|
“你看霍思燕就让嗯哼晚一年上幼儿园啊，这是家长给孩子最好的礼物啊！” “那你看吴尊儿子Max，人家5岁不到就幼儿园毕业了诶！” 晚点去幼儿园好，还是早点去幼儿园好？很多父母都对此争论不下。 “我不建议太小去幼儿园！晚一年上幼儿园也不会输在起跑线上，年龄大一点孩子适应环境的能力更强，也更有学习能力。” “从出生到会走才多久啊，现在刚刚对身边的食物有好奇心，还没好好玩呢，怎么就要送到幼儿园去了啊？而且年龄小的宝宝更需要爸爸妈妈陪伴啊！” “同龄的小孩都去幼儿园了，就我们的没去多不好意思啊！除非是九月后那就没办法了。” “家里有人教，教的好，谁愿意这么早放幼儿园？父母要上班，爷爷奶奶只管吃喝拉撒，甚至吃喝拉撒也管不好。这样的环境，越早放幼儿园越好，我家的我就打算明年两岁半放幼儿园。” 妈妈们到底在纠结什么问题呢？ 有了孩子以后，我们总是容易焦虑。我们希望给孩子最好的，我们担心让孩子错过最好的。孩子的成长不需要起跑线，但父母亦是忧虑孩子会被别人家抢跑的孩子比下去。 别人家孩子在上画画班跳舞班，我们就去？ 觉得孩子上早教没什么用，我们就不去？ 答案并没有这么简单。 霍思燕家关于嗯哼上幼儿园的教育理念并不是在说上幼儿园要早还是晚，而是在说嗯哼自己的情况。 霍思燕后来接受采访时说：“对于我们这个家庭，选择晚一年上幼儿园是一个正确的决定。嗯哼在三岁的时候我会觉得他心智还不够成熟，晚一年上幼儿园，就完全可以自信地跟别的小朋友一起生活和学习。而且那时候他的语言表达能力比较好，回到家我们都知道他学了什么、发生了什么。” 霍思燕的决定不是贸然的，作为嗯哼的妈妈，她了解孩子的成长轨迹，她明白孩子的性格和能力特点。所以她选择等一年，再多陪孩子一年。 为人父母，我们为了孩子的教育绞尽脑汁，我们希望孩子有美好品格，希望孩子掌握各种技能。我们给孩子更多早期教育，甚至拼了命地让孩子的起跑线高一点，再高一点。我们总想孩子更完美，更强大一些。 我们对孩子的教育，需要做这么多加法吗？ 你是父母，你想给孩子做加法，还是减法？ 有一期节目里，霍思燕和嗯哼商量要把他的旧玩具送给别的孩子。但是在发现嗯哼最后还是拒绝后，霍思燕并没有继续强求嗯哼，而是跟嗯哼提议说去当售货员，将玩具卖给别人。 霍思燕尊重嗯哼的选择，同时，她的义卖提议也获得了嗯哼的认同。问题得到了解决。 霍思燕懂得教育的取舍。学会分享固然是很重要，但如果忽视孩子对物权意识的理解，让孩子违背真实意愿去分享，这又能教会孩子什么呢？ “小孩子的成长是需要时间的，如果他成长还不到这个阶段的话，我就可以选择放弃，慢慢来。” “我就可以选择放弃。” 但是你，愿意放弃吗？愿意陪孩子慢慢来吗？ 早上晚上幼儿园的各有各的好，你选择了一方的那点好，然后信心满满，视而不见孩子自己的需要吗？ 真正适合孩子的选择不来自于哪家的育儿理念，更不来自于他人的苦口婆心，而是来自于父母那颗懂孩子的心。父母只有基于自己孩子的需求，才能有足够的判断做出更契合孩子的选择啊。 龙应台在《孩子，你慢慢来》中写道，“在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间恶事，没有必要让两岁就开始知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其匆促，何其珍贵！” 如果孩子还没有准备好，你还要逼着孩子上幼儿园吗？孩子感受到对他来说过早的约束，还要他如何体验快乐童年呢？ 你真的要随大流吗？你真的不敢给孩子做个减法吗？ 给孩子做减法需要勇气，更需要智慧。 父母需要有更多独立思考的判断，需要更了解孩子的个体成长。 不顾孩子的实际情况，过早把孩子送入集体生活，电影《看上去很美》里的方枪枪就是这样的例子。大眼睛的方枪枪，是被父亲硬逼来幼儿园的。不会穿衣服，经常尿床，一朵“小红花”都得不到。从自卑中生出抱怨，方枪枪开始调皮捣蛋，捉弄老师、抢别的小朋友的玩具……他不满，他更孤独。 一个人玩木马，一个人发呆，摔倒也无人问津。 小姨妈说，集体生活对于孩子来说，是巨大的挑战。因此，这更需要父母了解孩子是否具备一定的独立能力，是否适合上幼儿园。如果把一个什么都不会的孩子，直接推给老师，这无疑是冒险。 送去幼儿园前，父母请一定考虑孩子和自身的情况： 1.身体情况 孩子需要掌握入园的基本自理能力，诸如独立如厕能力、独立进餐能力、独立穿脱鞋的能力等等。具备这些能力可以让孩子更好更快地适应幼儿园集体生活，但也要根据幼儿园的情况灵活判断。 比如说有的幼儿园管理是比较规范，老师很有耐心，那即使入园的时候孩子还未掌握哪些生活技能，经过老师的引导和其他同龄小朋友的示范作用，也能够比较快掌握。 2.心理准备 一方面，孩子需要有基本的人际交往能力。孩子不会无缘无故动手打人；孩子在遇到老师求助；会用基本的礼貌用语。 两岁以上的孩子，在一定环境中会自然而然的成长和改变，而且幼儿园相对稳定的朋友，对孩子社交能力的培养提高很快。 另一方面，孩子需要有安全感。父母的安全感给予会让孩子知道，无论何时妈妈都会守护着她，即便有短暂的分离，肯定还是会来到她身边。有些孩子，在两岁的时候，已经对父母的爱，对世界充满了安全感，哪怕送了幼儿园，也会很快适应白天的分离。而有些孩子，即使三四五六岁了，依然会非常没有安全感，这种情况可不是早入园导致的。 3.家庭情况 家里是否有稳定的看护人，而且非常乐意，也很用心在家看孩子。 如果家里没有看护人可以照顾孩子，多早送托入园都是可以理解的。小姨妈相信，这样的选择无关乎爱不爱孩子，生活的无奈罢了。 当然，也会有一部分全职妈妈，发自内心的享受在家带娃的生活，为孩子而学习了很多的东西，想多给几年形影不离的陪伴，在家就可以进行必要的早教，还能总带孩子到处玩和小朋友们接触。这种情况，想比三岁更晚入园也没问题，孩子最重要的教育始终是家庭教育，幼儿园是有力补充而已。
每一个正常孩子，达到每一个阶段的具体年龄也有着很大的个体差异，有的孩子可能开始说话早，但是后来被各种数学概念搞得焦头烂额；也有孩子走路早运动能力强，开口说话时间较晚。 所以小姨妈说，孩子几岁入园的问题，是没有一刀切的答案的。每个孩子的情况不一样，每个幼儿园的情况也不同，在做决定之前，我们需要全面考虑问题，争取做出相对教好的选择。 让我们尊重孩子的成长规律，了解孩子的个体差异，学会少一点打扰，学会给孩子做减法，减去无谓的焦虑，减去额外的期待。我们终会发现，孩子给予我们的信任和成长，会有更大的惊喜。 |
|
|
