 艾鹏小色稿 一 概述色调——写在前面的话 首先要搞清楚色彩中色调是什么？为什么色调如此重要？又怎么去练习色调？而诸如此类的一系列问题闪现在我们脑海中的时候，你能很清晰的去解答这些问题，那么恭喜你！而如果你又常常对这些问题感到非常的困惑和纠结甚至于感到蛋疼！那么，朋友，你应该好好的翻阅下这篇文章，因为你将在这里面一一解开你的迷惑！ 色调是什么？经常有同学甚至老师问我，简单的说，色调就是一幅画面的色彩传达出来的总体色彩倾向。比如冷色调，暖色调，黄调，蓝调等等。正如音乐，电影等艺术形式一样，都有一个总体的调性，如电影中的悲剧，喜剧，正剧等等，那是一部电影的主体基调。而又有人说老师你扯淡！我们常常在看一组静物的时候颜色都很散，有红的，蓝的，黄的很多颜色，它们之间组合在一起经常很乱，成不了调性。对的，很多情况下面客观事物是没有调性的，是需要我们去组织和安排的！就像一部电影，一切都是在导演的安排下有序的进行，如果一部电影时而悲，时而喜，没有一个主要的旋律和结构，整场都是莫须有的哭哭笑笑。那么观众在看这部电影的时候心情也是凌乱的，最后只能给出一个超级烂片的评价。色彩中的色调也是如此，艺术来源于生活而高于生活的含义就在于艺术是经过人为加工，进行艺术处理的结果。所谓无调不成曲正是说明调性的重要性。 A色彩关系的梳理 这些基本名词你知道吗？？？ 色彩对比的基本属性  2 冷暖—— 冷暖这个概念对很多同学来说相对比较模糊。从表面上指的是某种色彩的冷暖倾向。比如黄色 红色等给人以温暖的感觉，（图结合画面分析）而蓝色，紫色等给人以冰冷的感受。（图结合画面分析） 同时应该明白的是，冷暖具有相对性，如黄色中的柠檬黄与中黄比较偏冷，而橘黄又比中黄要感觉暖些。因为柠檬黄中带有绿色成分，而橘黄中带有红色成分。所以就算是同一色系中也存在冷暖的差异性。（图文分析）  3 纯灰——纯灰指的是色彩当中的纯度对比，也可以说某种色彩的饱和度的比列。比如（图文讲解）影响纯度的因素主要有 1 调入其他颜色（图） 2 色彩中的含水量多少（图）  4 色相—— 指的是色彩的倾向，这个比较好理解。比如黄色 黄灰色 蓝色 蓝灰色等等 都带有某种颜色的倾向。 （小贴士：我们在练习调色的过程中经常会碰到需要改变纯度，同时又要改变明度，还需要变化冷暖的情况。所以了解它们之间的变化规律是一个非常有必要的过程，平时多加练习，在画画的过程中调色才能得心应手。（图例说明他们之间的变化规律）  5 同类色——指的是色彩与色彩之间的颜色反差较弱，属于相近的范畴。（图）  6 对比色——指的是色彩与色彩之间的颜色反差强列  7 互补色——指的是色彩与色彩之间的颜色对比极端，形成互补的关系。  （小贴士：一幅完整的色彩作品中，既存在着同类色对比，又存在对比色或者互补色对比，两者缺一不可！同类色对比使得画面对比和谐，而对比色（互补色）让画面的重点和中心对比更加强烈。  （如图中红布，水果，背景 桌面等都以暖色系列为主，形成画面的主导色彩，调性和谐，而茶壶的冷色运用与暖色形成强烈的反差，加强了视觉中心的对比强度。  莫奈笔下的火车站以暖黄色和棕色形成同类色之间的对比。而蒸汽机喷发出来的浓烟运用了冷紫色与黄色之间形成互补关系，补色之间交相辉映，绚丽夺目，对于大师，往往我们只需要膜拜！ 需要重点强调的是——对比色和互补色的运用规律 1 面积大小——古话说“万绿从中一点红”，这种意境是美的，实际上美的是数量对比上的不同，“万”和“一”的对比使得红与绿两种对比极端强烈的颜色能融合到同一画面。（图例 红与绿的纯色对比）  面积相当的情况下红与绿的对比让人刺眼 而面积的大小使得两者能产生和谐感 2 纯度对比（当红与绿面积相等的时候，就好比两个性格火爆，实力相当且针锋相对的人在一起一样变得不可调和，试想一下；如果各退一步，是不是就变得海阔天空了呢？？