牛津阅读树【自然拼读】系列 1.零基础 阶段 2.拓展阅读 阶段 3.丰富阅读 阶段 一共3种阶段适合不同基础的宝宝们学习 《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree） 英国80%以上的小学 在用的英语母语学习教材， 全球有133个国家 用它作为外语学习教材， 国内很多国际学校也在使用的教材 《牛津阅读树》的体系非常庞大， Phonics自然拼读是其中一个重要的分支，今天推荐的这套《牛津阅读树自然拼读系列》就是英国本土孩子学习自然拼读的主教材之一，这个系列代表了英国自然拼读学习的顶尖水平，在难易程度上呈阶梯递进式，分级非常精细科学，被英国八成以上小学定为主教材，符合剑桥国际考试委员会推荐的剑桥小学英语课程要求。 这套书的第一阶终于引进了，后面阶段正在陆续跟进！这和之前团过的1-6阶段一点都不重合！不重合！是全新的自然拼读系列！ 自然拼读是通过语音学习 不断练习 丰富阅读，来实现并巩固的。即便花费高额学费去到机构学习，把音素都记住了，没有足够的练习，收效也不会太好。 反之，如果父母能够用心带孩子进行有效而充足的练习和阅读，那么自己在家自然拼读入门并不是难事。 牛津树自然拼读，正是通过以下三个步骤来实现的—— Teach Phonics （语音教学） Practice Phonics （语音练习） Richer Reading（丰富阅读） 每个步骤都辅以相应的阅读材料。  它拥有系统的自然拼读教学体系，和有效的练习资源，并且给我们非母语国家的孩子提供了一个非常实际又完整的学习路径，让孩子学Phonics的过程变得更加轻松：
1、进行声音输入积累 2、学习Phonics 3、阅读巩固练习 我们开团的Phonics Level1系列是Phonics字母与字母组合音里最基础、最重要的24个。Level1一共有3套： 第1套，它是学牛津自然拼读之前的准备阶段，为孩子打好语素基础。（如果孩子比较小，例如2、3岁，从来没有接触过英文，就可以从它开始学起）
第2套，正式进入Phonics学习的核心部分，有非常严谨的学习路径，其中包含Phonics里最重要的字母发音和配套的解码练习。（如果孩子4岁以上，有一定英语启蒙基础，可以直接从这一套主教材开始学）
第3套，为孩子在学习Phonics之后，提供了36本对应级别的故事书，紧跟着帮孩子加大练习强度，巩固Phonics。 无论从第1套还是第2套开始学，第3套都非常有必要。因为学了Phonics之后需要大量的练习和巩固。
这次牛津树也专门为中国地区研发了点读版本，搭配毛毛虫点读笔使用，让孩子可以像母语国家的孩子一样，接触到纯正的发音。毛毛虫点读笔需另外购买。
 ▲毛毛虫点读笔配套使用，让Phonics学习更有效 接下来，我们一起来看看，这个系列是怎么开启孩子Phonics自然拼读学习和应用的旅程吧~ 第 1 阶段 零基础 预备阶段（12册） Level 1 Floppy's Phonics Sounds and Letters 适合年龄： 2-4岁的孩子，不需要任何英语基础，支持点读。 锻炼能力：培养孩子音素意识，同时为端正发音做充足的准备。 这套书是正式学习自然拼读之前的预备和积累，主要为了帮助孩子培养语感，是语言敏感期音素（Phonemic Awareness）培养阶段的首选 。 ▲第1套：自然拼读预备阶段（12册）
无需英语基础，全部都是无字书，支持点读。 约70个不同拟声词和与声音相关的词汇，大量韵词包含头韵和尾韵，强调辨音与听音的作用，环境音、身体音、乐器音等等，让孩子充分感受字母与字母组合发音特点，注重细微发音，充分锻炼口腔肌肉和培养标准发音的基础。 知识小卡片：孩子学习拟声词有什么益处？ 孩子听到拟声词时，很容易被夸张的声音感染，乐于开口跟读, 是极佳的“小嘴动动操”，有利于处于语言发展期的儿童读者进入自然拼读学习前的音素意识的培养（Phonemic Awareness）。 比如在《At the Farm》里，公鸡打鸣的声音，叫cock-a-doodle-doo。  ▲《At the Farm》第5页
