|
一个人走出去，他的所有表现代表的不是个人，而是整个家庭，如果表现的不好，人家就会骂，不是骂他没有知识，是骂他没有教养！因此，如果小孩子在外面，被人家骂，整个家庭都脸上无光。可见，教养的重要性。 我们都知道，人生就是阶段性的调整；教养子女也不例外。 每个人都是从小到大慢慢长大发展的，认知程度也是一步步加深的，因此，我们教养子女，也要根据他们在不同时期的阶段特点，而有不同的教养重点。 我们把人的一生大体分成，下面6个重要的阶段。就像易经每个卦都有六个爻一样，我们以乾卦为例来参照说明。 第一阶段，0到3岁。（潜龙勿用） 我们中国人一出生就是一岁，因此，教养其实要从胎儿开始，父母就可以教他了，这就是我们现在所谓的胎教。孩子出生之后几乎大部分时间都在睡觉，这是事实。但是睡觉的时候也是可以学习的，醒着的短暂时间更可以学习，不要让这么宝贵的学习时间流失掉。所以大家要知道，小孩一出生就可以开始学习，尤其是0到3岁。0到3岁最重要的是脑力的开发，是生活技能的培养，而不是让孩子学什么具体的东西。这时候给孩子相当的刺激，让他脑部发育好，将来做事情才会有信心。但是刺激要适度，不要过分，否则很容易事与愿违。 第二阶段，3到6岁。（见龙在田） 这段时间要做好入学以前的准备工作，出去也要有适当的表现了。在3到6岁之间有一道墙，就是4岁半，这道墙跨不过去，以后孩子会受到很大的限制。这个时候孩子最活泼好动，父母要在安全的前提下，给予足够的自由和空间，并适当鼓励，不能这个不行那个不要。同时，不要提早让孩子去学习英语数学，这个时期品德的训练比学业更重要。父母要做的就是把孩子要进入小学的一切准备工作做好，不管是在家里还是在幼稚园里。否则一进学校，手都不会洗，厕所不会上，老师就讨厌他，同学就笑他，他就没有信心了。这都怪父母连一些基本的生活技能都没有教好。 第三阶段，6到12岁，也就是小学阶段。（夕惕若厉） 老实讲一个人从幼稚园进到小学，这是一个很大的跨越。孩子在幼稚园所看的都是小小的东西，老师也只有那么一两个。突然间进到小学，不仅人多，学校也大，这是很大的变化。而且进入小学以后，最大的不同就是学习跟游戏分开。6岁以前学习就是游戏，游戏就是学习。而6岁以后学习归学习，游戏归游戏。这个时候最要紧的是不要用高压手段，强迫他怎么样，更不要用金钱来引诱他。否则小孩终身只有金钱，没有其他的想法，你就追悔莫及了。因此，这个时期的教养要特别的小心、警惕。同时，最好和老师保持密切联系，时刻关注孩子的成长和各方面的表现，不要过分重视学科成绩，均衡发展最重要。特别是身体，尤其是眼睛，很多孩子从小就戴眼镜，就是父母没有照顾好。 在这里，我们要特别说明一下：大家有没有发现，爸爸直截了当跟孩子讲，孩子根本听不进去。凡是父母直截了当去教训小孩的，小孩都是不太听的。我问过好多被爸爸叫去骂了半天的小孩子：“爸爸骂你什么？”小孩都说不知道。我很奇怪：“骂那么久，你不知道爸爸骂你什么？”小孩子说：“我只看到爸爸在那里喋喋不休，但是我一句话也没听进去。”这就是爸爸不会教育。小孩子最有兴趣的，就是偷听爸爸和妈妈在讲什么话，所以父母用对答来教小孩，才算是会教育。 其实，中国人教小孩都是选择吃饭的时候。吃饭时爸爸问妈妈：“最近你有没有看到小玉？”小玉是亲戚或者邻居家的女儿。妈妈说：“没有，我好久没有看到她了。”爸爸说：“我今天出去办事的时候，正好碰到小玉，她好可怜，你知道吗？”妈妈马上紧张地问：“怎么可怜啊？小玉怎么了？”这些话都是讲给小孩听的，要不然那么紧张干什么？爸爸这时候反而说：“不要讲了，现在吃饭不适合讲这件事。”这样讲是故意吊小孩的胃口。妈妈说：“你快讲，你讲一半可不行，我都憋坏了。”爸爸说：“我讲了，你连饭都吃不下去了。”妈妈说：“不会的。”这样小孩会更有兴趣听爸爸妈妈到底在讲什么。爸爸说：“小玉不晓得为什么，拿她妈妈的胭脂和口红在自己脸上乱涂乱抹，涂到最后开刀了，现在变得好难看。”小孩听到这话，从此以后看到胭脂碰都不会碰，坏毛病在不经意间就纠正过来了。 为什么非要那么直地讲话呢？中国人要“点”，你一点，他就醒了。中国人的警觉性是全世界最高的，但是，有一点我们忽略了，中国人也是自主性最强的人——我要改变，我随时可以改变，别人想改变我，门儿都没有。我们老想改变小孩，这是父母的大错，小孩自己会改变的。自己改变，轻而易举，但是大人要改变他，却是想尽办法都没有用。 第四阶段，12到18岁，也就是中学阶段。（或跃在渊） 进入中学以后，孩子面临一生当中变化最大的时期，将来要考大学或走向社会，我们把它叫做暴风雨时期，这个时候要特别注意他交什么样的朋友。人到了十三、四岁，就开始对异性有一种不同的感觉，这是本能，没有对错。禁止不对，鼓励也不对，那该怎么办呢？就是你要有平常心，多花一点时间跟他互动，告诉他这是正常的，没什么好丢脸的，但也用不着这么快就找异性朋友，并告诉他在中学阶段只要多去了解一点就可以了，其他就没必要了。 第五阶段，大学阶段。（飞龙在天） 进入大学，最要紧的是科系问题。大学要读四年，四年的变化是很大的。多少人刚进大学，读的是最热门科系，等到毕业时却变成最冷门的了。所以倒不如想想你的理想是什么，据此来选择科系。而且大学是一个相对封闭的空间，一定会有理想性。既然有理想性，就跟社会不一样，可是大学生出去又要跟社会一样，这就逼得我们的大学生在学校时有很高的理想，进入社会后很迷茫。但是老师又不方便教学生社会问题，这也是两难。所以父母要起好桥梁作用，告诉孩子在大学里老师讲的是一套，到社会上会是另一套，不是老师的那一套不对，也不是社会上的这一套不对，你自己要想办法去适应。 第六阶段，成年以后。（亢龙有悔） 这个时候，我只有一句话：你拿他一点办法都没有。他要孝顺就孝顺，不孝顺你也没办法；他要争气就争气，不争气你又能拿他怎么样。这个时候你只能享受既成的关系。我的孩子到美国读书的时候，我告诉他：“你要去美国了，我看不到你，想关心你也没办法。所以从现在开始，你有事要主动告诉我，不然我不知道。”这样就好了，他有问题自然会找我。 父母一定要用心做好子女每一个阶段的调整，在不同的年龄段，子女需要什么，要比较客观地去了解，然后对他有一个辅导，告诉他不能再像以前那样过日子，再给他一些具体的建议。这样你的子女就会一步一步走上人生的光明大道。 |
|
|
