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数列的放缩艺术

 左勤高考数学 2020-07-08

在《攒几个用于放缩的常见不等式》一文中,我写到:积累几个用于放缩的不等式.

比如:

今天我们就来用一用.

1

剥离部分消常数

2014年全国新课标2卷考到了下面这样一道数列题:

第一问省略,可以用《如何证明一个复杂数列为两等数列?》中介绍的方法完成.

第二问可求出数列的通项为:

这个样子的通项是无法求和的,所以我们借助上面的不等式进行放缩.

下面就可以利用等比数列求和公式了.

不等式得证.这个方法也可叫做“剥离部分消常数”.

2

糖水不等式秒解

也可借助糖水不等式放缩.

什么叫糖水不等式呢?

我们假设有一杯不饱和的糖水,溶质的质量是a,溶液的总质量是A,则糖水的浓度就是a/A.

现在我们朝这杯糖水中加入质量为x的糖(假设依然不饱和),那么糖水的浓度就是(a+x)/(A+x).

当然,我们喝这杯糖水时,感觉糖水变甜了.

也就是说,糖水的浓度变大了.写出数学不等式就是:

这就是糖水不等式.

下面利用它对本题进行放缩.

剩下的过程和第一种解法一样.

感悟:什么时候想到用糖水不等式?

一般当分母出现零散的、不合群的常数时,可考虑用糖水不等式把它干掉.

3

放缩的总体原则

正如我在《重温数列放缩的几条原则》里面讲到的,数列放缩的要点是两个.

一个是放缩的方向,一个是放缩的度.

从历年高考放缩的方向来看,以等比数列和裂项相消的形式居多.

从历年高考放缩的度来看,并没有要求放缩的特别紧,通常有较大的放缩空间.

而度的调节主要靠两个:

  1. 放缩的形式,这个要靠经验积累;

  2. 放缩时保留项的多少,这个要多多尝试.

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