孩子模仿练习cock-a-doodle-doo这个词语，就是在为后面学习Phonics里的字母“c”和“ck”的发音做准备。  ▲cock-a-doodle-doo
又比如，在《Fun at School》中，有很多韵头、韵尾的发音学习。像剪纸发出的声音snip-snip，积木倒下发出的tumble声，开车发出的chuff-chuff声……
这里练习了Phonics里做韵头的“s”和“t”的发音，元音“i”、“u”的发音，也练习了“ff”做韵尾的组合发音。
这12本里，有大量这种类型的拟声单词发音和对应的环境声音，比如打呼的声音snore，闲聊时候的声音chit chat…… 非常注重对孩子听力的输入，提高辨音能力。全方位培养孩子对英文音素的敏感度，为Phonics里最重要的字母发音学习作准备。  ▲全方位培养孩子语素，为Phonics发音作准备
这12本共包含了12个不同地点，38个生活场景，几乎囊括了孩子日常生活的所有场景，从这些最基本的生活场景入手，孩子可以学了之后在日常生活中马上就能用起来！  无字书最好的特点就是不是大人在“讲”，而是留给孩子自己主动向前走的机会，让他们学会观察和想象故事的细节。 再有，在孩子学习拟声词方面，右脑（右手人）分管音乐和韵律的部分，也参与其中。 这时， 孩子们很容易被夸张的声音感染，乐于开口跟读 , 是极佳的“小嘴动动操”，有利于处于语言发展期的孩子进入自然拼读学习前的音素意识（Phonemic Awareness）的 培养。 在自然拼读方面，这套书注重孩子对听力的大量输入。无论是辨音能力、环境音还是拟声词的输入，都旨在提高孩子对声音的敏感度。 孩子能够听出微小差别，识别各种各样的声音，就会对以后的发音大有裨益，是孩子们正式学习自然拼读之前的预备。
1详细的阅读指南，顺利指导孩子学习 翻开书时，我们可以发现每本书的前后两页，都有作者为家长精心设计的亲子阅读指南，让使用者具有更清晰的学习规划和目标。
有了阅读指南，与孩子共读无字书时，家长不用担心不会讲；指导孩子练习、学习时，不用担心做得不合适。 “你有没有去过市场呀？” “接下来可能会发生什么呢？”  去学校时，仔细听一听周围的声音。跟孩子说一说听到的声音大小、高低。比如，问问孩子：“我们听到这么多声音，哪个最吵呀？” 2绘图丰富，还原现实场景 该系列绘图相当丰富、精致，包含大量的拟声词，还提供许多细节挖掘，锻炼孩子的观察力、创造力和记忆力。 每个页面都藏有丰富的细节。 在Dipper旁边，有一个街头艺人在唱歌。 水果店的老板正在吆喝呢，他那里都有些什么水果？ 这儿还有一只猫呢，你能在图上找到吗？ 看！还有个女士在买鲜花，这些花儿品目繁多，真漂亮，菊花啦、玫瑰啦、向日葵啦…… 这些绘画也还原了真实的生活场景。我们可以带孩子去相似的场所，现场模拟学习，将书本和现实划上等号，完全不用担心素材不够。
洗衣机在洗衣服、爸爸在用吸尘器、电视里放着两头狮子、妈妈在扫地、狗在喝水…… 在安静的家里也有许许多多的声音，我们既可以在书中体验到这些不同的声音，也可以在现实生活中听到。 孩子听到拟声词时，很容易乐于开口跟读, 非常有利于处于语言发展期的孩子进行音素意识的培养（Phonemic Awareness）。 3听音辨音，趣味英语游戏 拿起点读笔，听音辨音，将无声的画面变成一个有声的学习游戏！ 互动小游戏（可点读） 拿起点读笔，点一点右侧的小圆图。然后在左侧的画面里，你能找出多少个可以发出声音的地方呢？玩玩侦探游戏，根据听到的声音，在画面中找到相应的“声源”吧。
听到小鸟的tweet-tweet（啾啾）声了吗？还有狗狗喝水的声音，splash-splosh 的声音?还有骑车的声音……
探索游戏可以调动孩子的注意力和阅读兴趣，同时锻炼孩子的观察能力、记忆能力，并为发音夯实基础。 听音辨音可以提高孩子的听力技巧和对声音的敏感度，鼓励孩子记住这些声音，扩充孩子的词汇量，提高孩子对不同声音的记忆力和识别力。
4亲子互动，共享快乐时光 根据不同的提示和丰富的绘图，这套书为我们提供了许多互动素材和互动建议，这是一套极佳的亲子互动书。 这些互动既能检验孩子对故事的阅读理解程度，同时也可以训练孩子听说的能力，还能促进亲子情感交流，是一举多得的好练习。