（图例分析红与绿的对比关系） 面积相当的红与绿由于各自降低了纯度从而使得画面对比温和 红，黑，绿构成了色彩的主体，画面色彩爆满而深沉。由于红绿面积的大小区别，使得画面能够得到和谐。 维亚尔惯用平面化装饰的色彩作为画面的表现形式，如画面中由不同纯度和明度的黄，黄棕等的罗列出温馨的居室基调。画面中冷色的饱和度降的很低，画眼部分用饱满的黄和降低纯度的紫形成互补对比。 色彩对比基本原理 1 和谐 ——和谐之美是任何艺术形式追求的最高准则，一幅色彩作品同样如此。一般情况下我们在处理画面的时候都遵循“大和谐小对比”的原则。和谐的画面总是让人赏心悦目，而不和谐的则令人烦躁不安。（图例） 魏巍小色稿 （如图所示，画面中以暖灰色为主导，背景，桌面，水果，衬布都以相类似的暖色组合在一起，非常有节制的安排画面中的冷色（如白盘），形成一幅和谐的画面） 莫兰迪成熟时期的画面总是那么安静，朴素。在他的画面中没有刺眼的色彩，没有活跃的笔触，一切都显得那么波澜不惊，平淡如水。 2 对比 ——对比是色彩作品中的灵魂，没有对比就没有色彩关系中的一切变化。如冷暖，纯灰，明暗等都是通过对比来体现出来。笔触的大小，疏密，聚散，方向等的对比变化丰富画面的造型元素。如果说唯一不变的是变化，那么色彩作品中唯一不变的是对比！ 厚一学堂色彩小色稿，对比变调 图2 （图2中大面积的暖色主导画面，主体白色茶壶带入一定的冷色以突出画面的中心。画面中桌面和背景利用冷暖对比拉开两块色相之间的区别。画面中心部分笔触丰富，造型生动，背景以及台面用笔简洁，利用笔触的变化对比突出画面的视觉焦点。） 莫奈是一位运用色彩的顶级大师，红色的花丛，绿灰色的草地，暖黄的云，蓝紫色的天空。一切看起来那么的自然而又那么深思熟虑。 3 呼应 ——色彩对比中一个重要的原则是呼应，呼应往往出现在大色块与小色块之间。比如画面中出现一块红色的衬布，往往会在其他地方找个红色物体与之呼应。呼应对比同时也是协调画面的一种手段。 如图中为了协调整个画面的色彩，蓝色的花瓶在背景中找到呼应。紫红色的葡萄呼应了花朵中的红色。暖色的背景呼应水果中的暖色。正由于相互呼应的色彩让画面的色彩变化中而不失和谐的调性。 彩旗飘飘！红色，蓝色的旗子在莫奈笔下跳跃成各种形状的笔触。活跃在画面中的色彩相互呼应着，凌乱而又有章法。 4 主次——画面色彩有主次区分，构成画面色彩基调的是主体色，比如黄色调中的大面积黄色，而其他比如面积比较小的物体的色彩属于点缀色，次要色彩，它们对画面的色调不起决定性作用。（图片分析） 如图中画面凌乱而不失同一，格调高雅。以黄紫色为画面的主体色，水果等以部分绿色为画面的次要色彩起到点缀画面色调的作用，让原本略显沉闷的画面充满生机。 大面积的红色构成画面的主体基调，雍容华贵！梵高是一位极善运用色彩的大师，在他感性的表面是深刻的理性。 5 均衡——画面的均衡有两层意思；一，画面色块重量感的均衡 二 色彩对比上的相对稳定感。画面色块在视觉上的重量感要有相对平衡的分布。当然这种均衡并不意味着平均！就像一个小小的秤砣能称起重量超过起很多的物体。（图例分析） 如图中主体物主要集中在画面的左侧，从物品的摆放来看左侧的重量感明显要大于右侧。但由于右侧的水果的处理，起到平衡画面重量感的作用。亮色盘子中的零星深色和深色桌面中的局部亮色也很好的平衡了画面中的颜色对比。 左边的红色力量感非常强，在红色中走入一定的灰色，而在右边又有一些纯色的物体摆放着，使画面能够得到均衡，博纳尔很清楚自己在做什么。 6节奏——色调中的色彩配置富有节奏感才能产生统一中有变化的美感。