本文参加了【护苗 • 成长】有奖征文活动
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“玩游戏，看手机的家长肯定和爱读书，求进步的家长教育出来的孩子，差别很大，这就是很多家长教育孩子没有效果的原因。” 一个学校里，为什么教育出来的孩子千差万别，成绩差距这么大？学习好的孩子是一样的，常常具备一些好的习惯，比如上课专注，按时完成作业，错了马上订正。学习不好的孩子，各有各的坏习惯，反思一下，是不是有些学生，一上课，问题就来了，一写作业就不耐烦，一考试就痛苦，一提成绩，家长就抬不起头来。 孩子为什么会有很多不良习惯，父母先找找自己身上有没有，有则改之，带动孩子一起改正，如果没有，帮助孩子改正。 教师也一样，如果我们批评孩子的时候，首先要反思一下自己有没有这些问题，有马上改正。没有我们要考虑方法，教育学生或者自己的子女。
1. 孩子爱玩手机，父母有没有榜样在那。 曾经我也爱玩手机，整天拿着，这个习惯就影响到了孩子，所以孩子也喜欢抱着手机，看各种信息，而网络上的信息是未加筛选的，以吸引人为主，很难让孩子学到正面的系统的知识和技能，以取悦孩子为主，比如孩子喜欢看动画，很容易被吸引而不能自控。还有的就是游戏之类，很多学生沉迷其中，连夜通宵玩，比如那“王者荣耀”，很多孩子一提到就激动。这和父母的监管不力有很大关系，学校是不允许带手机的。如果你的孩子手机被老师没收，请庆幸，正好不玩了。 2. 态度认真 学习过程中有没有态度问题，家长是可以观察到的，尤其是老师的接触中，是否尊敬老师，对老师的评论中，是否真实的反应了问题。上课是否听懂，有没有问题不理解，有没有问老师，有些地方不扎实，有没有复习。作业是否合格，默写是否正确。 家长可以找一些深浅适宜的题目，通过练习检查一下，如果老师没有布置这项作业，是否就不写了。学习是不是不能多学，学习为谁而学，学习是否为学好，是否把每件事做认真，做扎实了。 3. 学到实处 扎实学习的孩子是不要父母操心的，只要成绩不是最好，就会尽力弥补，再争先进。如果学习还要父母操心的，说明还没有做到最好，没有把学通学透当作自己的职责，满足于完成任务。这样就没有学到精细的地方。每个人都爱自己的孩子，“爱其子，则为之计深远。”“爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。”有没有这样的想法和做法。 4. 不怕困难 学习一定会有困难，但是我们静下心来，又没有学不会的，只要你肯往里钻，上帝也会成全你的。 2017年，大学入学新生报道，但是温州大学的一位大一新生，是1972年出生的，这位今年45岁的大一新生来自黑龙江省的哈尔滨市，曾经从事幼教工作、担任过幼儿园园长，今年她与女儿一起参加高考，两人都顺利通过了。女儿被哈尔滨医科大学所录取，在当地就学，而她被温州的服装产业所吸引，希望能来温州学习服装设计，所以填报了温州大学美术学院。参加高考不仅仅为了证明自己能力不差，也是希望能陪伴女儿共同成长。 如果你被学习的困难吓倒，你就跨不过这道坎，如果你迎难而上，最终你会理解和掌握各门知识，相信自己，你将赢得胜利，相信自己，你将创造奇迹。
所以当我们百思不得其解孩子的很多不正常现象的时候，先好好查找一下，许是平时养成的不良习惯，就是我们教育的根源。那么培养良好的学习和行为习惯，也是教师的一项繁重而艰巨的任务吧。 |
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