家长可以问孩子： ”你觉得他们在听什么歌呢？你能哼出来吗？” “那个礼物盒里可能装着什么？” “你喜欢什么礼物呢？” 5感受西方文化和英式风情 12个不同地点，38个生活场景，让您和孩子领略一番地道的英国文化：野餐文化、派对文化、足球文化……深入体验英国日常！
Biff和Kipper一家去看球赛了！ 球迷们会买些什么道具呐喊助威？ 仔细观察画面，原来支持绿队的观众都带着绿色的围巾呢！你还能发现什么呢？ Biff, Chif and Kipper正参加嘉年华的表演队伍！狂欢的热浪席卷了整个城市，男女老少都披红挂绿，载歌载舞，春潮决堤般地涌向大街！
6大量头韵和韵脚，培养音素意识 孩子们将在本套读物中接触约70个不同词汇，每册都各有特色，其中包含大量头韵、韵脚，能让孩子充分地感受字母与字母之间组合的发音特色与规律，培养音素意识，同时锻炼口腔肌肉，为端正发音做充足的准备。 比如At Home这本书主要认识不同动作和音效的拟声词，如水壶烧开的声音whistle,打呼的声音snore snort等。
其中既包含不少头韵（snore snort, splash-splosh, crinkle-crakle等），也包含不少韵脚（scrunch crunch, whistle rattle等），让孩子熟悉多个韵词，有利于培养音素意识。 7亲子共读小提示 以Out in Town（《去市内》）为例，家长们可以与一起根据画面上的细节进行亲子互动。家长可以问问孩子，或者一起提出问题解答： “哪些事物是红色的？” “你能模仿钻地的声音吗？” “Mum为什么要把手挡在耳边？” “你能模仿火车的声音吗？” “上面的扬声器可能在宣布什么消息？” “周围的人在做什么呢？” 这套书可不同于我们平时的想象哟！来看看这套书的使用视频吧！ 第 2 阶段 拓展阅读阶段（30册）Level 1 自然拼读学习 练习 拓展组合 Phonics语音学习 练习 拓展组合，共30册。
适合4岁以上的孩子（零基础可以学，但有一定听力词汇积累的孩子会学得更快），它是进入自然拼读学习的正式阶段，也是整个Level 1的核心部分。 这套自然拼读属于牛津阅读树的 1 级别，Phonics语音学习 练习 拓展组合，共30册。包括： Teach Phonics （语音教学）6册， Practise Phonics （语音练习）24册。 其中语音练习的24册又分为三部分 1.Floppy's Phonics Fiction 语音练习：虚构类 2.Floppy's Phonics Non-fiction语音练习：非虚构类（写实和科普） 3.Biff, Chip and Kipper Stories Decode and Develop语音练习：解码练习 （巩固作用）
它包含了系统入门学习Phonics所需要具备的各个部分：
举个简单例子，如果我们给孩子讲一年级的知识点，而进行三年级的配套练习，那难度显然不匹配，也就达不到良好效果。 自然拼读也是同理，学哪些音素，就要配合相关的阅读来进行巩固。 上述的语音教学、虚构、非虚构以及解码练习4个部分，难度系数是完全一致的，便于孩子边学边巩固，把这个级别所涉及的每个音素都学牢固，会拼读。
▲第2套：Level 1 自然拼读学习 练习 拓展组合 在进行了自然拼读学习后，通过这一套故事，来拓展和维持每日阅读量，能够保持阅读水平的稳固提升，重点构建阅读能力， 培养良好的阅读习惯。 故事情节以日常化、生活化为背景、加以有趣而意想不到的情节，让孩子们在阅读中学习更多的日常交流词汇和句式。不同的问题，呈现多元阅读体验，开拓眼界和思维模式。
这30册是牛津树Phonics学习最核心的部分，有一条完整的学习路径：Teach Phonics （语音教学）→Practice Phonics （语音练习）→Decode and Develop（解码练习）。 来看看视频感受一下 ① Phonics主教材（6册）
