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12:19 嗨，宝贝儿你好，我是大红妈妈。 咱们《小主持基本功》已经上十节课了。这十节课里，我们练习了双唇音、舌面音、舌根音等7类声母的发音，还有单韵母、复韵母、鼻韵母三种韵母的发音。 这段时间，我们一起学习了这么多，那么今天大红妈妈先用两首字母歌，和你一起把咱们学过的内容，复习一遍。 发音训练 1、声母歌 宝比尔，现在我来读一遍声母歌，你要竖起耳朵仔细听哦。 广播的b，泼水的p ，双门m呀拐棍f 马蹄d，小伞t，单门是个n 我用小棍儿赶猪l、l、l 蝌蚪的k，喝水的h，有个数字9像g， 气球的q，西瓜的x，i字拐弯就念j， 蚕吐s，刺猬c，板凳长得像个z 卷起舌头加椅子，它们变成了zh、ch、sh 最后还有一个小禾苗r、r、r。 宝贝儿，这首声母歌里包含了我们学过的21个声母，你记住了这首儿歌，就能记住了所有声母哦。现在跟着我读一遍吧，我读一句，你跟着读一句。 广播的b，泼水的p ，双门m呀拐棍f 马蹄d，小伞t，单门是个n 我用小棍儿赶猪l、l、l 蝌蚪的k，喝水的h，有个数字9像g， 气球的q，西瓜的x，i字拐弯就念j， 蚕吐s，刺猬c，板凳长得像个z 卷起舌头加椅子，它们变成了zh、ch、sh 最后还有一个小禾苗r、r、r。 在这首《声母歌》里，有的是告诉你这个声母发音像什么？比如农村里赶猪的时候，会说“嘞嘞嘞”，是不是很像l的发音呀？还有的是告诉大家这个字母长得像什么？比如m，写起来像两个门洞。对不对？这是为了方便大家记忆。咱们一起来一遍吧。 广播的b，泼水的p ，双门m呀拐棍f 马蹄d，小伞t，单门是个n 我用小棍儿赶猪l、l、l 蝌蚪的k，喝水的h，有个数字9像g， 气球的q，西瓜的x，i字拐弯就念j， 蚕吐s，刺猬c，板凳长得像个z 卷起舌头加椅子，它们变成了zh、ch、sh 最后还有一个小禾苗r、r、r。 在这些声母当中，有4个字母像孪生兄弟一样，想要分清楚有点难。哪四个字母呢？就是b、d、p、q。这四个字母就上一个气球绑在绳子上，但是气球一会儿在上面，一会儿在下面，一会又在左边，不知道什么时候又跑到了右边。应该怎么分辨呢？大红妈妈教你好办法。 伸出你的两只小手，你会做“点赞”的手势吗？跟我一起做，用左手竖起大拇指点赞，就是b；右手竖起大拇指点赞，就是d；左手竖起大拇指，然后转向下，就是p；右手竖起大拇指再转向下，就是q。 怎么样？是不是用这个方法可以很容易把b、p、d、q分得清了。 2、韵母歌： 说完了声母，接下来我们来学另外一首韵母歌。 圆脸蛋，羊角辫，嘴巴张大aaa 大公鸡，ooo，天天早起伸长脖 清清池塘大白鹅，水中倒影像个e 小i小i戴小帽 小u小u就像乌鸦巢 小ü爱哭悄悄把泪掉 六个单韵母要记牢 复韵母，真有趣 口型变化得注意 弟弟个子ai ai ai 干活用劲ei ei ei 天冷围上花围巾，ui ui ui 还要穿上大棉袄，ao ao ao 莲花长藕，ou ou ou 邮筒邮信，iu iu iu 大个儿的椰子，ie ie ie 月牙弯弯，üe üe üe 一只耳朵，er er er 单韵母、复韵母 最后还有鼻韵母 马匹配鞍，an an an 同意点头，en en en 树下乘凉，in in in 蚊子爱叫，un un un 白云朵朵，ün ün ün 小手玩泥脏脏脏，天黑记得打开灯 晴天飞翔是老鹰，雨后天上挂彩虹。 这些都是鼻韵母 它的发音有技巧 前鼻韵，舌前伸 后鼻韵，抬舌根 亲爱的宝贝儿要记牢、要记牢。 这首儿歌里的最后一个字，都是韵母的发音词。所以，宝贝儿们读的时候要特别注意哦。现在我读一句，你跟着我读一句，我们一起来复习韵母的发音。准备好了吗？ 圆脸蛋，羊角辫，嘴巴张大aaa 大公鸡，ooo，天天早起伸长脖 清清池塘大白鹅，水中倒影像个e 小i小i戴小帽 小u小u就像乌鸦巢 小ü爱哭悄悄把泪掉 六个单韵母要记牢 复韵母，真有趣 口型变化得注意 弟弟个子ai ai ai 干活用劲ei ei ei 天冷围上花围巾，ui ui ui 还要穿上大棉袄，ao ao ao 莲花长藕，ou ou ou 邮筒邮信，iu iu iu 大个儿的椰子，ie ie ie 月牙弯弯，üe üe üe 一只耳朵，er er er 单韵母、复韵母 最后还有鼻韵母 马匹配鞍，an an an 同意点头，en en en 树下乘凉，in in in 蚊子爱叫，un un un 白云朵朵，ün ün ün 小手玩泥脏脏脏，天黑记得打开灯 晴天飞翔是老鹰，雨后天上挂彩虹。 这些都是鼻韵母 它的发音有技巧 前鼻韵，舌前伸 后鼻韵，抬舌根 亲爱的宝贝儿要记牢、要记牢。 好长的一首儿歌呀！今天学的两首声母歌和韵母歌，稍微有一点长。如果你是正在上幼儿园的小朋友，现在记不住也没关系。只要多听几遍，能发音清晰就可以了。如果你已经读小学了，这两首儿歌是辅助你记忆声母表和韵母表的好方法，要多多练习哦。 今天就到这里吧！我们下节课再见。 |
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