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班主任提醒:每天坚持3件事,孩子语文成绩肯定好!

 wenxuefeng360 2018-09-28

小学语文的三座大山:古诗词、阅读理解、作文。


教育改革后,古诗词背诵篇幅增多,阅读理解变难,作文无从下手,这是导致语文成绩差的最大原因


一位资深班主任曾说,语文是所有学科的基石,真正的尖子生语文一定是拔尖的!


再看看自己的女儿,因为语文成绩倒数,已经从曾经的尖子生变成了被同学嘲讽的对象。现在回想这段经历,令人唏嘘,也是给所有家长的惨痛教训




1

语文差英语好,被嘲笑丢人!


“身为祖国花朵,连自己的母语都学不好,真丢人。”


我第一次听到女儿被其他同学这样嘲笑,心里很不是滋味。


我的女儿在读四年级,特别喜欢英语,是班里的英语课代表,但语文却学得一塌糊涂


特别是三年级以后,孩子的语文成绩一直都是班上倒数,这也得怪我,太注重英语教育,反而忘了最重要的是语文


特别是阅读和背诵古诗这一块,孩子花的时间太少,看的书也太少。而我当初不以为意,导致孩子的语文越来越差,甚至跟不上老师上课的节奏


三年级的期末考试,孩子带回来满是红叉语文试卷,我看着醒目的71分惨不忍睹的书写,老师要求家长在试卷上签名,我却完全崩溃了!



2

语文,想说爱你不容易!


为了提高孩子的语文,我试了很多种方法,也问了很多老师,但得到的答案都是千篇一律,让孩子多读多写

 

首先是古诗词,为了提高孩子记忆力,我买来一堆补脑的营养品,让孩子“死记硬背”。但效果却不如人意,孩子一时记住了,但没过两天就忘了,考试中还写错别字。


然后是阅读理解,我特意从网上买了一堆书,都是古典名著,强迫孩子睡前看,但是孩子的注意力在手机上,看书不超过10分钟,就心不在焉了


最要命的是作文,写一篇《开学第一课》观后感,孩子硬是半天写不出一个字,勉强写下来,也是流水账,完全读不通顺……


我一阵绝望,小学语文真的已经变得这么难了?现在孩子语文这么差,以后初高中该怎么办?



3

每天坚持3件事,语文成绩一定好!


就在我绝望之际,偶然看到一则《每天坚持3件事,语文成绩一定好》的文章,我觉得一位北大老师讲的不错,讲到了提高孩子语文成绩要做的3件事,讲得非常生动有趣。


当时,我起了心眼,一是觉得有可能是个骗子。二是担心这种在线上课的方式是否真的有效?


我想提醒所有家长,选择补课机构,不管品牌有多大,请了谁代言,我们必须自己先试听一下再决定。


我抱着试试的心态,给孩子报了语文的免费试听课。接下来的这堂课,让我意想不到语文还可以这么学!


电脑1对1上课的方式让人感到很新奇,它和网上的录播课程不一样。最大优点是孩子随时可以向老师提问互动,倒有点像现在比较火的直播形式,但“直播”的是老师精心准备和讲解的课程。



这次试听课讲解古诗《题西林壁》,老师特意配上了非常有趣的小动画,不仅让孩子记住古诗,还通过动画的形式让孩子理解古诗的含义,让女儿慢慢认识到,中国古诗词的魅力!


不到1个小时的课程,女儿竟然把苏轼的《题西林壁》背的滚瓜烂熟,还给我讲苏轼当年在庐山的趣事。而且她了解到庐山是江西的一个避暑名胜,学完后,她特别向往去看看庐山的真面目!


我没想到,一节课的时间,老师竟然通过动画和讲故事的方式,让孩子理解了这么一首古诗,是真正意义上的理解,而不只是背下来,实在是太让我惊喜了! 


课程最后,老师和我说,要提高孩子语文成绩,背古诗,看书,写作大家都知道,但怎么让孩子对语文感兴趣才是最大的问题



4

孩子语文成绩逆袭全班第三!


因为亲身见证了北大学霸老师“神奇”的上课过程,我毫不犹豫地为女儿报了语文辅导课程。而接下来的2个月也证明我的选择掌门1对1线上辅导是完全正确的!


首先,孩子的语文听说读写能力有了明显的提升。掌门老师带着孩子通过动画小短片学古诗手绘卡片学生字和成语读书笔记看名著等等方法,让孩子爱上了语文。


其次,因为语文兴趣不断增加,孩子更加注重练字,女儿和我说掌门老师告诉她字如其人,一个好的书写能带来卷面分,女儿字越写越好!


接着,精通古诗和写作的掌门老师成了女儿的偶像,女儿非常听老师的话,按时学习,按时看书睡觉,竟让我一点都不用操心了!2个月下来,孩子语文竟然提高到全班第3名第一次站上讲台在全班同学面前念作文! 

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