拿到这套书后，孩子应该先进行Phonics主教材的学习，掌握好Phonics Sounds and Letters。这6册主教材本身也有先后学习次序，可以从每册封面上看到标号。
▲Phonics语音教学6册,每册封面都标有学习顺序
这6册每本都以不同的生活情景为画面，单词与图像同时出现，帮助孩子理解，很像儿童图像词典。 滑动图片，更多内页图等着你呢 每页的字体颜色做了处理，突显需要重点学习的字母发音，让孩子更好地辨别。比如《Book1》中，学习字母“s”的时候，单词中所有的“s”都加粗加黑了。
▲学习字母加粗加黑
书的右下方还有更丰富的词汇（enrich words），字母同样做了加粗处理，在单词的位置一目了然。 ▲更多丰富的词汇 同时，书的左上方会有字母的大小写，还有相应的书写顺序。 ▲字母书写顺序示范
同时，它的编排有牛津一贯的严谨专业。比如在 同一本里，后面所出现的单词都是前面学过的字母的组合。
学完这6册中所有字母和字母组合的发音之后，孩子就可以开始做12册的Floppy's Phonics Fiction and Non-fiction配套语音练习了~ 细节 1：音形字词全面覆盖 每册以不同的生活情景为画面，单词与图像同时出现，像儿童图像词典一般。 ↑ 每页单词的字体颜色做了特别处理，以突显字母。 ↑左上方会有字母的大小写，还有相应的书写顺序。 ↑ 右下方会有更丰富的词汇（enrich words），字母做了加粗的处理，重点音素一目了然。 细节 2：内容编排严谨 在同一本中，后面所出现的单词，会是前面学过的字母组合。 Book1中，第一个学习的字母为“s”，第二个为“a”, 到第三个字母“t”时，会出现前面学过两个字母“a”和“t”的组合'at', 再与s结合变成'sat'。 到第四个字母时，孩子将看到更多组合方式，发现并认识“at”这个字母组合，并能根据之前所学，自己尝试进行单词“pat”和“sat”的拼读。
上下册之 间 的内容编排亦是如此，让读者温故知新。 Book 2 学习第一个letter sound“i”时, 在左边的小框中又再次出现Book 1中学习过的“s”、“t”、“p”,与“i”结合的单词“it”、“sit”、“pit”和“tip”， 再去学习新词汇如“insect”(昆虫)、“pillow(”枕头)、“Sling”(吊起）。
在内页底部或上方会出现一条紫色的框，孩子们学过的音素都会依次出现。
而到了练习部分，顺序便会打乱，家长可以随时和孩子进行指认（recognition）、练习发音（say the sounds）等，甚至还可玩bingo游戏。
细节 3：有最细致的自然拼读阅读指南 1. 阅读开始前，每本书都有给家长和孩子的共读建议。
2.首页有如何使用本书的实用技巧，通过手指来画字母的字形，来提高孩子的注意力和指读效率。
3.书后来自语音教学专家Debbie Hepplewhite的Top Tips，能够查缺补漏。
4. 每册书后还有相应的小练习。 P10 书写与单个字母的发音小练习
P12 抄写与字母组合的发音练习 5. 点读游戏 点读版已经将右下角的趣味互动，从文字游戏，变成了可以结合点读笔进行的趣味游戏。
学过字母和单词以后，可以让孩子用点读笔去找字母和单词。 此过程相当于一个听力判断练习，既能检测出孩子是否已经熟悉字母与单词的发音，在点读时（也是验证）孩子是否能正确发音。点一点，发音错误也能及时矫正。
②12册的配套的语音练习（故事类和科普类）
Floppy’s Phonics Sounds and Letters的 配套练习读物，分为故事类和科普类两种文体，难度级别相当，平行学习，帮孩子操练自然拼读规则。
▲Floppy's Phonics Fiction 故事类读物，共6册
▲Floppy's Phonics Non-Fiction 科普类读物，也是6册 这个语音练习读本最棒的地方就在于不断出现简单重复的语句，帮孩子练习上面学习过的字母的和字母组合发音。
比如在《Cats》这本里的6-7页，出现了3个句子： “I am Tom .” “I am not a cat.” “sssssssss.”