如果画面中都是大红大紫，很容易让人产生烦躁不安的感觉。就像音乐中一直往高音里飙，多少让人联想起鬼哭狼嚎，而不是具有韵律节奏的美妙。（图例分析） 如上图中从上到下的黑白冷暖的节奏变化 从左到右的黑白冷暖纯灰的节奏变化。 黑白灰的相互反衬，微暖微冷的相互对比，形状之间的不同变化，画面富有节奏和韵律。 色彩关系的完整 1 调性色彩 ——任何一幅完整的色彩作品都具有整体的调性。这是一幅色彩作品成型的基础条件。没有统一的调性，各个颜色之间就像是一帮乌合之众缺乏统一的管理，结果只能是一盘散沙。 在处理色调的过程当中，对于色彩应该到一个什么样的度的把握是一个重点和难点。比如暖色调当中冷色的程度和面积大小运用在很多时候都让我们比较纠结。在处理这个问题上我们不妨做一个小的案列尝试。从一年四季的色彩变化规律来比较色彩当中的变化规律。 假如我们把四季的气温都带上色彩符号的话，那么春天对应的是绿色，夏天对应的红色，秋天对应的是黄色 冬天对应的是蓝色。（用图例说明）按照我们的日常生活经验来看，比如秋天，我们可以联想的是秋高气爽，温度比较宜人。而俗话中“秋老虎”夏末秋初的那段时间，气温比较高，那么应该是黄中带红，到了晚秋又寒意逼人，那从色彩的角度来看就是往蓝色的角度靠。但热和冷的时间相对都比较少，还是以“秋”的感觉为主。（图例说明）从秋天的色彩变化来引申出色调的变化原理我们可以得出。在黄色调中，有冷的成分存在，但是冷色的面积和纯度都相对比较弱。其他季节以此类推道理都是相同。 这幅作品调性柔和，高雅，色彩对比含蓄。以紫灰为主导的画面穿插部分纯色，背景中的和台面转折中的冷灰色能很好的融入调性之中。 莫奈的这幅草垛色调饱满浓郁，投影和暗面中的冷色被包围在黄色和红色的海洋之中，调性感极强。 2 形体色彩—— 在光线的照射作用下，物体上产生亮灰暗投影的变化，而由此产生了色彩的冷暖，明暗，纯灰，色相的区别。 重点在于，如何去认识亮灰暗投影之间的变化规律。（图例分析） 亮面由于受光源色的影响，呈现出来的色彩是固有色和光源色的混合。 灰面主要以固有色为主，色彩的倾向相比亮部而言要更明确。 暗部的色彩由于受环境色影响会带入一定的环境颜色。同时和亮部的对比形成冷暖互补关系。 投影的色彩与所投在的环境有关系。如投在亮色衬布上和深色衬布上的颜色的颜色肯定有区别。 当然我们所说的亮暗投影的变化都与物体所处的位置有关系。在不同位置同一色相都会有所变化。（图例分析） 3 空间色彩——画面由于空间层次的变化和主次关系的变化所产生的色彩变化。经常会碰到一些朋友提及在处理色彩空间的变化上利用暖色靠前冷色靠后，前面亮，后面灰等等。这种说法在一定程度上有一定的道理，但是，应该了解的是色彩的空间层次同样也是依靠对比来完成的。（图例分析）当画面中环境的颜色是冷的情况下，利用冷色推后是一个合理的做法。当画面中环境是暖色的情况下，冷色就会显得比较跳跃而达不到推空间的目的。同样的道理可以运用在明度对比和纯度对比上。只要我们弄清楚在色彩的对比原理，对于拉开色彩的空间层次来说应该不是很难懂的一个问题。 4 同一色系颜色之间的变化（同类色的变化）——相同色系之间的颜色如何去区分出层次变化是色彩关系中的一个重要环节。（图例分析）同类色的比较运用是构成画面色调的一个主体框架， 画面中色彩浓郁，层次分明。作者很好的控制了同类色之间的层次比较，不同明度和纯度的暖色拿捏准确到位。 莫奈这幅睡莲以紫色为主要基调，不同层次紫色以及临近色构成一个如梦如幻的空间。 5不同色系之间的和谐和对比（对比色的运用）。——画面中的对比的合理运用构成色调中的亮点。 红，绿 黄 紫 蓝灯不同的颜色通过面积，纯度以及相互呼应的对比很好的和谐在画面中，饱满而有张力。 