会觉得自己处境悲凉。”
……
你看，他的这些语录是不是都很富有哲理。
而他的这篇《我的灵魂我的书》以前也阅读过。这次因为要参加研讨跟大家交流，所以，又静下心来阅读了几遍。要说收获颇多，引发的思考也不少。
一、每一本书都是作者灵魂的再现
我想，这一点应该是无可厚非的，也应该是读书人能形成共识的。我们读一本书，书里的每一个文字应该就是作者灵魂的再现，这灵魂来自思想、情感，这灵魂来自生活、工作，这灵魂来自自然、社会……总之，作者把自己的灵魂以文字的形式记录在纸上，以自己喜欢的语言，以自己独特的思维，以自己深邃的思想，以自己丰富的情感，把自己的心灵世界与现实社会巧妙的融合在一起，给自己寻找到了一处可以安放灵魂的地方——那就是书。
二、每一本好书本身就是有灵魂的
读书人都知道，能引人读者、能让读者百读不厌、能给读者教益的好书，其实都是作品内容丰富生动、故事情节曲折感人、人物形象活灵活现的，这其实就是书的灵魂。这灵魂有作者的，更有作者笔下一个个栩栩如生的人物的。他们的灵魂融合在一起就产生了对读者强大的感染、熏陶和教育。其他的作品不必说，就拿大家所熟悉的古今中外的作者作品来说，都具有这样的特质。契科夫、莫泊桑、欧·亨利、雨果、鲁迅、史铁生、路遥、莫言的书是有灵魂的……“四书五经”是有灵魂的，古典小说四大名著也是有灵魂的。有灵魂的书不仅是拥有读者群的，更是有生命力的，也是经得起历史和时间检验的。
梁文道先生就是这么认为的，所以他在文中说，“莎士比亚的书绝对不能够和玛娄的书放在一起”， “韩寒跟洪峰的书就绝对不能放在一块”……
这其实就是说书是有灵魂的，因而那些观点不相同、个性不相投、思想不相容、情感不相通的作者，他们之间是有矛盾、隔阂的，所以，把带有他们灵魂的书放在一起，这些书也会相互吵架闹别扭闹矛盾的。不过，在我看来，这其实是梁文道先生内心对作者对作品的那种尊重态度的流露。
其实，曹丕在《典论·论文》中就有“文人相轻，自古而然”的观点。从古到今文人相轻的例子还真不少。诸如傅毅与班固、沈从文与刘文典、老舍和梁实秋、陈独秀和黄侃等都是相互间有纠结的，就连一代文豪鲁迅和郭沫若在文学观上也是有分歧的。
读梁文达先生的这篇文章后，我不仅知道书是有灵魂的，而且在收藏书籍在分类和摆放时，也应该要尊重作者以及他著作的灵魂。
三、阅读好书是可以改变灵魂的
梁先生在这篇文章给我们讲述了墨西哥一个城市的当地政府，为了改变警察身上那些聚赌、喝酒、不干事，贪污汇款等等的“混账”行为，开展了警察读书计划——每个警察都要领几本书回去好好读。没想到收到了良好的效果，警察不仅个个能文明执法，也是严格守法。这让我们看到了读书的力量，看到了阅读所具有的强大的教育功能。那么，作为教师更应该重视阅读，在外面的学校里大力提倡和推行读书活动。这更让我想起许多有远见的人对阅读所持的态度与观点。
苏霍姆林斯基的“无限相信书籍的教育力量，是我们的教育信仰的真谛之一”。
陶行知先生认为“中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。”
朱永新教授说“一个人的精神发展史就是他的阅读史”“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”；
李镇西老师也说“丰富学生的阅读，一般来说能够促进他们的成绩，但即使不能促进，至少不会促退。不但不会促退，而且还会因为阅读而给学生的心灵世界注入许多的精神养料和缤纷色彩。”
只要是爱阅读的人，会阅读的人，坚持阅读的人，且有是非观和健康的人生观与信仰，我相信通过阅读会改变他的思想认识，从而改变他的习惯、行为，最终会改变他的人格和品德，也就改变了他的灵魂。
四、带着灵魂去阅读每一本书
书是作者灵魂的再现，因而书是有灵魂的，读书又可以改变人的灵魂，所以，作为一个读书人应该带着自己的灵魂去阅读，才能真正成为读书人，才能真正成为受益于读书的人。
读书人都知道，阅读其实就是多重对话，读者与作品之间，读者与作品中的人物之间、读者与作者之间，同一作品的读者与读者之间，而这种对话必须是真正心灵与心灵的真诚对话。阅读看起来入眼的是一个个文字，其实入脑的是作者笔下的人物生活、情感与心灵世界，入心的是作者的思想、情感和作品所包含的内容、情节对自己的感染、启迪。只要是带着大脑、灵魂的阅读，我坚信这样的阅读才是真心阅读，才是灵魂与灵魂间最真诚最纯真的对话交流。
不必说我们都是教书人，都是钟情于教育的人，就是作为一个普普通通、平平凡凡的人，养成阅读的习惯，把阅读当作生活的一种方式去坚持，我相信阅读这种灵魂间的对话，这种可以重塑灵魂的行为，必将会让我们的生活和人生拥有别样的幸福与精彩。
阅读，就是灵魂间的对话——与书的灵魂、与书的作者的灵魂、与书的作者笔下人物的灵魂、与自己的灵魂之间的真情对话！
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