▲《Cats》6-7内页
虽然只是短短的3句，却练习了字母“s”、“c”、“a”、“t”的发音。
同时Fiction和Non-fiction的书里中所出现的单词都是在自然拼读主教材Floppy's Phonics Sounds and Letters 6册中出现过的，也就是说如果孩子把前面6册主教材的内容全部掌握好之后，这12册的配套练习中就可以做到“见词能读”。
比如在《Get a Bus！》里，是在重复帮孩子练习之前学过的字母发音。其中“socks”,就练习了“s”、“o”、“ck”的发音；“top”，在练习“t”“o”“p”3个字母的发音……孩子在不同的单词和句子里重复练习，不仅可以加深印象，而且读出来还超级有成就感。
▲《Get a Bus！》6-7内页
那么，当孩子完成这部分的单词、短句的语音练习后，我们就可以开始更高级别的解码练习 Decode and Develop。 Fiction部分特点 细节 1 ：简单重复的语句，提升阅读兴趣和自信 从Floppy's Phonics Fiction and Non-fiction开始，孩子将会开始接触短句，孩子将能接触到简单的陈述句、否定句、祈使句等。
如在Cats一册，作绘者将所有主角们搬进舞台剧表演《猫》的后台中，孩子们分别穿上不同的猫的戏剧服，向观众们一一介绍自己： “I am...”，还有，否定句“I am not...”。 细节 2 ：反复操练已学过的字词 Fiction和Non-fiction文中所出现的单词都是Floppy's Phonics Sounds and Letters系列6册中出现过的。 在Hats一册中，hat、cap、tap、top、bit、big……都在Sounds and Letters六册主教材中出现过。 每册都主要学习1至2个主要句型，'...has ...' 格式一致，重复性高（替换主语或宾语）。 在Big, Bad, Bug中，以字母B为首的单词多次出现。 Biff had a bug. Kipper had a bug. A bug on a bud. A bug on a log. 让孩子充分感受头韵的特色，同时积累单词。 细节 3：生活词汇与口语表达 《Mud！》的画面人物对话框中，能够学习情景式对话和简单的口语表达：'Hop on(跳上来).' 、“Bad Luck(真倒霉！)、Put it on(穿上吧)”……
《Pop! 》是一则制作爆米花生活故事，接触常见词汇，平底锅pan、盖子叫lid、瓦斯炉gas。下次在厨房时，还可以活学活用到以下句子: “tips it in（倒到量杯中）.”、“put it in the pan（倒到平底锅中）.”
Non-fiction 非虚构类读物特点 细节1：写实图片增长见识与主题相关词汇一目了然 如 Kick it! 展示足球、骑自行车、棒球、高尔夫球等运动赛事的图片，让读者们一览精彩的赛事瞬间。 ↑ 棒球比赛：跑回本垒 ↑ 高尔夫球：挥杆入洞 细节2：题材丰富多样 Rocket这本书是科学与手工结合的说明文，孩子们将接触到祈使句的句式。 Fun on the Canal是一篇运河游记。Biff、Chif和Kipper的形象也在文中穿插出现呢！孩子们可以模仿学着以第一人称写一篇简单的游记。 细节 3：阅读的基本知识 刚开始阅读的小朋友，或者之前只接触过故事书的孩子，会比较少看到Content（目录页），或书后的附录如Glossary （词汇表）。 目录页上会显示标题和页码，让孩子们能迅速地找到自己想看的内容。而附录则是补充资料，词汇表一般会附在如字典类的工具书的后面。 ③ 12册含解码的故事读物 Biff, Chip and Kipper Stories Decode and Develop
解码练习，听起来有点儿高深，其实就是通过学过的字母音，顺利地进行组合成单词发音， 就是把“见词能读”应用到简单的阅读中去。
