我最近遇到了一件烦心事——孩子的数学老师这几天老是“告孩子状”,说孩子的数学简直没法看下去了,刚学完的单元数学测试,孩子就考了那么几分。 我儿子的数学偏科都出名了,除了数学之外,他其他门门功课都很好,尤其是语文,还经常考满分,就是这个数学,让我头疼的不行。 老师说,孩子很聪明,就是不爱学数学,他觉得数学很枯燥我曾经问浩浩:你为什么不爱学数学爱学语文啊。浩浩说:语文多有意思呀,一篇篇课文就像故事一样,我最喜欢看故事了。 可是数学本来就是一堆堆的公式,哪有什么故事性呀。每天想着孩子的数学成绩,弄得我整天愁眉苦脸的,同事知道了之后,笑着说:我还以为什么大事呢,孩子觉得数学枯燥的话 把数学题和故事联合起来,孩子可以一边读故事一边学数学,孩子数学肯定能学好!比如这篇故事: 主角在雪地冒险的时候,碰到了一只怪兽,但是必须计算出怪兽的身高才能打败它。而主人公最后根据自己的身高、脚印大小,运用小学课本的比例问题,计算出了怪兽的身高,最终取得了胜利。 又比如这篇故事:主角小朋友和朋友一起去海底世界,去帮助鱼人族消灭怪兽,但是要计算所有孩子平均消灭的怪兽,以来计算。这其中就运用了数学的计算顺序、平均值等内容。 |
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