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其实，初次看到书名并没有对这本书报以太大的希望，以为就是常见的那种鸡汤文，但是大致翻阅之后，我发现我错了。这本书最感人之处莫过于真实。书中很详细地描写了他们夫妻养育女儿所面临的困难、抉择、困惑、焦虑以及喜悦，一如我们每个人所要经历的那样。 不同之处就在于，作者很早就将“常青藤原则”细致入微地贯彻到生活的方方面面，和孩子从小建立平等对话的关系，以此来引导孩子走上正确的人生道路，为未来成功做准备。他说:“一百年以后的今天，你现在开什么车、住什么房子、赚多少钱，都变的无关紧要。而有关紧要的，是你如何养育孩子。” 在书中，作者介绍了，为什么美国的精英高中比大学还难，为什么家长愿意花费高额学费送孩子进私立学校?为什么许多高学历母亲干脆辞职回家，专门监督孩子教育？在这种模式下培养起来的“常青藤的孩子”，怎能不赢在起跑线上?所谓的“常青藤教育”不仅仅是一种教育理念，更是一种贯穿一个人始终的生活方式，从他的经历中，我们看到的，没有哗众取宠，只有娓娓道来。他们家庭的教育理念以及中美两国家庭教育和学校教育的区别跃然纸上，一个从小被教育成为领袖的孩子，他所见、所闻、所思、所想必定都是具有结果导向的。当生活不再迷茫，当目标无比坚定，任何一个人都可以迸发出坚不可摧的力量。 作者认为，上常青藤不应该是人生目标。人生目标应该是高得多的目标。同样上不上常青藤也不是衡量一个人成功与否的标准。因为多年以后，没人在乎你在哪里读的书，人们看的是你为这个世界做了什么？如果若干年后，你的谈资只是年轻时候上过名校读书，那只能说明你一事无成。从这个角度不难理解，为什么很多中国孩子可以以很高的成绩考入大学，但是大学毕业之后却始终事业平平。根源就在于在他们心中长久以来都有一个错误的认识，那就是上大学是他们的目标。一旦目标实现，也就丧失了奋斗的动力和方向。 所以家长的责任是为孩子的成长创造最好的机会，引导孩子树立正确的人生目标，父母的眼光很大程度上决定了孩子的格局。 每一个孩子都是天生的天才，父母的责任就是帮助孩子发现孩子的天赋，并努力创造最好的环境将孩子的天赋发扬光大。对于父母来说，诚信无欺、勤俭、负责、推迟欲望的满足、长远地计划未来、审慎地冒险等等这些素质，对一个人的一生而言，往往比考试成绩要重要得多。 想让孩子上常青藤，父母是第一个常青藤老师。做孩子成长路上的良师益友，是每一位家长最骄傲的事。 |
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