▲ 12册含解码练习的故事读物，巩固学习
这12本含解码练习的故事读物的特点是，孩子在故事中操练在主教材中学到的自然拼读规则。
这12本故事简直就是精彩故事的担当，虽然很简短，但是处处有趣，孩子不知不觉地就习得了自然拼读的要领，而且还非常沉浸~
比如在《The sock》中，之前学习的单词再次穿插出现，比如“sock” 这个单词，依然是在重复练习“s”、“o”、“ck”的发音。这次不同的是，孩子不仅可以练习发音，还可以阅读有情节的故事，学习陈述句（The sock was a lot of fun.）、否定句（I cannot see my sock.）表达。
▲《The sock 》6-7页
不仅如此，句式的重复度还非常高，孩子很容易理解。依旧拿《The sock》这本举例，比如4-5页，出现两句话，都是同样句式。
▲《The sock 》4-5页
孩子通过第2套的学习，可以获得什么呢？ 1. 学会最重要的24个字母和字母之间的组合音。 2. 积累192个以上的单词。 3. 生活词汇和日常口语表达的简单句型：陈述句、否定句、祈使句。 4. 时态：一般现在时和一般过去时。人称：第一人称和第三人称，开始在故事类和科普类接触单词和简短句子，同时操练已学过的字母和字母组合的单词，最后可以进入有故事情节的简单故事阅读。 5. 进行简短的故事阅读。 真正要学好Phonics，在我们完成前面的学习之后，还有很关键的一步，那就是在大量的、丰富的阅读中进一步巩固。这个系列中的第3套，就是通过36个故事，紧跟着帮孩子巩固Phonics。 第 3 阶段 丰富阅读阶段（36册）Level 1 Biff,Chip and Kipper Stories 适合完成前面的语音学习后，紧跟着巩固学习的孩子。
▲第3套：巩固和拓展阅读 36册 Richer Reading 系列特色： 1. 每册均配有导读内容，让使用者具有更清晰的学习规划和目标； 2. 故事内容轻松有趣，引人入胜，深受全球各地的儿童读者喜爱； 3. 点读版强化在家学习支持，降低阅读门槛，方便家长和孩子进行亲子共读。 这套书呈现了Biff、Chip 和Kipper一家的日常生活场景，辅以幽默有趣的故事情节、重复、简单的语句及真实生活的题材，特别适合EAL（English as Assential Language）学习者通过阅读建立学习的信心。
1丰富语言知识，提升阅读能力和流利度 这套书多描写日常生活中发生的趣事，主题包括运动、购物、旅游、交友、烹饪、节日等。每册重点学习10至20个新单词。 故事文本多为第一人称的陈述句和疑问句，口语化、形象化的表达，可用于日常生活。加上有趣而意外的情节，让读者们在阅读中学习更多的日常交流词汇和句型。 人物对话简洁、易懂 以拓展和维持每日阅读量 来保持阅读水平的稳固提升 每册的导读内容方便家长制定更清晰的学习目标~~~ 书后有“After Reading”，培养孩子的思考、逻辑和叙述能力。 这36册，共分成两大部分：Pattern Stories 和First Sentences Stories。 Pattern Stories 的特色是整个故事都是单一句式，且高度重复。 而First Sentences Stories的句式更多样，有疑问句、陈述句、祈使句等，情节连贯度更高。 比如《push!》这本，练习了之前学过发很多字母音和组合音，仅仅第1页，短短的一句话，“The car was stuck.”，就练习了“c”、“s”、“t”、“u”、“ck”、 “ar”6个发音！ 第2页依旧是一句话，却练习了“m”、“p”、“u”、“sh”4个发音~ ▲每册会重点学习10至20个新单词