莫奈总是能把自然的东西很好的融入到自己的艺术当中。黄 紫 红 绿等不同的颜色在他的笔下就像交响曲那样辉煌，震撼！ B 画面关系的梳理 主次 空间关系之间造成的画面强弱节奏对比 一张完整的色调作品中，除了色彩关系的完整之外，画面关系的梳理是一个必不可少的环节。而这其中最重要的就是主次和空间关系所带来的画面节奏的对比。对于强弱的分析，是引导色彩关系的前提，没有对画面的事先分析，很难把握画面中该如何去调配色彩。（照片分析） （需要现场画图分析） 1 从画面中大的节奏分析看—— 2 从横向纵向看节奏分析—— 3 重点局部分析强弱比较—— 二 色调观看的方式 两个整体的方式（静物传达出的整体 画面中的整体）（照片图例分析） 如何观看对象是画好一幅色彩的前提，在观看对象时我们一般遵循两个整体的原则。一是对对象的整体性观察，把握对象传达出来的整体的色彩面貌。二是对对象的艺术化处理，形成画面中的整体。我们都知道艺术来源于生活而高于生活，其实意味着生活本身中有很多并不能算是艺术的东西，而是需要运用艺术的原理来对生活中的事物进行提炼，加工。从而形成艺术作品。在很多时候我们所看的静物，风景等都并不能算是美的，比如颜色搭配和物体摆放并不算合理，在这个时候就需要我们用所学到的知识进行归纳和处理。经常会听到一些如“颜色怎么和对象的差别那么大？”之类的说法。假如我们明白了处理对象的色彩有时候是为了更好的让你的画面更加动人的话，那么你就清楚你在做什么了。 1 色彩关系的分析 2 画面关系的分析 需要照片与范画对照分析 三 色调的分类 冷暖——暖色调 冷色调 中性色调 明度——亮调 灰调 暗调 纯度——高纯度调 灰色调 中纯度调 色相——红 黄 橙 蓝 赭 紫 绿 等调 四 色调训练的方法 在训练色调的过程中，需要系统的研究色彩的变化规律就必须经过系统的训练的方法。很多时候学生在练的过程中没有明确的目标，就会陷入盲目的依葫芦画瓢，而最终效果不佳。一般而言，我们可以吧色调训练分为几个阶段： 第一阶段 同类色系的训练，如暖色系为主的组合（黄 黄红等）训练，。这样的调性鲜明，统一，对于初学者比较容易掌握。 第二阶段 对比色系的训练，如红绿，黄紫等的搭配训练。这样的调性相对来说有一定的难度，需要对互补色或对比色之间的对比原理有一定的理解，并对驾驭色彩有比较高的要求。 第三阶段 变调训练 变调训练主要指的是改变原画中的总体色彩倾向。如冷暖变调，纯灰变调，明度变调，色相变调等。在各种变调中画面中的色彩关系发生改变，而又能构成另外一幅完整的色调。这种训练方式在我们日常的学习中最为常见，也最为实用。由于现在的院校考试要求多以默写为主，对于学生的驾驭色彩能力有一定的考验，而变调训练实质上解决的就是学生驾驭各种调子的能力。 在变调训练的过程中可以采用：一 同组静物的不同色调训练。 二 同种色调的不同题材的训练。 这种训练方式能快速的提高学生的色彩能力。 1 同类色系的训练——暖色系组合（黄 红 黄绿等） 厚一学堂色彩小色稿 冷色系组合 （蓝 蓝紫 蓝绿等） 2 对比色系的训练——冷暖组合的训练 （红绿， 黄紫 蓝橙等） 厚一学堂色彩小色稿 3 各种变调训练—— 冷暖变调 纯灰变调 色相变调 自由变调（图例分析） 冷暖 纯灰 自由变调 五 小色稿与完整稿之间的联系 1 小色稿是作画完整稿的一个过程 2 训练的一个阶段（训练的重点） 六 大师的色彩变调赏析 六 各类完整范画与小色稿变调 水果类 蔬菜类 花卉类 文体类 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿 厚一学堂色彩小色稿
|
|
|
