突如其来的中秋晚会

张班级管理 2018-10-01

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9月23日，全校只有高三的孩子没有放假，整天被关在教室里苦读书的滋味总是不好受的。人到中年，当班主任去除了很好浮夸、功利的想法，对待学生更多出于内心的疼爱。

我早上没有课，就去美容院做了一个面膜，洗了头发，然后就为晚上的活动做起了准备：在蛋糕店里订好月饼，买好水果，打电话给“正新鸡排”预订27份鸡排，傍晚直接送到学校。

一切准备就绪，下午我不动声色地在班里上了四节课。

放学时，我“善意”地又不故弄玄虚地提醒学生不要去食堂吃饭了，可以去寝室里洗头洗澡，5点左右回教室，说不定你会迎来一场惊喜。孩子敏锐地嗅到了“将要发生什么事”气味，个个都兴奋地起来，猜测着。看着这一张张十八九岁青春无邪的脸，我仿佛看到了27张女儿的脸，因为我自己的女儿却被一个人关在家里。陪了学生，就只能委屈女儿了。

在接下来的二十分钟时间里，我和学生一起：布置了会场，洗水果，分发食物，在黑板上写好今晚的主题“欢度中秋，喜迎高考”。

以前，遇到节日我也会买一些小点心或者家里有什么特产：如安吉的板栗、枣子、西瓜、水果等等。学生总归是小孩子，给点吃的就开心一整天了，同时也拉近了师生之间的距离。孩子们也懂得反哺，自己有点小东西也会和我一起分享。

开心的时刻终于来到了。

第一个环节：分享美味，点明主题

27位学生以寝室为单位，分成四个组，分享着美味。

在学生们欢声笑语中，我说：“孩子们，明天是中秋节了，今天老师和大家一起过中秋。这是我和大家一起过的最后一个中秋节了。”这句话一说，孩子们马上安静了下来，我想此时的孩子的内心是和我一样的，高三的最后一年谁又不懂得珍惜呢？虽然平时他们犯了一点错，我从来不放过他们。可就这种的不放过，让我们在这两年里建立了深深的师生之情。感情就是在不断地相爱相杀中产生的，终生无法磨灭。

我继续说到：请大家转身看后面的黑板上的几个大字：欢度中秋，喜迎高考。我想欢度中秋很正常，中秋佳节家人相聚的好时光，而“喜迎”高考还是我首创的用法。为什么要用喜迎呢？老师希望大家明白：我们每个人在这一年里时时刻刻都必须面对、必须全力以赴的就是高考，作为学生，你无法逃避高考；谁都明白，高考竞争有多惨烈，但既然选择了高考，你能做的就只能是勇往直前。所以，我们要做的就是“喜迎”，开心地面对，快乐地学习。

不管这一年再苦再难，风风雨雨中老师会一直陪伴着你们。接下来，请大家安静下来，静静地思考，面对高考，请你用一个词或一个短语，可以激励你一年，鞭策你一年。说完话，我拿起粉笔，走下讲台，穿过孩子的座位，在后黑板上，有力地写上：起早摸黑。有了我的带头示范，孩子也纷纷地拿起粉笔，郑重地写下了属于自己的词语：脚踏实地、勇往直前、无畏无惧无悔、勇毅笃行等等。

第二环节：张张照片，记忆永存

在这样特殊的日子里，我的心情其实是很复杂的。千里搭凉棚，没有不散的宴席，纵有千万不放心不舍得，总归是要把他们一个个地推出校门，一个个地离开我的。不仅仅是我要与他们分离，他们之间也是将各奔东西。

留下这美好快乐的时光吧！让张张照片记载下年少轻狂的回忆。

集体照、小组照、闺蜜照、个人照、甚至是蓝颜照，想怎么照就怎么照。在拍小组照时就闹了一个小笑话，由于我们每个小组是由五六个女生加一个男生，男生相对大方，而女生却有点扭扭捏捏了。于是我就鼓励他们不要太拘束了，男女同学之间打打闹闹很正常的，就如同亲姐妹一样的。在我的鼓励下，孩子渐入佳境，还不断地讨论拍摄技巧。玩得也是越来越嗨，教室里所有的物品都可能成为拍照的道具：垃圾桶、雨伞、拖把、扫把、羽毛拍等。李广林拍个人照时，宛如变成个人模特秀，施承丞自告奋勇担任补光师，其他同学则七嘴八舌地指导着怎么摆poss，镜头怎么拍。

第三环节：再过十年，我们再相会

每个学期都会让孩子们选一首励志的歌作为班歌，经常和孩子们一起唱，用歌声鼓励他们不断地砥砺前进，如阳光总在风雨后、真心英雄等等。而今天，我们要选一首歌可以让我们唱十年，唱二十年，一直唱下去。我希望孩子们能明白，以后同学就是除了家人之外最亲的人了，不管我在与不在，以后的人生路上你们能相互帮助。我是“老年人”了，我提议学唱难忘今宵，孩子们说太难了，也不符合他们的口味。最后还是采纳孩子们的建议唱“十年”，大家约定每个十年我们都要再相聚。“十年之后，我们还是朋友，还可以问候……”在歌声中，我听到了哭泣的声音，谁说我们的00后是无情的一代呢？说是无情只是没有触动心底的那根弦。