2画面滑稽有趣，信息量丰富，注重时间发展的逻辑关联 在看似日常的生活画面中，悄悄融入事件发生的前因后果，其逻辑关联、前后文的情节承接称得上功力深厚～～～ 看这套书不仅能学英语，还能培养孩子的观 察 力 和 逻 辑 能 力，真是一举两得呀！ 3折射出英国的社会文化与历史风俗，在阅读中积累丰富的人文知识 在Kipper一家生活的社区中，有各种肤色和发型的小朋友，这暗合了英国社会种族多元化的现状： Kipper也像中国的小孩子一样记日记，语句简单，像流水账一样，而他笔下父母、宠物的形象也可爱、夸张： 人物服饰、发型、衣着等尽显英伦风情，带着熊皮高帽的英国皇家卫队的士兵、喜剧大师卓别林也化身kipper的玩具出现在书中： 参加化妆舞会时，Biff和Chip扮成了海盗，要知道，海盗在欧洲历史上可是个重要的角色，并且在许多知名文学作品如《金银岛》《海盗船长》中是绝对的主角！
Kipper的家庭温馨和睦，爸爸默默守护家庭，妈妈鼓励孩子培养兴趣、磨砺个性。作者将西方家庭注重个性培养，用平等构建理解、包容、和谐的家庭氛围渲染的淋漓尽致！ 爸爸生病时，妈妈送上了最珍贵的礼物——一个吻，夫妻间关爱备至、互相扶持的感情表露无遗： Biff、Chip和Kipper探险故事，引导孩子从Floppy’s Phonics的音素宝库走进多姿多彩的故事世界。通过在阅读中完成解码练习（将字母音合成单词发音），顺利过渡到丰富阅读。 细节1 ：与其他子系列相互交织 ，反复操练 Biff, Chip and Kipper Stories Decode and Develop 含解码练习的故事读物, 在故事中操练在主教材中学到的自然拼读规则。 · 之前学习的单词再次穿插出现 · 故事简短，句式高度重复
细节 2：有趣画面是精彩故事担当 刚刚接触阅读，对于孩子而言，好玩好笑的故事才是第一要素。广受好评的牛津阅读树体系的故事的趣味性不容置疑。 在Hop! Hop! Pop! 中罗宾逊一家来到公园进行一场跳跳马比赛。 ↑ 看后面的狗狗从开始被吸引，想要走近观看到被爸爸坐爆跳跳马一幕吓到的表情…… 在In the Tent 中，远处的鸽子的动作和LEE竟然神同步！ 细节 3：现代英国的社会的浓缩 你经常会在画面中找到英伦特色的元素：充满西方风情的大街小巷、历史悠久的火车站等…… ↑ 如The Enormous Crab这册故事发生的地点，正是英国约克郡。 还有爸爸身穿的牛津鞋，英伦绅士必备。↑ 罗宾逊一家所处的种族多元化的社区，也是现代英国社会现象之一：随着Kipper和妈妈去购物时，您会发现收银员为中东裔，而他们的邻居是华裔。 图为The Bag in the Bin其中一页 英国小学学校对全人教育的重视，鼓励观察并亲近自然。 图为The Caterpillar其中一页 英国中产阶级的以家庭为主的观念都在故事中有所体现。 图为The Trampoline其中一页 绘者通过画面向我们展示一幅幅生动的当代英国生活的真实写照，让孩子在手绘的世界里感受英国风情和文化底蕴。 全套可点读 同时，每一本书都支持点读，把我们操作难度降到了最低，孩子也更愿意学。点读笔不仅可以让孩子学习到最纯正的发音，还把学习变成了趣味游戏，孩子每一次点读都是在重复练习Phonics的发音。
学过字母和单词以后，还可以让孩子用点读笔去找字母和单词，这个过程相当于一个听力判断练习，能检验孩子是否已经熟悉字母与单词的发音和对应的意义，另外如果有发音错误也能及时矫正，是不是超级赞？
可以肯定地说，只要按照这个方法有计划地、扎扎实实地学习，相信孩子们在Phonics方面就有巨大长进和收获！ 我们这次开团的，正是最新版。 超实用的毛毛虫点读笔 毛毛虫点读笔是采用国际最新光学图像识别技术和先进的数码语音技术开发而成的新一代智能阅读和学习工具，能同时实现点读、录音、娱乐等诸多功能。
毛毛虫点读笔与众多国外知名童书出版社合作，拥有海量图书资源，是孩子学习英语的知心伙伴。
内含： l 毛毛虫点读笔主机 l USB数据线 l 使用说明书 保修卡 另外附送以下: l 英汉电子词卡 l 录音功能卡 l DIY自制音频贴 l 录音贴
一、高音质 不同于市面上的点读笔，毛毛虫点读笔采用高音质喇叭，保证高清晰音质，为孩子提供良好的语言学习环境。共有七档音量调节，即使调至最大音量也不会破音，满足在不同环境下的使用。 二、大容量 16G大内存，可容纳上千本图书，通过USB数据线可导入海量图书配套语音包，帮助孩子高效学习。 三、独家资源 与众多国外知名童书出版社合作*，毛毛虫点读笔享有丰富的独家资源。出版社重金聘请专业的童书音频录制人员进行音频录制，使孩子的听力输入变成一场听觉享受，促使孩子更愿意跟随录音去模仿、复述，以此增加语言输出。 *合作出版社如：企鹅兰登出版社Penguin Random House、哈珀柯林斯出版社HarperCollins、沃克图书Walker Books、Highlights出版社等。 四、安全环保 点读笔无毒无味，外壳采用ABS材质，经久耐用。机身搭配安全硅胶圈，手感舒适。内置锂电池，安全、经济、环保。充电2-3个小时即可充满，充满电后自动断电，安全有保障。 五、MP3功能 支持MP3播放功能，连续工作时长可达4-5个小时。可通过USB数据线自由下载儿歌、小故事，更好地发掘孩子的潜在能力。 六、互动提示 智能提示音*，增添互动趣味，方便使用。毛毛虫点读笔犹如孩子们的知心玩伴，在英文阅读的路上相伴同行。 七、多功能点读贴 运用附送的DIY音频贴，可制作属于自己的点读图书。搭配录音贴使用，使点读笔兼具录音功能。 八、内置英汉词典 点读笔具备英汉词典功能，内置2000多个日常常用词汇，搭配英汉电子词卡使用，方便孩子进行查询，自主学习，提高学习积极性。 九、点读笔基本操作
1、开关机 长按电源键5~6秒，听到开关机提示音”Hello, I am Hungry Caterpillar. I love reading.”表示点读笔启动成功；开机状态下按电源键两秒左右，关机提示音”See you later.”结束后，代表点读笔停止工作。 2、点读 用毛毛虫点读笔轻触配套点读图书即可发声 3、音量调节 按机身右侧“ ”键或“-”键进行音量调节 4、切换MP3模式 按电源键下方的“MP3模式”键，进入MP3模式。毛毛虫点读笔内置3首曲目，按“△”上一曲键或“▽”下一曲键进行曲目切换。 5、充电 用USB数据线接入充电/传输数据接口，连接至电脑，或用USB充电转换器进行充电。 十、做为播放器如何下载音频文件 1.毛毛虫点读笔在关机状态下，用USB数据线将其连接至电脑。打开“我的电脑”，找到“毛毛虫”可移动磁盘，双击。
2. 找到“MP3”文件夹
3. 毛毛虫点读笔内置3首曲目
4. 把想要放进去的MP3音频文件复制粘贴到“MP3”文件夹中，MP3导入完成。
十一、如何制作和使用录音贴 ● 拿出录音贴，毛毛虫点读笔。长按电源键3-5秒，开启毛毛虫点读笔
● 点击录音贴下方“开始录音”图标，点读笔会播放“Start recording”提示音
● 接着点击其中一个录音贴纸，此处点击的是编号为“0001”的录音贴纸。听到“叮”声后，开始录音
● 录音完成后，点击录音贴下方“停止录音”图标，点读笔出现“Recording finished”提示。这时，点读笔会自动播放刚才所录下的声音哦
● 最后把刚才点击过的录音贴纸揭下来，贴到相应的位置
●点一点录音贴，听听看自己的声音吧！
《英汉彩图辞典3000词》，是孩子学英语必备的一套工具书，好玩又实用；有两个问题大家问得比较多，开团前，我再说一下。 1、其他点读笔能用吗？ 这套书其他点读笔是不通用的哦。小达人点读笔理论上能用，但是每页都得自己贴音源，不太现实，也不推荐。 2、辞典本身带点读笔吗？ 辞典本身是不带点读笔的，我们组团的有两个选择，一个套装没有点读笔，一个套装有毛毛虫点读笔。有关毛毛虫点读笔的介绍大家看下去都有的！ 3、毛毛虫点读笔如果出现问题怎么办？ 毛毛虫点读笔是一年内保修的。 |
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